成語: 渾渾噩噩 成語簡解 編號 : 576 成語 : 渾渾噩噩 註音 : ㄏㄨㄣˊ ㄏㄨㄣˊ ㄜˋ ㄜˋ 漢語拼音 : hún hún è è 反義 : 耳聰目明 , 百伶百俐 近義 : 懵懵懂懂 , 迷迷糊糊 , 混混沌沌 釋義 : 深厚廣大，嚴肅正直。語本漢．揚雄《法言．問神》。後用「渾渾噩噩」形容渾樸無知，也用來形容糊裏糊塗，茫無目的。 Emoji符號 : 噩噩 (這是本站原創收集整理的漢字“渾渾噩噩”對應Emoji表情符號“”，為漢字添加生動形象的符號、對照PNG圖片及動畫GIF圖，也方便大家復制粘貼到社交媒體等地方，點擊Emoji符號""和圖片鏈接還可以查看該符號在《EmojiAll表情詞典》中更詳細的介紹。) 成語詳解 典故說明 : 揚雄（西元前53?西元18），字子雲，西漢成都人。口吃而博學深思，作《太玄》以擬《易》，作《法言》以擬《論語》。揚雄認為言語和書辭會表達出壹個人真實的心情，而當時的政治民情亦會影響當時的文風。他在《法言》的〈問神〉篇中提及：「虞、夏之《書》渾渾爾，《商書》灝灝爾，《周書》噩噩爾。下周者，其《書》譙乎！」意思是指《尚書》中的虞、夏書給人深厚廣大的感覺；商書給人廣博浩大的感覺；周書給人嚴肅正直的感覺；但周以後的秦書就給人酷烈的感覺。這都是因為當時的政治民情，影響到文風。上古民情純樸天真，政治清明，與秦時的苛政完全不同，所以產生文章當然也就迥異。「渾渾」、「噩噩」本來是形容深厚廣大，嚴肅正直的意思。後來「渾渾噩噩」這句成語就從這裏演變而出，用在形容人渾樸無知的樣子；也用來形容人糊裏糊塗，茫無目的的樣子。 典源 : 漢．揚雄《法言．問神》或曰：「經可損益與？」曰：「《易》始八卦，而文王六十四，其益可知也。《詩》、《書》、《禮》、《春秋》，或因或作，而成於仲尼，其益可知也。故夫道非天然，應時而造者，損益可知也。」或曰：「《易》損其壹也，雖憃知闕焉。至《書》之不備過半矣，而習者不知。惜乎！《書序》之不如《易》也。」曰：「彼數也，可數焉，故也。如《書序》，雖孔子末如之何矣。」昔之說《書》者，序以百，而〈酒誥〉之篇俄空焉。今亡夫。虞、夏之《書》渾渾1>爾，《商書》灝灝2>爾，《周書》噩噩3>爾。下周者，其《書》譙4>乎！ 〔註解〕 (1)渾渾：深厚廣大的樣子。 (2)灝灝：廣博浩大的樣子。灝，音ㄏㄠˋ。 (3)噩噩：嚴肅正直的樣子。 (4)譙：音ㄑ｜ㄠˋ，殺也，引申為酷烈。 書證 : 01.明．胡應麟《詩藪．內編．古體上．七言．長安城》：「兩京歌謠，便自渾渾噩噩，無跡可尋。」 02.清．梁紹壬《兩般秋雨盦隨筆．卷四．餓鄉記》：「（藍鹿洲先生）歲饑，作〈餓鄉記〉雲：『……忽氣象頓寬，別有天地，山茫茫，水渺渺，人渾渾噩噩。』」 03.清．鄭燮〈範縣署中寄舍弟墨第三書〉：「世儒不知謂春秋為極亂之世，復何道，而春秋已前，皆若渾渾噩噩，蕩蕩平平，殊甚可笑也。」 用法說明 : 壹、 語義說明形容渾樸無知。 使用類別用在「懵懂無知」的表述上。 例 句 <01>以前學齡前的兒童顯得渾渾噩噩，現在可不壹樣了，個個精靈得不得了。 <02>記得剛入學的時候，我們只是壹群渾渾噩噩的小孩子，多虧教師的細心教導，才使得我們日漸懂事。 二、 語義說明形容糊裏糊塗，茫無目的。 使用類別用在「慵懶散漫」的表述上。 例 句 <01>人生苦短，不能就如此渾渾噩噩地過壹輩子。 <02>自從公司倒閉後，他每天就過著渾渾噩噩的生活。 <03>許多人渾渾噩噩地在大學混了四年，什麽也沒學到。 <04>假如再如此蹉跎，他恐怕這壹輩子只能渾渾噩噩，虛度年華了。 <05>我退伍後渾渾噩噩地過了壹陣子，經過朋友的指點，才找到自己人生的方向。 成語接龍
“渾”字開頭的成語
渾渾噩噩 渾無所有 渾侖吞棗 渾淪吞棗 渾掄吞棗
“噩”字結尾的成語
渾渾噩噩
參考《國語辭典》中的成語：渾渾噩噩。
參考《國語大辭典》中的成語：渾渾噩噩。
參考《國語大辭典》中成語“渾渾噩噩”分成的單字詳解：
渾, 渾, 噩, 噩。