“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。”——《諫逐客書》作者：李斯
“臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之 安者，必積其德義。”——《諫太宗十思疏》魏征
“臣聞之，樂賢而衰不肖，守國之本也。”——《晏子春秋》
“臣聞客有過主人者，見其竈直突，傍有積薪。”——《霍光傳》
“臣聞古之君人，有以千金求千裏馬者，三年不能得。”——《戰國策》 中的“郭隗說燕昭王求士”
聞在古代漢語中壹般表示“聽說”的意思。
2. 初壹初二初三有聞字的文言文余聞之也久——《傷仲永》
壹老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之於上遊。”——《河中石獸》
“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。”——《諫逐客書》作者：李斯
“臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之 安者，必積其德義。”——《諫太宗十思疏》魏征
“臣聞之，樂賢而衰不肖，守國之本也。”——《晏子春秋》
“臣聞客有過主人者，見其竈直突，傍有積薪。”——《霍光傳》
“臣聞古之君人，有以千金求千裏馬者，三年不能得。”——《戰國策》 中的“郭隗說燕昭王求士”
3. 初中文言文中是,上,殆,知,朝,過,聞的壹詞多義（要有出處）凡標有“”者，皆是初中必背篇目。
是（shì，） shì ① 對；正確。《歸去來兮辭》：“實迷途其未遠，覺今~而昨非 ② 這；這個；這樣。
《石鐘山記》：“~說也，人常疑之。” ③ 凡是；所有的。
《遊園》：“~花都放了，那牡丹還早。” ④ 表判斷。
《琵琶行》：“同~天涯淪落人。” 上，文言中有兩種音（shàng,shǎng,） shàng 1、 上面；位置在高處的。
《史記·陳涉世家》：“輟耕之壟~，悵恨久之。”《墨池記》：“新城之~。
有池窪然而方以長。”2、 等級高的；質量高的；上等。
《廉頗藺相如列傳》：“拜相如為~大夫。”《鄒忌諷齊王納諫》：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受~賞。”
3、 地位高的人；主持、領導的人。《謀攻》：“~下同欲者勝。”
特指君主、帝王。《周亞夫軍細柳》：“~自勞累。”
《東方朔》：“~偉之。”4、 時間或次序在前的。
《屈原列傳》：“~稱帝嚳，下道歉齊桓，中述湯武。”《陌上桑》：“東方千余騎，夫婿居~頭。”
5、 上升；登上。《陳情表》：“郡縣逼迫，催臣~道。”
《遊黃山記》：“十裏，~黃泥岡。”6、 向上。
《鴻門宴》：“噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發~指，目眥盡裂。”《趙威後問齊使》：“~不臣於王，下不治其家，中不索交諸侯。”
7、 獻上；送上；呈上。《廉頗藺相如列傳》：“臣乃敢~壁。”
《獄中雜記》：“獄辭~。中有立決者。”
8、 向上；走向。《孔雀東南飛》：“~堂拜阿母。”
《柳敬亭傳》：“始復~街頭理其故業。”9、 裝上；加上。
《馮婉貞》：“以槍~刺刀相博擊。”10、 通“尚”。
崇尚。《史記·秦始皇本紀》：“~農除未，黔首是富。”
11、 古代對皇帝的敬稱。《史記·陳涉世家》“~使外將兵。”
shǎng1、 上聲。漢語聲調之壹。
鐘嶸《詩品序》：“至平~去入，則余病未能。” 殆（dài,） dài ① 危險，荒廢。
《謀攻》：“知己知彼，百戰不~。”《論語》：“思而不學則~。”
② 近於；幾乎。《六國論》：“且燕趙處秦革滅~盡之際。”
《雁蕩山》：“凡永嘉山水，遊歷~遍。” ③ 大概；恐怕。
《隆中對》：“此~天所以資將軍，將軍豈有意乎？” ④ 通“怠”，懈怠；懶惰。《商君書·農戰》：“農者~則土地荒。”
知道（zhī，） zhī ① 知道；了解。《論語》：“知之為知之不知為不知，是知也。”
② 認識；識別。《馬說》：“其真無馬邪？其真不~馬也。”
③ 知覺；感覺。《庖丁解牛》：“官~止而神欲行。”
④ 感到；覺得。《惠崇 》：“春江水暖鴨先~。”
⑤ 交好；相親。《左傳·昭公四年》：“公孫明~叔孫於齊。”
⑥ 交情。《報任安書》：“絕賓客之~。”
⑦ 朋友。鮑照《鮑參軍集·詠雙燕》：“悲歌辭舊愛，銜淚覓新~。”
⑧ 主持。《國語·趙語》：“吾與之***~趙國之政。”
zhì1、通“智”。智慧；聰明。
《勸學》：“君子博學而日參乎己，則~明而行無過矣。” 朝（cháo,zhāo,） zhāo ① 早晨。
《嶽陽樓記》：“~暉夕陰，氣象萬千。” ② 壹日。
《孟子·告子》：“雖與之天下，不能壹~居也。” cháo ① 拜見；拜訪。
《史記·項羽本紀》：“項羽晨~上將軍宋義。” ② 拜見君主。
《送東陽馬生序》：“余~京師。” ③ 受臣下朝見。
《荀子·堯問》：“王~而有憂色。” ④ 歸附；朝拜。
《鄒忌諷齊王納諫》：“燕、趙、朝、魏聞之，皆~於齊。”又〈動使動〉使……朝拜。
《過秦論》：“序八州而~同列。” ⑤ 朝廷。
《柳敬亭傳》：“是時~中皆畏寧南。” ⑥ 上朝。
《趙威後問齊使》：“胡為至今不~也。” ⑦ 官府的大堂。
《後漢書·劉寵傳》：“山谷鄙生，未嘗識郡~。” ⑧ 朝代。
《陳情表》：“逮奉聖~，沐浴清化。” 過（guò，guō，） guò ① 走過；經過。
《肴之戰》：“三十三年春，秦師~周北門。” ② 時間過去。
《采草藥》：“花~而采，則根色黯惡。” ③ 經歷；過程。
《蘇武》：“常惠請其守者與俱，得夜見漢使，具自陳~。” ④ 超過；勝過。
《齊桓晉文之事》：“古之人所以大~人者無他焉，善推其所為而已矣。” ⑤ 過分；過於。
《陳情表》：“~蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。” ⑥ 過失。
《肴之戰》：“孤之~也，大夫何罪。” ⑦ 責備。
《鴻門宴》：“聞大王有意督~之。” ⑧ 訪問；探望。
《信陵君竊符救趙》：“臣有客在市屠中，願枉車騎~之。” 聞（wén,） wén ① 聽見；聽到。
《木蘭詩》：“不~機杼聲，惟~聞女嘆息。” ② 聽說；得知。
《肴之戰》：“寡君~吾子將步師出於敝邑，敢犒從者。” ③ 報告；上報。
《童區寄傳》：“願以~於官。” ④ 見聞；知識。
《屈原列傳》：“博~強誌，明於治亂。” ⑤ 名聲；名譽。
《論語》：“四十、五十而無~焉，斯亦不足畏也已。” ⑥ 聞名；傳揚。
《出師表》：“不求~達於諸侯。”。
4. 初中文言文裏“而”字的用法有哪些而：⑴表示轉折關系，相當於“然而”、“可是”、“卻”.例：①其家甚智其子，而疑鄰人之父 ②人不知而不慍，不亦君子乎？③天下有公利而莫或興之.④青，取之於藍，而青於藍.⑵表示偏正關系，連接狀語和中心詞，相當於“著”、“地”等，或不譯.例：①壹絲而累，以至於寸.②嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉.③蓋壹歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂.④朝而往，暮而歸.⑤掩口胡盧而笑.⑶表示假設關系，連接主語和謂語，相當於“如果”、“假使”.例：①人而無信，不知其可.②諸君而有意，瞻予馬首可也.⑷表示並列，相當於“而且”、“又”、“和”或不譯.例：①敏而好學，不恥下問.②永州之野產異蛇，黑質而白章.③蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者.④秦師輕而無禮.⑸表示承遞關系，相當於“而且”、“並且”、“就”或不譯.例：①擇其善者而從之，其不善者而改之.②余聞而愈悲.③置之地，拔劍撞而破之.④滅滑而還.⑹通“如”：好像，如同.例：軍驚而壞都舍.⑺通“爾”，妳，妳的.例：①而翁歸.②若欲死而父.③而母立於茲.（而已）罷了.例：①口技人坐屏障中，壹桌、壹椅、壹扇、壹撫尺而已.②如是而已.③俟封奏時潛易之而已.④此其心以為天下之知戰得惟我而已.⑤比諸大江，不啻小支而已.「而後」才，方才.例：①賴膚覺之助，而後見為體.②臣鞠躬盡瘁，死而後已.③三月而後成.④說書雖小技，然必句性情，習方俗.如優孟搖頭而歌，而後可以得誌.⑤假諸人而後見也.「而況」即“何況”，用反問的語氣表示更進壹層的意思.例：①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也.而況石乎！②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！③通“也”，《莊子·天道》：“動而持，發也機；察而省……”也與而為互文，互文通用，也作“而”義解.（摘自黃現璠著《古書解讀初探——黃現璠學術論文選》第414頁）。
5. 初中生文言文含有亡字的文言文含有亡字的文言語句有：
①<；動>；逃跑。
例句：《陳涉世家》：“今~亦死，舉大計亦死。”（初中）
《廉頗藺相如列傳》：“臣嘗有罪，竊計欲~走燕。”（高中）
②<；動>；丟失；失掉。
例句：《智子疑鄰》：“暮而果大~其財。”（初中）
《六國論》：“諸侯之所~，與戰敗而~者，其實亦百倍。”（高中）
③<；動>；滅亡。
例句：《子魚論戰》：“寡人雖~國之余，不鼓不成列。” （高中）
《過秦論》：“遂並起而~秦族矣。”（高中）
④<；動>；死亡。
例句：《赤壁之戰》：“今劉表新~，二子不協。”（高中）
⑤<；動>；通“忘”。忘記。
例句：《韓非子.說林》：“人不能自止於足，而~其富之涯矣。”
(6)通“無”。壹指“沒有”，壹指“不”。
例句：《愚公移山》：“河曲智叟~以應。”（初中）
《報劉壹丈書》：“他日來，幸~阻我也。”（高中）
6. 初中全部文言文有哪些壹、七年級上冊文言文
1、童趣（沈復）2、《論語》十則3、山市 蒲松齡4、《世說新語》兩則 劉義慶5、詠雪6、陳太丘與友期7、寓言四則8、智子疑鄰9、塞翁失馬
二、七年級下冊文言文
1、傷仲永 王安石2、孫權勸學 《資治通鑒》3、口技 林嗣環4、短文兩篇5、誇父逐日6、***工怒觸不周山7、狼 蒲松齡
三、八年級上冊文言文
1、桃花源記 陶淵明2、短文兩篇3、陋室銘（劉禹錫）4、愛蓮說（周敦頤）5、核舟記 （魏學洢）6、大道之行也 （《禮記》）7、三峽（酈道元）8、短文兩篇9、答謝中書書（陶弘景）10、記承天寺夜遊（蘇軾）11、觀潮 （周密）12、湖心亭看雪（張岱）
四、八年級下冊文言文
1 、與朱元思書 吳均2 、五柳先生傳 陶淵明3 、馬說 韓愈4、送東陽馬生序 宋濂5、小石潭記 柳宗元6、嶽陽樓記 範仲淹7、醉翁亭記 歐陽修8、滿井遊記 袁宏道
五、九年級上冊文言文
1、陳涉世家 司馬遷2、唐雎不辱使命 《戰國策》3 、隆中對 陳壽4、出師表 諸葛亮
六、九年級下冊文言文
1、公輸 《墨子》2、《孟子》兩章3、得道多助，失道寡助4、生於憂患，死於安樂5、魚我所欲也 《孟子》6、《莊子》故事兩則7、惠子相梁8、莊子與惠子遊於濠梁9、曹劌論戰 《左傳》10、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》11、愚公移山 《列子》
擴展資料：
文言文是以古漢語口語為基礎的書面語，在遠古時代文言文與口語的差異微乎其微。現今文言文是中國古代的壹種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。
隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴大，“文言文”成了讀書人的專用。文言文是相對現今新文化運動之後白話文來講的，古代並無文言文這壹說法。其特征是註重典故、駢驪對仗、音律工整，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。