學而不厭，誨人不倦學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
嘔心瀝血比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
德高望重贊美教師道德高尚，名望很大。
至聖先師形容教師德高望重。
不悱不發指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
不憤不啟指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
程門立雪舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
得意門生最滿意的弟子或學生。
公門桃李尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。
高業弟子學業優異的學生。
高足弟子成績優異的學生。
滿城桃李比喻學生很多。
門墻桃李稱他人的學生。
門生故舊指學生和舊友。
門生故吏指學生和老部下。
立雪程門舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
入室弟子指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
莘莘學子眾多的學生。
桃李遍天下比喻學生很多，各地都有。
桃李春風比喻學生受到良師的諄諄教誨。
桃李門墻指他人的學生或所栽培的後輩。
桃李滿天下比喻學生很多，各地都有。
悮人子弟指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
百世之師世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
宮墻重仞比喻老師學識淵博，不可能壹下接觸到。
減師半德謂只學到老師的壹半。
經師人師指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
經師易遇，人師難遭單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
教無常師受教育不必有固定的老師。
老手宿儒指年輩大的老師或知識淵博的學者。
良師益友使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
良師諍友很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
能者為師會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
青出於藍比喻學生超過老師或後人勝過前人。
冰寒於水指後來居上。比喻學生勝過老師。
青藍冰水“青出於藍，冰寒於水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
師道尊嚴本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
聖人無常師比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
三人行，必有我師三個人壹起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
師嚴道尊本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
桃李之教指老師的教誨。
無師自通沒有老師的傳授就能通曉。
學無常師求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
學無師承學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
壹瓣香多用來表示對老師的崇敬之情。
壹瓣之香多用來表示對老師的崇敬之情。
壹日為師，終身為父哪怕只教過自己壹天的老師，也要壹輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
嚴師畏友要求嚴格的老師和朋友。
研桑心計形容善於經商致富。
嚴師益友使人得到教益和幫助的老師和朋友。
壹字師亦指更換詩文中壹、二字的老師。
壹炷心香多用來表示對老師的崇敬之情。
壹字之師改正壹個字的老師。有些好詩文，經旁人改換壹個字後更為完美，往往稱改字的人為“壹字師”或“壹字之師”。
諮師訪友請教老師，問詢朋友。
尊師重道尊敬師長，重視老師的教導。
***枝別幹比喻壹個教師傳授下來的但又各人自成壹派。
好為人師喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
滿堂灌壹種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。
苜蓿盤空比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
火傳窮薪比喻師父傳業於弟子，壹代代地傳下去。
薪傳有自比喻師父傳業於弟子，壹代代地傳下去。
薪盡火傳比喻師父傳業於弟子，壹代代地傳下去。
衣缽之傳原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。
蟬不知雪知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人見聞不廣。
春風風人，夏雨雨人比喻幫助了別人，人家也會給予回報。
春去夏來春天過去，夏天到來。形容時光流逝。
春生夏長，秋收冬藏春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的壹般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。
冬寒抱冰，夏熱握火冬天寒冷卻要抱冰，夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。
冬暖夏凊冬天使溫暖，夏天使涼爽。比喻適合時用。
冬日夏雲冬天的太陽，夏天的雲層。比喻人態度溫和可親，使人願意接近。
冬扇夏爐冬天的扇子，夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。
冬溫夏凊冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。
冬溫夏清冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。
冬箑夏爐冬天搧扇子，夏天生火爐。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。
葛屨履霜冬天穿著夏天的鞋子。比喻過分節儉吝嗇。
火傘高張形容夏天烈日當空，十分炎熱。
集螢映雪形容家境貧窮，勤學苦讀。
祁寒酷暑冬季大寒，夏天濕熱。
祁寒暑雨冬季大寒，夏天濕熱。
青衫涼笠比喻夏天的衣服和帽子。
暑來寒往夏天過去，冬天到來。泛指時光流逝。
盛暑祁寒炎熱的夏天，嚴寒的冬季。形容氣候條件惡劣的時節。
暑往寒來夏天過去，冬天到來。泛指時光流逝。
無冬無夏無論冬天還是夏天。指壹年四季從不間斷。
無間冬夏無論冬天還是夏天。指壹年四季從不間斷。同“無冬無夏”。
溫凊定省冬溫夏凊、昏定晨省的省稱。謂冬天溫被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往請安。表示侍奉父母無微不至。
夏蟲不可言冰不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
夏蟲不可語冰不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
夏蟲不可語寒不能和生長在夏天的蟲談論寒冷。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
夏蟲不可以語冰不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
夏爐冬扇夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。
夏日可畏象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。比喻為人嚴厲，令人畏懼。
夏雨雨人有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。
炎天暑月指炎熱的夏天。
燕雁代飛燕夏天來溫帶，冬天歸南方；雁冬天來溫帶，夏天歸南方。比喻各自壹方，不能相見。
春去冬來春天過去，冬天來臨。形容時光流逝。
春生夏長，秋收冬藏春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的壹般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。
冬寒抱冰，夏熱握火冬天寒冷卻要抱冰，夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。
冬暖夏凊冬天使溫暖，夏天使涼爽。比喻適合時用。
冬日黑裘冬天穿黑皮襖。比喻僅能禦寒，不尚奢華。
冬日可愛如同冬天裏的太陽那樣使人感到溫暖、親切。比喻人態度溫和慈愛，使人願意接近。
冬日夏雲冬天的太陽，夏天的雲層。比喻人態度溫和可親，使人願意接近。
冬日之溫冬天城太陽的溫暖。封建時代比喻君主的恩惠。
冬日之陽冬天裏太陽的光和熱。比喻人民所向往的仁政。
冬山如睡冬天的山林象睡著了壹樣。形容冬天山林寂靜的景象。
冬扇夏爐冬天的扇子，夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。
冬溫夏凊冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。
冬溫夏清冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。
冬月無復衣冬天沒有第二件衣服可穿。形容家境貧寒。
冬箑夏爐冬天搧扇子，夏天生火爐。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。