成語異曲同工的出處是唐代文學家韓愈的《進學解》。
成語異曲同工的出處是唐代文學家韓愈的《進學解》。進學解是韓愈的壹篇散文，以批評當時的進士科考試制度和教育觀念為主題。其中的子雲相如；同工異曲壹句，表示相如和子雲都是音樂家，他們各自演奏不同的曲調，但卻能夠達到相似的效果和藝術境界。
韓愈以此比喻在學術和修養上，不同的人可以有不同的途徑和方法，但卻能夠取得類似的成就。韓愈（768年-824年）是唐代傑出的文學家、思想家、散文家和政治家。他被譽為唐代文壇的文學宗師之壹，對唐代文學和思想的發展產生了重要影響。
這句話後來被引申為成語同工異曲，用來形容不同的方法、途徑、手段或者表達形式雖然不同，但都能夠達到相似的效果或者功效。它強調了多樣性和相似性的***存，以及不同的途徑都有可能達到相同的目標。
唐代文學韓愈的著名名言
1、止於至善，而人無良知，則猶如生而無目。強調追求至善的重要性和道德良知的價值。——《原道》
2、海水不可鬥量，天地之寬也；道德不可孤行，聖人之謀也。意味著道德行為的重要性，以及聖人對社會和個人的正確引導。?——《真誥》
3、飲酒必醉，人非生而知之者。在形容自然成長和個人學習過程中，需要經歷困難和錯誤。——《酬贈柳郎中》
4、文章合於時而著，合於事而說，合於理而發，合於心而傳。表達了文學要與時俱進、貼近實際、合乎道理和觸動人心的觀點。——《進學解》
5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。強調對知識的追求不如對事物的熱愛，而對事物的熱愛又不如從中獲得樂趣。——《師說》