關於蘆薈的詩句 1. 描寫蘆薈的詩句有哪些
1、蟾酥迅散疔毒氣，象膽（蘆薈）寒生目障光。
2、體貌無佳處，龍舌四季鮮。伊人常養蒔，豈止供觀瞻。
3、幾盆窗戶下，春至似從戎。怒葉叢刀戟，青光閃劍鋒。
錦屏誰不愛？爛漫我心同。瞄準荒蕪處，欲飛三箭紅。
4、數盆窗牖下，春至似從戎。怒葉叢刀戟，青光閃劍鋒。
錦屏誰不愛？爛漫我心同。瞄準荒蕪處，欲飛三箭紅。
5、茵茵菱草綠葭槎，齒葉生生綴嫩芽。細雨芳園幽碧翠，微風山野蘊煙紗。
浮生壹味平添美，出世無容也尚嘉。千古紅顏終是夢，清霄星覽月輝斜。
6、頭尖肉厚傘形葩，飲譽庭園百萬家。齒刺葉生防辣手，圓錐花序染芳華。
蜈蚣掌作顏霜用，蘆薈瓣能醫毒邪。食用美容皆尚品，攸然自信享流霞。
2. 描寫蘆薈的詩句有哪些
1、蟾酥迅散疔毒氣，象膽（蘆薈）寒生目障光。
2、體貌無佳處，龍舌抄四季鮮。伊人常養蒔，豈止供觀瞻。
3、幾盆窗戶下，春至似從戎。怒葉叢刀戟，青光閃劍鋒。
錦屏誰不愛？爛漫我心同。襲瞄準荒蕪處，欲飛三箭紅。
4、數盆窗牖下，春至似從戎。怒葉叢刀戟，青光閃劍鋒。
錦屏誰不愛？爛漫我心同。瞄準荒蕪處，欲飛三箭紅。
5、茵茵菱草綠葭槎，齒葉生zhidao生綴嫩芽。細雨芳園幽碧翠，微風山野蘊煙紗。
浮生壹味平添美，出世無容也尚嘉。千古紅顏終是夢，清霄星覽月輝斜。
6、頭尖肉厚傘形葩，飲譽庭園百萬家。齒刺葉生防辣手，圓錐花序染芳華。
蜈蚣掌作顏霜用，蘆薈瓣能醫毒邪。食用美容皆尚品，攸然自信享流霞。
3. 描寫蘆薈的詩詞
蟾酥迅散疔毒氣，象膽（蘆薈）寒生目障光。
體貌無佳處，龍舌四季鮮。
伊人常養蒔，豈止供觀瞻。
幾盆窗戶下，春至似從戎。
怒葉叢刀戟，青光閃劍鋒。
錦屏誰不愛？爛漫我心同。
瞄準荒蕪處，欲飛三箭紅。
數盆窗牖下，春至似從戎。
怒葉叢刀戟，青光閃劍鋒。
錦屏誰不愛？爛漫我心同。
瞄準荒蕪處，欲飛三箭紅。
茵茵菱草綠葭槎，齒葉生生綴嫩芽。
細雨芳園幽碧翠，微風山野蘊煙紗。
浮生壹味平添美，出世無容也尚嘉。
千古紅顏終是夢，清霄星覽月輝斜。
頭尖肉厚傘形葩，飲譽庭園百萬家。
齒刺葉生防辣手，圓錐花序染芳華。
蜈蚣掌作顏霜用，蘆薈瓣能醫毒邪。
食用美容皆尚品，攸然自信享流霞。
習慣綠衣彈管弦，春風恩賜竟忘禪。
素顏壹莖香雖淺，濁念千番夢未偏。
借此償情追往昔，欠君還愛許流年。
空花已帶前生意，我是知音認舊緣。
4. 急求~~與蘆薈有關的古詩句
舟過安仁
（宋） 揚萬裏
壹葉漁船兩小童
收篙停棹坐船中
怪生無雨都張傘
不是遮頭是使風
此詩寫詩人乘舟路過安仁時，所見到的情景。
這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這裏有作者的所見：壹葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！
2.詞句解析。
(1)“壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。”這可能是詩人閑來壹瞥發現的情景，當然，兩個小孩很快引起了他的註意，為什麽呢？因為他們雖坐在船上，卻沒有劃船，竹篙收起來了，船槳也停在那裏，這不是很奇怪嗎？由此可見，此時作者的心情是閑適的，也是比較愉快的，所以才註意到兩個孩童的所作所為。
(2)“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”這裏省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事，省略了作者心中由此產生的疑問，而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來。怎麽解開的呢？可能是詩人看到孩童異常的行為，就開始更認真地觀察、思考，結果當然是恍然大悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！也可能是直接就問兩個孩子，孩子把原因講給他聽的。不管怎樣，知道了原因，作者壹定是啞然失笑，為小童子的聰明，也為他們的童真和稚氣，於是欣然提筆，記錄下這充滿童趣的壹幕。
楊萬裏寫田園詩，非常善於利用兒童稚態，起到點化詩境的效果。他的《宿新市徐公店》（籬落疏疏壹徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。）《閑居初夏午睡起二絕句》（①梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。②松陰壹架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。）可以參閱。不同的是，《舟過安仁》是直接把目光聚焦到兒童身上，全詩都是寫兒童的稚氣行為。楊萬裏對兒童的喜愛之情溢於言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當然，從中也可以看出詩人的童心不泯。
茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 ——《清平樂·村居》<；宋>；辛棄疾
屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。壹陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，壹對白發蒼蒼，公公，姥姥。 大兒子，在小溪東岸，豆地裏鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，壹個逗人喜愛的頑皮佬。
“臥”字確實使用最妙， 它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上， 從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。