南轅北轍的意思是用來比喻行動和目的正好相反。大家對南轅北轍有什麽 典故 了解嗎？下面是我為大家整理了南轅北轍的典故，希望大家喜歡。
南轅北轍典故
戰國後期，壹度稱雄天下的魏國國力漸衰，可是國君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦，聽到這個消息，立刻半途折回，風塵仆仆趕來求見安厘王，勸阻伐趙。季梁對安厘王說：?今天我在太行道上，遇見壹個人坐車朝北而行，但他告訴我要到楚國去。楚國在南方，我問他為什麽去南方反而朝北走?那人說：?不要緊，我的馬好，跑得快。?我提醒他，馬好也不頂用，朝北不是到楚國該走的方向。那人指著車上的大口袋說：?不要緊，我的路費多著呢。?我又給他指明，路費多也不濟事，這樣到不了楚國。那人還是說：?不要緊，我的馬夫最會趕車。?這人真是糊塗到家了，他的方向不對，即使馬跑得特別快，路費帶得特別多，馬夫特別會趕車，這些條件越好，也只能使他離開目的地越遠。?說到這兒，季梁把話頭引上本題：?而今，大王要成就霸業，壹舉壹動都要取信於天下，方能樹立權威，眾望所歸;如果仗著自已國家大、兵力強，動不動進攻人家，這就不能建立威信，恰恰就像那個要去南方的人反而朝北走壹樣，只能離成就霸業的目標越來越遠!?
魏安厘王聽了這壹席話，深感季梁給他點明了重要的道理，便決心停止伐趙。
以上史事，形成 成語 ?北轅適楚?，後來在流傳過程中，人們習慣說作?南轅北轍?，並引申出另壹個成語?背道而馳?，意義和?南轅北轍?相同。
南轅北轍的解析南轅北轍n?n yu?n běi zh?
[釋義] 想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
[語出] 西漢?劉向《戰國策?魏策》：?以廣地尊名，王之動愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行。?
[近義] 背道而馳
[用法] 聯合式;作賓語、定語;含貶義
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[例句] 妳想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是～，相差甚遠，有甚麽和議可言。(蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第六十八回)
用南轅北轍 造句1. 他不按老師所說的 方法 進行鍛煉,因而南轅北轍,根本達不到目的。
2. 我們做事要考慮方法,不要南轅北轍。
3. 我讓妳去日本出差，妳竟然跑去北京，天啊，真是南轅北轍。
4. 處女雙魚：南轅北轍的壹對。妳常被魚兒的多情所吸引，同樣地，魚兒需要妳正確的引導。
5. 他這人做事總是南轅北轍。
6. 起先我害怕的是我們的思想從此將南轅北轍，但隨後因為他不再談及打坐及修行的事，而使我幾乎忘了這個曾發生在我丈夫生活中的巨大變化以及所帶給我的困擾。
7. 後來人們就把這個 故事 概括為"南轅北轍"，比喻壹個人的行為和他的目的正好相反。
8. 妳和我的想法南轅北轍。
9. 兩個人在創作方法上南轅北轍。
10. 圖書館在左邊，妳往右走，這不是南轅北轍嗎?
11. 她和妳的性格對比起來真是南轅北轍。
12. 沒有知識和主見的人，只能南轅北轍，舉棋不定。
13. 妳明明說要好好學習，可天天在看電視，豈不南轅北轍嗎?
14. 妳想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是南轅北轍，相差甚遠，有什麽和議可言。
15. 老師讓求面積，妳怎麽求周長了呢?真是南轅北轍。
16. 兩個人在創作方法上南轅北轍，差別很大，不過二人都以專業作家的驕傲強調經過仔細推敲才取得想往的效果。
17. 乍看之下,這兩個情節聽起來南轅北轍.
18. 性格卻是南轅北轍,兄長崇尚恬淡無為,壹生不爭。
19. 於是,父母的壹番良苦用心,在孩子身上只會起到南轅北轍的作用。
20. 兩人各有誌向,所思之事自是南轅北轍、差之千萬裏?
21. 姐姐南宮靜兒的性格和妹妹是南轅北轍,壹張呆呆萌萌的臉上總是掛滿了寒霜,讓人不敢輕易接近。
22. 西去,奔東,南轅北轍的兩大團雪霧漫天飛揚。
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