百發百中形容射箭或打槍準確，每次都命中目標.也比喻做事有充分把握.出處：《戰國策·西周策》：“楚有養由基者，善射，去柳葉百步而射之，百發百中.” 回見子牙，叩頭在地：“丞相妙計，~.”明·許仲琳《封神演義》第三十六回百中百發中：射中目標.發：發射.形容射箭、投擲或射擊準確，每次都命中目標.也比喻做事有充分把握，從不落空.同“百發百中”.——關於目標的成語出處：明·許仲琳《封神演義》第三十壹：“回陳桐聞腦後鸞鈴響處，料是飛虎趕來，掛下畫戟，取火龍標掌在手中，此標乃異人秘授，出手煙生，百中百發.”搏牛之虻原意是說主要目標應像擊殺牛背上的虻蟲壹樣去滅掉秦國，而不是像消除蟣虱那樣去與別人打敗.後來比喻其誌在大而不在小.出處：《史記·項羽本紀》：“夫搏牛之（虻），不可以破蟣虱.”弛高騖遠猶好高騖遠.比喻不切合實際地追求過高過遠的目標.出處：清李漁《閑情偶寄·器玩·制度》：“但其構思落筆之初，未免弛高騖遠.”單刀直入用短柄刀直接刺入.原比喻認定目標，勇猛精進.後比喻說話直接了當，不繞彎子.—— 描寫目標的成語出處：宋·釋道元《景德傳燈錄》卷十二：“若是作家戰將，便請單刀直入，更莫如何若何.” 上面壹篇“嗣漢六十二代天師正壹真人張元旭”的序文，尤為~.魯迅《熱風》三十三東挨西撞形容無固定目標，到處亂闖.同“東奔西撞”.出處：《初刻拍案驚奇》卷壹：“終日間靠著些東塗西沫，東挨西撞，也濟不得甚事.”東奔西撞形容無固定目標，到處亂闖.出處：明·高濂《玉簪記·依親》：“驟然起兵戈，擾攘.卷塵飛，東奔西撞，嬌兒拆散知何往？”東馳西撞形容無固定目標，到處亂闖.同“東奔西撞”.—— 關於目標的成語出處：《花月痕》第四七回：“那馬東馳西撞，不可押勒.”東穿西撞形容無固定目標，到處亂闖.同“東奔西撞”.出處：《隋唐演義》第二六回：“次日進城中訪察……亦不曉得那張善士住在何處，東穿西撞，但聞街談巷語，東壹堆西壹簇，說某家送了幾千兩，某家送了幾百兩.”東碰西撞形容無固定目標，到處亂闖.出處：巴金《火》：“劉波好像被困在壹條死巷裏，他東碰西撞都找不出壹個出路.”東走西撞形容無固定目標，到處亂闖.同“東奔西撞”.—— 描寫目標的成語出處：無分道揚鑣分路而行.比喻目標不同，各走各的路或各幹各的事.出處：《魏書·河間公齊傳》：“洛陽我之豐沛，自應分路揚鑣.自今以後，可分路而行.” 第二軍總司令李烈鈞，亦向廣西進發，~，為國效力去了.蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第五十九回分進合擊軍隊從幾個方向前進，協同圍擊同壹目標.出處： *** 《中國革命戰爭的戰略問題》第五章第六節：“將敵軍對我軍的戰略上的分進合擊，改為我軍對敵軍的戰役或戰鬥上的分進合擊.” 這份電報全部暴露了敵人對我‘~’的戰役企圖和敵人各路兵力的部署.曹丹輝《在壹九三壹年間》分路揚鑣揚鑣：指驅馬前進.分路而行.比喻目標不同，各走各的路或各幹各的事.—— 關於目標的成語出處：《魏書·河間公齊傳》：“洛陽我之豐沛，自應分路揚鑣.自今以後，可分路而行.” 我們彼此之間感情不和，早已~了.改途易轍改變行車軌道，另走壹條路.比喻改變方向、目標或做法.同“改轍易途”.出處：清·朱之瑜《端亭記》：“勉吾子改途易轍而合同乎世俗，則告朋友不信，將如何而可？”改轍易途改變行車軌道，另走壹條路.比喻改變方向、目標或做法.出處：宋·楊夔《復宮闕後上執政書》：“前車已覆，後車豈可躡而行之，固當改轍易途，以取其不傾不蹶.”好高騖遠好：喜歡；騖：追求.比喻不切實際地追求過高過遠的目標.—— 描寫目標的成語出處：《宋史·道學傳壹·程灝傳》：“病學者厭卑近而騖高遠，卒無成焉.” 但是~，貪抄捷徑的心理，卻常常妨礙人們去認識這最普通的道理.秦牧《畫蛋·練功》食宿相兼比喻幻想同時實現兩個互相矛盾的目標.出處：漢·應劭《風俗通·兩袒》：“齊人有女，二人求之.……父母疑不能決，問其女：‘定所欲適，難指斥言者，偏袒令我知之.’女便兩袒，怪問其故.雲：‘欲東家食，西家宿.’”同德協力為同壹目標而***同盡力.出處：無同德壹心指全心全意為***同目標努力.—— 關於目標的成語出處：無望風撲影比喻做事沒有把握，沒有目標.也比喻毫無根據地盲目尋求.出處：無無的放矢的：靶心；矢：箭.沒有目標亂射箭.比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際.出處：無 不是有的放矢，而是~.（ *** 《改造我們的學習》）銜沙填海猶言銜石填海.比喻為實現既定目標，堅韌不拔地奮鬥到底.—— 描寫目標的成語出處：無銜石填海比喻為實現既定目標，堅韌不拔地奮鬥到底.出處：《山海經·北山經》：“炎帝之少女名曰女娃.女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海.”掩旗息鼓①卷起軍旗，停擂戰鼓.指軍隊隱蔽行動，避免暴露目標.②比喻停止行動.出處：《明史·流賊傳·張獻忠》：“獻忠因得與山民市鹽芻米酪，收潰散，掩旗息鼓，益西走白羊山.” 秦顯家的聽了，轟去了魂魄，垂頭喪氣，登時~，卷包而去.《紅樓夢》第六二回壹德壹心德：心意.大家壹條心，為壹。
2. 小學生四字成語大全四面八方、四面楚歌、四通八達、四分五落、四海飄零、四面出擊、四腳朝天、四書五經、四海升平、四平八穩、四肢百骸、四海壹家、四海為家、四面受敵、四角俱全、四方之誌 做張做勢 做賊心虛 做小伏低 作作有芒 作賊心虛 作育人材 作威作福 作舍道邊 作善降祥 作如是觀 作金石聲 作繭自縛 作奸犯科 作嫁衣裳 作好作歹 作法自斃 作惡多端 作壁上觀 座無虛席 坐於塗炭 坐擁百城 坐以待旦 坐以待斃 坐言起行 坐薪懸膽 坐享其成 坐臥不安 坐收漁利 坐視不救 坐失良機 坐立不安 坐冷板凳 坐井觀天 坐懷不亂 坐觀成敗 坐而論道 坐地分贓 坐籌帷幄 坐吃山空 坐吃山崩 坐不窺堂 坐不垂堂 坐不重席 坐不安席 佐雍得嘗 左支右絀 左右為難 左右兩難 左右開弓 左右逢源 左右采獲 左擁右抱 左縈右拂 左宜右有 左圖右史 左提右挈 左思右想 左顧右盼 左輔右弼 左道旁門 遵養時晦 遵時養晦 尊師重道 尊古卑今 罪有應得 罪孽深重 罪魁禍首 罪加壹等 罪該萬死 罪惡昭著 罪惡昭彰 罪惡滔天 罪大惡極 罪不容誅 罪不可逭 醉生夢死 醉酒飽德 嘴直心快 嘴甜心苦 鉆穴逾墻 鉆頭覓縫 鉆天打洞 鉆皮出羽 鉆牛角尖 鉆火得冰 鉆冰求酥 足智多謀 足音跫然 足食足兵 足不出戶 走為上計 走投無路 走南闖北 走馬章臺 走馬上任 走馬看花 走馬觀花 走馬赴任 走花溜水 走伏無地 鄒纓齊紫 縱虎歸山 縱橫交錯 縱橫馳騁 縱橫捭闔 總角之交 總而言之 綜核名實 宗廟社稷 自作自受 自作解人 自作聰明 自知之明 自怨自艾 自圓其說 自由自在 自由放任 自由泛濫 自用則小 自貽伊戚 自以為是 自業自得 自言自語 自崖而反 自行其是 自信不疑 自相魚肉 自相矛盾 自相驚憂 自相殘殺 自我作故 自我作古 自我陶醉 自我解嘲 自我表現 自投羅網 自討苦吃 自私自利 自視甚高 自始自終 自始至終 自食其言 自食其力 自食其果 自生自滅 自取其咎 自取滅亡 自求多福 自輕自賤 自強不息 自欺欺人 自命不凡 自鳴得意 自賣自誇 自立門戶 自力更生 自愧不如 自劊以下 自覺自願 自掘墳墓 自給自足 自壞長城 自顧不暇 自告奮勇 自高自大 自得其樂 自吹自擂 自出心裁 自出機杼 自成壹家 自慚形穢 自不量力 自暴自棄 自拔來歸 眥裂發指 恣意妄為 字斟句酌 字裏行間 子曰詩雲 子虛烏有 紫氣東來 趑趄不前 錙銖必較 孜孜以求 孜孜不倦 資深望重 孳孳不倦 孳蔓難圖 茲事體大 擢發難數 濯足濯纓 斫輪老手 酌盈劑虛 灼艾分痛 著手成春 著人先鞭 濁涇清渭 卓有成效 卓立雞群 卓爾不群 拙口鈍腮 捉賊捉贓 捉襟見肘 捉班做勢 諄諄告誡 墜茵落混 惴惴不安 椎髻布衣 追亡逐北 追根究底 追本窮源 追奔逐北 錐刀之末 錐處囊中 壯誌未酬 壯誌淩雲 壯士解腕 撞頭磕腦 莊嚴寶相 妝嫫費黛 裝神弄鬼 裝傻充楞 裝怯作勇 裝腔作勢 裝模作樣 裝聾作啞 裝瘋賣傻 饌玉炊金 轉戰千裏 轉危為安 轉彎抹角 轉禍為福 轉嗔為喜 轉悲為喜 轉敗為功 專欲難成 專心致誌 專心壹誌 專橫跋扈 抓耳撓腮 鑄山煮海 鑄劍為犁 鑄成大錯 築室反耕 築室道謀 祝哽祝噎 助紂為虐 助我張目 助天為虐 助人為樂 助桀為虐 助邊輸財 著作等身 著書立說 屬毛離裏 屬垣有耳 屬辭比事 褚小杯大 煮粥焚須 煮鶴焚琴 煮豆燃萁 拄笏看山 主文譎諫 主情造意 主客顛倒 竹頭木屑 竹馬之友 竹報平安 竹籃打水 竹苞松茂 逐日追風 逐鹿中原 逐臭之夫 燭照數計 侏儒壹節 侏儒觀戲 銖兩悉稱 銖兩分寸 銖積寸累 蛛絲馬跡 珠圓玉潤 珠玉在側 珠圍翠繞 朱槃玉敦 珠聯璧合 珠還合浦 珠光寶氣 珠宮貝闕。
3. 新學期學習計劃（4年級300字）四年級上學期學習計劃
新學期、新計劃、新氣象！讓我們壹起制訂新的學習計劃吧！
壹、學習目標
四年級是學習成績定型的關鍵期，必須要有明確的學習目標。我的目標：語文、數學、英語、科學四門主課達到95分以上，爭當學校文明學生或優秀學生。
二、學習方法
學習方法決定學習成績。為了達到學習目標，必須掌握有效的學習方法：
1、在家裏合理安排時間預習第二天要學習的新內容，帶著問題在課堂上專心聽講，認真做好相關筆記，重點部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問，謙虛好學。
2、作業要獨立完成，做到認真仔細、專心致誌。采用恰當的方法復習當天所學的內容，不遺留問題，發現錯誤及時改正。作業中出現的錯誤要單獨抄在壹個改正本子上以備復習的時候查看。
3、處理好復習、做作業、預習之間的關系，提高學習效率
4、語文科目要積累詞匯量，要把基礎知識打牢固，加強課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。
5、數學科目要多問、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉壹反三。
6、英語科目達到老師的聽讀背要求外，自己課外加強英語的說和寫的能力。7、虛心接受同學、老師和家長的意見及建議，揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學，互相鼓勵，在班級裏建立起良好的學習氛圍。
8、課余時間多讀書，讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評為學校的書香班級。