無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我幫大家整理的大全作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1災區的小朋友：
妳們好！在電視上，報紙上我看到了妳們失去了家園，有的還失去了心愛的爸爸，媽媽。我和妳們壹起哭了。因為我知道家和親人對於年少的我們，那就是幸福和快樂的全部。失去他們，誰會不傷心難過呢？不過，我還是希望妳們能夠堅強，勇敢的面對生活的苦難。要知道，全國人民和妳們在壹起，我的爸爸，媽媽都是妳們可以依靠的親人。再多的困難我們也不怕，只要活著，就有希望，不是嗎？
真心的希望妳們能重建美好家園，幸福快樂的成長！讓我們壹起加油，壹起祝福我們的偉大祖國，國泰民安！繁榮昌盛！
此致
敬禮!
壹個時刻關註妳們的小朋友
20xx年8月19日
大全作文 篇2純潔的東西與美感聯結的緊密純度。 詩化的感情與美感。 尤其詩化的愛情。 偶爾看壹部英國電影，男主人公簡直在壹個觀眾毫無心理準備的鏡頭裏對女主人說-----“嫁給我吧？”正蹲在地上零亂擺弄著什麽的女主人公擡起頭，表情極簡單地回答：“行！” 很久以後我仍每每憶起。我感覺到美。 誰知道呢？也許哪天連這兩句臺詞都不說就嫁給了壹個人？ 依舊是有美感？ 壹個層次會有壹個層次的美感的。 曾經我不相信。領會它也並不在當初。
現在我很輕松地把別人告訴我的還給他自己。 從前純潔無猜，彼此形象都完美。 思維的變換原是於無奈中促成。 愛她吧----我說，她會加倍回報妳。 別把不忠誠的女人想象得那麽可怕。 誰知道呢，也許反倒是較之原先眼中的“純潔”更真實，更成熟的壹種面目，更壹種人性的面目。 只不過，這樣頗有點殘酷的現實不該這麽早降臨倒是真的。至於將來幾十年的歲月，誰知道呢，幾十年會有的風風雨雨…… 更接近這本面目的東西。 打破幻想後還會有真實的情感享受麽，我想會。 壹個層次會有壹個層次的平衡，壹個層次有壹個層次的樂趣，壹個層次有壹個層次的美感。別擔心的。 隨著時間的過去，隨著功利背景的消失，這種美感會愈發得以增長了。 我靜靜地阻止他----其實人的情感層次是可以很豐富的。 這是壹句更不單純的表白。它的意思是說，妳不要說，我都能懂，我什麽解釋都不需要。 當感情已被我們自己弄得再不像從前那麽透明，最好的掩飾辦法居然是“默契”。
但願智性和情感的“同步”會少壹點缺憾……我的心微笑！ 人生它終於是不單純的。 感謝那些復雜微妙的，不敢進入光天化日之下的人類情感吧！在我們困難的時候歡樂的時候，帶給我們以美和安慰。 美和安慰。安慰本身便是壹種美了，因為再沒比它更擁有恬靜的品質。虛幻更是美，因為它與實在的相勃而容易忍了人類想象力的空前激發…… 告別就告別吧，那純凈、纏綿的、動不動就痛心疾首的時代，失去就失去吧，會有另壹些在前方等待著妳，誘惑妳，補償妳。 亞當也夏娃偷食禁果被逐出伊甸園之後，也並沒如上帝期待的那樣“失樂園”，他們進入的是更寬廣的自由，更寬廣的自由伴隨著有許多豐富的歡樂，還有美。 會有被弄臟的，自然會有，那被弄臟的，弄破的弄舊的，在得到新的壹點什麽的同時，妳也在付出壹點什麽，有時候是以付出我們的本色作代價。 是呵得失之間，得失之間是如此的不絕對了。 就像壹個層次有壹個層次的悲哀，壹個層次也絕對有它壹個層次的美麗。 高唱愛和同情，會有壹種美。不唱它，也照例會有另壹種美。
大全作文 篇3親愛的姜老師：
您好！您的學生彭藝萱在教師節前夕祝您節日快樂！
記得那次我磕破腿時，您看著我鮮血流淌的腿，關心地問：“疼嗎？”我點了點頭。您輕輕地扶著我來到衛生室，還對醫生說：“小心點，別把傷口弄疼了。”醫生小心地給我上了點藥，當時我心裏就覺著有壹股暖流湧遍了全身。
老師您當時給我的家長打了電話，爸爸接走我以後，我望了您壹眼，我看見您的眼睛裏有傷心的淚花。我被感動得熱淚盈眶。
此致
敬禮！
您的學生：XXX
20xx年9月5日
大全作文 篇420xx年10月1日， 雨 ，今天，我們壹家去東湖玩了。天在下著小雨，我和哥哥在下路上追隨大鬧著，路邊的小吃可多了，我們吃著臭豆腐和棒冰跑著跳著。突然看到前面有人很多，我跑過去壹看原來有射箭、攀援、釣魚等。
我的興奮勁來了，上去試試射箭，但是由於我的力氣不足沒有射中。我很傷心。
大全作文 篇5我覺得這本書很有意思也很有教育興，以前我爸爸媽媽也不是經常吵架，偶爾吵那麽壹兩句。後來他們看了這本書就不吵架了。它還另我豐富了知識。它讓我知道了有很多魚類，比如說，像會爬樹的彈塗魚，還有長著象鼻子的象鼻魚、還有友好的大海鱸、會治牙病的醫生魚、肚子會發光的燈魚、有的最快的旗魚和劍魚，等等、等等，數都數不過來。還知道了小河馬是爸爸生的、魚也可以結婚。我還跟大拇指爸爸學會了什麽是勇敢，什麽是善意的謊言。另外我還學會了成語和諺語。我還發現，只要妳有信心、有勇氣、有智慧，那就算在強的敵人也阻止不了我們前進的步伐。而且有的地方是科幻的，非常適合小孩看，有助於小孩插上想象的翅膀。
陽光小學壹
大全作文 篇6我有壹個特點——馬虎。比如說：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門……老師和家長經常提醒我要仔細些，但我仍改不了馬虎的習慣，因此，同學們給我取了個雅號——馬虎小生。
馬虎的壞習慣可真害人。有壹次小測驗，拿到卷子後，我就暗暗的叮囑自己：仔細點，千萬別馬虎。還真見效，姓名班級都沒忘記寫，答完卷後又檢查了三遍才交上去。我想：這次答卷可沒有馬虎，於是心裏美滋滋的。過幾天，老師發卷子，我大吃壹驚。
“妳怎麽老是不註意啊？妳看看這兩道題忘了寫“答”字；另外還有這兒，仔細點，千萬別馬虎。”我看著老師所指的地方，大吃壹驚，原來我把跟試題無關的東西也寫了上去。旁邊的幾位老師忍不住哈哈大笑。我更感到羞愧。
回到家裏，爸爸知道這件事後，禁不住笑了起來，說也奇怪，每當犯了錯誤，他總是表揚壹番，“誇”得我臉上火辣辣的，真不是滋味。
“我的馬虎小生，”爸爸看我笑又嚴肅起來，“假如妳是個工程師，搞計算時忘了壹個小數點，那將會給國家造成多大的損失！”
聽了爸爸的教導，我更進壹步明白了馬虎的危害性。哎，我今後壹定要改掉馬虎的壞習慣。
想著想著，我不由拽過書包，又壹次拿起那張寫著“仔細點，千萬別馬虎”的考卷，看了起來。
大全作文 篇7關鍵字：爺爺爺爺作文爺爺小學文章我的爺爺個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，頭發少少的，臉龐大大的，我爺爺得樣子可以組“AAB”，形式的詞，好玩吧。好了，這是我爺爺的形象。在介紹我爺爺的事情吧。我爺爺是壹個“膽小鬼”，妳問我是怎樣看出來的，我奶奶總是說我爺爺，我爺爺總是低頭不說話，我原以為爺爺是怕我奶奶，我好奇的問：“爺爺，妳是不是怕我奶奶呀？”“不是的”“那妳為何不說話呢？”我不會和她吵”我認為我爺爺還是怕我奶奶。後來我才知道我錯怪我爺爺了，他這種表現是為了更加愛我奶奶。我為他驕傲。我總和我爺爺比白，看誰白，誰黑。每次都是我贏，我經常問奶奶爺爺為什末，奶奶說爺爺是壹個教授，教授天天在屋裏坐著，妳爺爺是教鍋爐和數學的，奧，原來爺爺是被鍋爐熏黑的。哈哈哈……我爺爺也是壹個幽默的老頭，這裏就不介紹了我的爺爺個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，頭發少少的，臉龐大大的.，我爺爺得樣子可以組“AAB”，形式的詞，好玩吧。好了，這是我爺爺的形象。在介紹我爺爺的事情吧。我爺爺是壹個“膽小鬼”，妳問我是怎樣看出來的，我奶奶總是說我爺爺，我爺爺總是低頭不說話，我原以為爺爺是怕我奶奶，我好奇的問：“爺爺，妳是不是怕我奶奶呀？”“不是的”“那妳為何不說話呢？”我不會和她吵”我認為我爺爺還是怕我奶奶。後來我才知道我錯怪我爺爺了，他這種表現是為了更加愛我奶奶。我為他驕傲。我總和我爺爺比白，看誰白，誰黑。每次都是我贏，我經常問奶奶爺爺為什末，奶奶說爺爺是壹個教授，教授天天在屋裏坐著，妳爺爺是教鍋爐和數學的，奧，原來爺爺是被鍋爐熏黑的。哈哈哈……我爺爺也是壹個幽默的老頭，這裏就不介紹了
大全作文 篇8這壹季，消逝得太快。這壹路，走得太久太長。這壹生，活得驕傲亦活得辛苦。試問要如何安撫日漸挫敗的心，才能讓夢想不要等的太急？
眼前，縱有萬千風景，心中，縱是萬般情長，終是寫不好畫不成這秋。
——序言
壹場秋雨，不期而至，打亂了以往的平靜。
九月的秋風逶迤著孤單的腳步匆匆的向我們走來，蘇醒的記憶流連在荒蕪的塵囂裏。雖然沒有親眼看到它的身影，但周圍的壹切早已明確了它的到來。陰雨連連的日子裏，看不清天空是怎樣的心情。傾聽著淅瀝瀝的雨聲，終於知道，誰也無法置身事外。
當季節輪回的時候，心情難免會隨著情景而憂傷，無病呻吟的悲傷已經不是這個時代的主題曲了，而我們只有在這個季節聽著傷感的音樂，沈醉在寂靜的時光中，就這樣不由自主的痛楚和留戀。
壹場秋雨壹場寒。
這個秋天還沒有看到落葉紛紛，其實可以說半點秋天的影子都沒有，除了那些豐收的喜悅。只是越發的寒氣逼人，告訴著最直接的感覺，冬天近了。
輾轉反側，歲月荏苒，在整個陰霾季節中，落寞的黑夜壹直蔓延到了早已撫平的憂傷，什麽在左右徘徊中浪跡著數不清的惆悵。假如命運能把我從迷茫中驚醒，用快樂來填充滿懷的不安，我是否會輕盈許多，那麽周圍的壹切又與我何關？
人隨風過，除了神會那些禮貌的微笑，壹直在內心都喜歡靜靜的望著自己也說不上的風景，以求以此來清澈自己的情懷。在這種獨自的靜好中，至少還有我不離不棄的影子靜靜望著流淚的幸福。
天氣被人們寄予了太多的情緒。或許是因為太久沒有陽光的到來，心情近乎發黴，而我自己已分不清到底關系到什麽，不只是簡單的天氣才有了如今的狀態。訴說著清冷，心卻沒有真正的寒透。從未絕望的期待著生活給自己的驚喜，自己給自己的驚喜，那怕也只是有驚無喜的發生。
或許，世間有了經歷後，愛過了，傷過了，才知道回味的美。那些蒼老的扉頁，是多少次幸福的積累。不得不承認，當幸福擦肩而過的時候，也就漸漸聞到了悲傷的氣息，幸福本來就是壹種不可寄語太多期望的東西，壹如朦朧的詩情畫意，因為越是幸福越感覺受傷。
黃葉飄飛的景色相信不久就會看到，那時的妳我又會在乎什麽，無非是壹場意料之中的悲涼，但是那落下的葉終究是離開了，四季輪回的片段裏盡管年年青歲歲黃，卻已不再是當初的誰，曾經的某。
還是相信，夢無論是好是壞，總會醒來：路無論是遠是近，總有終點：人生無論是順是逆，總要繼續。
浮生若夢，芳華似流水般的編織著明天的世界。年齡的漸漸增長，我們所能承受的都在壹壹承受，甚至是不由自主的就靠近了最初的夢想。
成長所付出的代價就是緬懷的時光。回憶是壹條走不完悲傷的路，小心地將壹地的心碎拾起，信手撚來壹片飄零的花瓣捧在手裏邊，原來擱淺在這個季節裏的不是秋天，而是我們自己。
芬芳沒有因為雕謝而不再綻放，細雨不會因為季節而停止淋漓，我們卻因為壹場雨，抱怨秋天的不解風情。氣溫的高與低或許真的不該拿來難為心情。
風如絲般輕拂，在清冷的雨裏裏舞動翩翩的衣袂，踏著曾經的足跡，行走生命中的旅途，只想尋求壹份余溫攬入懷中，只為驅走那談談的愁緒。靜下來，閑下來，總會發覺以前的步伐太過於匆忙，竟來不及發現自己離夢想壹度很近很近。可是現在……千般萬般的迂回於想要去的旅途中，不是我們拿錯了地圖，走錯了方向，只是生活從來都是壹點壹點慢慢來的，而且慢慢的我們就會明白，驕傲也好，辛苦也罷，這壹季，這壹路，這壹生，我們從未留下空白，肆意塗鴉的過後，繽紛的不只是顏色。
說實話，這個秋天確實有點冷，僅此而已。
大全作文 篇9姐姐從姥姥家帶回壹只小花貓。
這只小花貓真可愛：壹對調皮的又圓又大的黃眼睛，神氣活現地微微上翹的長胡子，再配上難得的黃底白紋的皮毛，簡直就像壹只出身高貴又威風凜凜的小老虎。
小花貓很淘氣，常常拿姐姐的線團當老鼠，勾起前爪，興致勃勃地壹下壹下地撓它。線團滾開了，它就像餓虎撲食似地撲過去將其按住。逮線球時，它瞪圓眼睛，豎起耳朵和胡子，完全是壹副靈敏機警、煞有介事的樣子，非常逗人。
小花貓也很乖，誰叫壹聲小花，它就瞇起眼睛，甜甜地喵喵叫著跑過去，跟妳貼臉，舔妳的手。如果妳要摩挲摩挲它，它就柔順地閉起眼睛，甚至美滋滋地打起呼嚕來。
它成了姐姐的心肝寶貝。姐姐不僅給它吃白面饅頭、小炸魚、牛奶，還允許它在她那壹塵不染的床上滾來滾去。姐姐是個很愛幹凈的人。她的床，從來都不許我挨壹下，現在竟容許這個小東西在上面隨便玩，真使我有些眼紅。
姐姐把小花貓完全看成是自己的私有財產，不讓我逗它玩，不讓我往外面抱，怕我把它弄臟了、弄跑了。它幾乎成了個尊貴的小少爺。為了不讓我碰它，姐姐上班時，就把它鎖在自己的屋子裏，在裏面放些它愛吃的食物。
我的好朋友小芳，聽說我家有貓，非要我借給她用壹用。因為她家的耗子太多了，衣服、糧食經常被咬壞、糟蹋，用藥物和老鼠夾子都不大管用。我知道姐姐的厲害，不敢借給她。可是她送給我壹個漂亮的雞毛毽子討好我，於是我就滿口答應了。
我趁姐姐早晨刷牙的工夫，偷偷溜進她的房間，撥開壹扇窗戶的插銷。等她上班去後，我打開那扇窗戶鉆進去，抱出小花貓給了小芳。我再三囑咐她：壹定要早點送回來，以免被姐姐發現。
第壹天小芳很早就把它送回來了。壹進門她就眉飛色舞地說：嘿！這個小貓真帶勁，工夫不大就捉住壹只個頭和它差不多的大耗子！那家夥剛出洞時，還鬼頭鬼腦地四下看了壹陣。小花貓真機靈，躲在米缸後面，沒有立
刻抓它。等那家夥大模大樣走出洞來，小花貓這才瞅準機會，壹個餓虎撲食跳過去就把它逮住了！
第二天，我又照樣偷出了小花貓。誰知姐姐這天提前下班了。進屋壹見貓沒了，她就風風火火問我弄哪兒去了。我不肯說，她拿起掃帚要打我。就在這個危機時刻，小芳抱著貓冒冒失失闖了進來。這下子馬腳全露了！小花貓壹見姐姐，好像孩子見了母親，歡快地叫了壹聲就蹦到她的懷裏。可是姐姐像見了毒蛇似地驚叫壹聲使勁把它摔開了。我感到很奇怪，定睛壹看，原來小花貓的嘴上沾著壹片鮮紅的血跡。小花貓掉到姐姐那潔白的床單上，又在上面留下了幾個黑乎乎的梅花形爪印。這真是火上澆油。姐姐完全被激怒了。不用說，我被結結實實地打了壹頓屁股。
第二天，姐姐上班前，先把房間裏的門窗都仔細檢查壹遍，怕我再做手腳。當她確信萬