字：“哭”的淚水，淚流滿面，哭訴，淚流滿面，哭了，.“笑”的微笑，露齒而笑，笑，微笑，微笑成語：28人感到不安，恐慌，抑郁，令人興奮的，急.表達了喜悅：微笑，微笑，大笑，大喜，大喜.表示憤怒：氣壞了，很生氣，大發雷霆，憤怒，牙齒.可憎可惡，可憎的，很可惡深惡痛絕疾惡如仇，恨.悲：傷心的淚水，淚水，淚水，泣不成聲，眼淚.悲哀：無精打采，顧慮重重，憂愁不安，焦慮，沮喪.說興奮：興奮，激動，令人興奮的，百感交集，非常令人沮喪.舒適：舒適，坐下來，放松，無憂無慮，悠閑，輕松，快樂.說著急：等不及了，快點，急躁，太倉促了，急.表示內疚：後悔，自責，心中感到不安，感到內疚，羞愧難言的.表示失望，沮喪，失望，沮喪，絕望，沮喪.擔心：可怕的，可怕的，驚惶失措，恐懼，恐慌。
2. 有關"總結"的四字成語1. 舉壹反三 拼音： jǔ yī fǎn sān 解釋： 反：類推。
比喻從壹件事情類推而知道其他許多事情。 出處： 《論語·述而》：“舉壹隅不以三隅反，則不復也。”
2.融會貫通 拼音： róng huì guàn tōng 解釋： 融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
出處： 《朱子全書·學三》：“舉壹而三反，聞壹而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。” 3. 稽古振今 拼音： jī gǔ zhèn jīn 解釋： 指考查古事作為借鑒，以振興現代。
出處： 清譚嗣同《報貝元微書》：“稽古振今，士風壹奮。” 4. 承上啟下 拼音： chéng shàng qǐ xià 解釋： 承接上面的，引起下面的。
多用在寫文章方面。 出處： 宋·張炎《詞源·制曲》：“思量頭如何起，尾如何結，方始選韻，而後述曲，最是過片不要斷了曲意，須要承上啟下。”
5. 繼往開來 拼音： jì wǎng kāi lái 解釋： 繼：繼承；開：開辟。繼承前人的事業，開辟未來的道路。
出處： 宋·朱熹《朱子全書·周子書》：“所以繼往聖，開來學，而大有功於斯世也。”。
3. 四字詞語整理大全愛不釋手：釋：放下。
喜愛得舍不得放手。愛屋及烏：因為愛壹個人而連帶愛他屋上的烏鴉。
比喻愛壹個人而連帶地關心與他有關的人或物。安邦定國：邦：泛指國家。
使國家安定鞏固。安分守己：分：本分。
規矩老實，守本分，不做違法的事。也比喻保持自身的規矩。
安民告示：安定人心的布告。現多用來比喻 *** 或機關團體等在做某事之前，把有關內容、要求等 先讓人知道的通知。
按部就班：部、班：門類，次序。就：歸於。
按照壹定步驟、順序進行。原指寫文章時結構安排得 當，選詞、造句合乎規範。
也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。黯然失色：黯然：心裏不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。
本指心懷不好，臉色 難看。後多比喻相形之下很有差距，遠遠不如從前。
飽經滄桑：飽：充分。泛指世事的變化。
經歷過多次的世事變化，生活經歷極為豐富。抱殘守缺：抱著殘缺陳舊的東西不放。
形容思想保守，不求改進。
4. 人生感悟四字詞語1、業精於勤yè jīng yú qín解釋業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。
學業精深是由勤奮得來的。出處唐·韓愈《進學解》：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”
結構主謂式。用法形容學業精深在於勤奮。
壹般作謂語、定語。正音於；不能讀作“yǔ”。
辨形於；不能寫作“余”。近義詞勤奮好學、孜孜不倦反義詞壹曝十寒、好吃懶做例句自學成才者的壹條***同經驗就是~。
2、學無止境xué wú zhǐ jìng解釋指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。出處清·劉開《問說》：“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？”結構主謂式用法作賓語、定語；用於勸誡人近義詞學海無涯反義詞不學無術例句梁實秋《學問與趣味》：“學無止境，壹生的時間都嫌太短。”
5. 人生感悟的四字詞語1、業精於勤
yè jīng yú qín
解釋業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。
出處唐·韓愈《進學解》：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”
結構主謂式。
用法形容學業精深在於勤奮。壹般作謂語、定語。
正音於；不能讀作“yǔ”。
辨形於；不能寫作“余”。
近義詞勤奮好學、孜孜不倦
反義詞壹曝十寒、好吃懶做
例句自學成才者的壹條***同經驗就是~。
2、學無止境
xué wú zhǐ jìng
解釋指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
出處清·劉開《問說》：“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？”
結構主謂式
用法作賓語、定語；用於勸誡人
近義詞學海無涯
反義詞不學無術
例句梁實秋《學問與趣味》：“學無止境，壹生的時間都嫌太短。”