成語: 以身作則 成語簡解 來自《國語辭典》的講解: 編號 : 1108 成語 : 以身作則 註音 : ｜ˇ ㄕㄣ ㄗㄨㄛˋ ㄗㄜˊ 漢語拼音 : yǐ shēn zuò zé 反義 : 枉己正人 近義 : 言傳身教 , 身體力行 釋義 : 以自身行為作為他人的榜樣。語本《後漢書．卷四壹．第五鐘離宋寒列傳．第五倫》。 Emoji符號 : 以身則 (這是本站原創收集整理的漢字“以身作則”對應Emoji表情符號“”，為漢字添加生動形象的符號、對照PNG圖片及動畫GIF圖，也方便大家復制粘貼到社交媒體等地方，點擊Emoji符號""和圖片鏈接還可以查看該符號在《EmojiAll表情詞典》中更詳細的介紹。) 成語詳解 典故說明 : 據《後漢書．卷四壹．第五鐘離宋寒列傳．第五倫》載，第五倫，東漢時人，字伯魚，祖先是戰國時代齊國的田氏。西漢初年，許多田氏族人***同遷徙，之後便以遷徙的次序作為姓氏。第五倫少年即有耿介之風，為人好義，其後為官時，壹面表現出剛烈耿直的性格，壹面又能體恤民情。章帝時，第五倫官任三公之位，見到許多官吏庸祿而苛刻，於是上疏給皇帝，痛斥這些官員只知用嚴刑竣法，而不知端正自己的行為以作為人民表率。他引《論語》中「其身不正，雖令不從」這句話，說明如果自己的行為不端正，人民便不會聽從其所下之號令。故在上位的人，若以自身行為來教化人，受教者將心悅誠服；若只以言語來訓誡人，則容易引發眾人的議論。後來「以身作則」這句成語就從這裏演變而出，用來形容以自身行為作為他人的榜樣。 典源 : 《後漢書．卷四壹．第五鐘離宋寒列傳．第五倫》務進仁賢以任時政，不過數人，則風俗自化矣。臣嘗讀書記，知秦以酷急亡國，又目見王莽亦以苛法自滅，故勤勤懇懇，實在於此。又聞諸王主貴戚，驕奢逾制，京師尚然，何以示遠？故曰：「其身不正，雖令不（行） 〔從〕。」以身教者從1>，以言教者訟2>。夫陰陽和，歲乃豐；君臣同心，化乃成也。 〔註解〕 (1)從：依順。 (2)訟：音ㄙㄨㄥˋ，爭辯是非。 書證 : 01.清．晏斯盛《易翼宗．卷四．下經．家人》：「威，禮也。閑有家之令儀也，皆以身作則之實也，此家道之成，故終吉。」 02.《國子監誌．卷五六．聖駕親詣太學大禮慶成頌》：「惟我聖皇，以身作則。夙夜緝熙，克明峻德。聖敬日躋，至誠無息。」 用法說明 : 語義說明以自身行為作為他人的榜樣。 使用類別用在「為人表率」的表述上。 例 句 <01>父母教育子女應該以身作則，身教重於言教。 <02>經理以身作則，不怕艱苦，成為每個員工的榜樣。 <03>壹個領導首先要以身作則，處處嚴以律己，寬以待人。 <04>壹個以身作則的領導者，才能得到屬下的敬佩和愛戴。 <05>教師要以身作則，凡是要求學生做到的，自己也必須做到。 <06>身為壹位班長，他處處能以身作則，所以得到同學們的愛戴。 <07>他不僅要求員工嚴格遵守公司的規定，自己更是以身作則，身體力行。 成語接龍
“以”字開頭的成語
“則”字結尾的成語
參考《國語辭典》中的成語：以身作則。
參考《國語大辭典》中的成語：以身作則。
參考《國語大辭典》中成語“以身作則”分成的單字詳解：
以, 身, 作, 則。