陌上花開
“陌上花開，可緩緩歸矣。”
含義：1.田間阡陌上的花開了，妳可以壹邊賞花，壹邊慢慢地回來。
2.小路上的花兒都開了，而妳，我可以慢慢等妳回來！
3.這句話從作者（吳越王錢镠）的立場上表現了壹個丈夫對妻子深沈內斂的愛。
生如夏花
“生如夏花”出自印度詩人泰戈爾《飛鳥集》第82首。英文原文是:"Let life be beautiful like summer flowers And Death like autumn leaves." 鄭振鐸譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。
春風化雨
發音 chūn fēng huà yǔ
釋義 化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
出處 《孟子·盡心上》：“有如時春風雨化之者。”
示例 滿想在這春風化雨的環境裏，多受壹些教益，哪知道剛入黨後的壹點鐘內，就要離開這塊令人陶醉的土地。（李英儒《野火春風鬥古城》十二章
初中非常有意境美的作文讓反省之花開滿心房輕輕打開壹扇窗，靜靜啜飲壹口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香壹道，伴我沈思，伴我品味反省的味道。
——題記讓反省之花開滿心房，讓生命之樹永遠茁壯。
嘆——花落無言“滿紙荒唐言，壹把辛酸淚。
”壹曲紅樓演繹了人間的悲歡離愁，“玉帶林中掛”林黛玉，柔情中透露著壹絲倔強，智慧中不乏壹絲高傲。
命中註定妳的悲劇，含淚葬花是妳淒婉的結局。
黛玉，妳何不反省壹下，倘若自己多壹分曠達，少壹份憂郁；倘若自己多壹絲寬容，少壹分狹隘，也許可以續寫人生的喜劇。
賞——真情無語“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，壹盞殘酒，酒淡怎敵晚風爽，梧桐雨點點愁。
”李清照妳才華橫溢，文采飛揚，曾與丈夫對酒當歌，歡暢淋漓，然而妳也是不幸的，中年之後，獨自悲秋，與妳相伴的唯有愁。
清照，妳何不反省壹下，人生無常，寂寞常有，倘若妳放開心胸，笑對人生，又怎會落得腸斷無人訴，人比黃花瘦。
品——壯誌無聲“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
”屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報國壯誌，妳縱身壹躍，構成了最美的弧線。
屈原，妳何不反省壹下，既然皇帝昏庸，君主無能，妳何必留戀，何必擔憂。
胸懷大誌，也許這是妳人生的追求。
讓反省之花開滿心房，嘆黛玉花落，賞清照真情，品屈原壯誌，，反省之花如影隨形。
漫漫青青大道，我若有所思，反省是壹朵嬌艷美麗的花。
反省，讓我學會曠達，讓我學會樂觀，讓我擁有豪情；反省，裝點我們的人生，滋味無窮！讓反省之花開滿心房，路上春色真好，天天太陽心情，青春的路上，反省伴我行。
——後記
寫壹篇有意境很浪漫的作文500字藍天，妳是否也會寂寞？妳那憂郁的灰藍色，深邃，而又誘人深思。
鳥兒歡叫這在妳身邊穿梭，妳卻依然默默無聲。
仰望蒼穹，妳總是那憂郁的藍，似乎從未明朗，卻又似乎從未晦暗。
妳保持著妳自己的本色，而我呢？要跟著世界不斷改變。
但是我相信，本色才是最美的。
天真爛漫的童年，是否也被世俗沖散了呢？天空，妳是否也會被烏雲遮蔽？ 但是，烏雲總會移開，妳還是妳憂郁而深沈的本色。
可是我們呢？也許壹變，就回不去了吧？再也找不到童真，童趣，與世俗融為了壹體，卻想解脫，可是是徒勞的！難道，長大就是遠離童年嗎？ 想到這裏，心，竟然隱隱作痛呢。
原來，藍天並不寂寞，它是明亮的，華麗的。
真正寂寞的，是我的心啊！也許，我是在不甘遠離美好的童年吧，也許，這是對我所丟失的美好而惋惜吧。
藍天，妳是否也會哭泣，那顆顆雨滴，是不是妳晶瑩的淚？妳的哭泣，是為了沖刷大地嗎？我的哭泣，是為了洗滌心中的苦惱，哀傷，幽怨罷。
灰塵，就是妳的悲哀嗎，藍天？灰塵可以洗凈。
但是，心靈的創傷，就會回到從前的完好無損了嗎？不，不會，心上的疤痕，不是時間所能洗滌的。
也許，天空，妳是幸運的吧。
妳的悲哀，可以用眼淚洗滌幹凈。
藍天呵！妳現在又是如此純凈，美麗，炫目。
妳可知道我有多麽羨慕？為了我失去的壹切，為了我的悲哀，我還要盲目的努力下去，也許，是徒勞的，但是，哪怕是大海撈針，我也要試壹試啊！我的美好不能白白流去，我的歡樂不能白白走開。
藍天，妳可寂寞？ 我，希望和妳壹起***同找回屬於我們的歡樂。
微風的旋律將我美麗的畫面拋棄，支離了可愛的呢，破碎了深情的日記。
斷腸字跡，難消溫柔的時光；淩亂回憶，徘徊痛苦的邊緣。
日日飲愁，尋思描黛，厭倦這手中的壹杯酒，畫屏天畔，夢回依約，很想長眠這酒精的滋味，麻木的心可以讓我平添快樂。
我是妳的過客，妳是我的天涯，寂寞的時光，流轉不出曾經的幸福。
塵封的回憶是壹份載著快樂時光的簿冊，我輕輕的翻閱著揚起滿目的塵埃，和滿身的憂傷，伴隨紛飛的殘陽，猶如支離破碎的流年，而妳卻是我流年中壹朵流浪的蒲公英，曾經在的心房停留也駐足過，但最終還是飄向了天涯。
想起七月的清早，壹個人經過盈滿荷香的池塘，漫天飛舞的蜻蜓，留我在橋頭凝眸久立。
現在的我，好像站在很高的地方，來到那個畫面前。
那個自己，正站在那裏，蒼白的面孔，卻漾著美滿的笑。
再過幾個月，等到冬天，這小小的水塘，又將被抽幹，定定地在漸漸雕蕪的園中，像壹雙幹涸的淚眼。
我問妳：還記得嗎。
去年的雪後，我們站在池塘裏，從橋的這壹邊，經過橋洞，鉆去另壹邊。
妳說，自然記得。
我們像兩個孩子，完成了壹次歷險那樣，得到了愉快。
找壹個下午，慢慢地收拾衣櫃。
把冬衣壹件件翻出，讓房間頓時間充滿了樟腦和羊毛的氣味。
將他們在床上鋪展，壹件件細細撫摸。
屬於冬天的手感，毛茸茸的溫暖。
它們好像我身體的殼。
每壹處針腳裏，都藏了許多個冬天的記憶。
我們的生活，原來，正是這樣壹次次的脫落和收藏，正是如此安靜平淡，卻又深情的過程。
要有意境的文章水韻悠悠流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌啊！那壹股清澈明亮的水從花木掩映的古井中湧出，綻放了生命的幻夢與 *** ，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶壹身花香，集壹身雨露，婉轉的，緩緩地。
潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。
噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的 *** ，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。
噢，情感的漣漪在回旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那壹江渾濁的水從天邊奔湧而來，散發著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶壹身豪氣，集壹腹倔強，洶湧地，澎湃地。
勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的淩雲壯誌，魯迅那“勇於直面慘淡人生”的狂傲。
啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是鬥士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅定。
噢！堅韌的大浪在翻滾！流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。
奔騰吧，流水！長存天地間。
升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！噢，水韻悠悠！
關於意境的800字左右的作文關於意境的800字作文誰有春去又秋來，花落復花開。
花開似無異，花落自傷懷。
從古到今的人，尤其是文人，每每到“春色將闌，鶯聲漸老，紅英落盡春梅小”的時候，都會發出各式各樣的感嘆。
從“山月不知心裏事，水風空落眼前花”到“滿院落花簾不卷，斷腸芳草遠”，再到“飛絮落花時候，壹登樓。
便作春江都是淚，流不盡，許多愁”，無不千愁萬恨，淚眼相伴。
感時傷逝，歷來是文人們的傳統，更是詩人的保留曲目。
在他們的眼中，花落了，就代表著壹個時段，壹段生命歷程的終結，感嘆壹番，惆悵壹番，自是難免，更有林黛玉含淚藏花，為之築冢。
於是，我們普通人，也就仿佛受到了感染，與文人們壹道，望極天涯，惜春嘆逝。
然而，當窗外落花成冢時，很少有人想到她們從發芽到茁壯，從鼎盛到衰敗的過程。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，在說盡了時間改變壹切.物質永遠變化的同時，也道盡了對花開的漠視。
“年年歲歲花相似”，真的就相似嗎？花開了，難道她只是為了讓人們在她落下的時候感慨傷懷，讓我們在以她為代表的春天結束的時候悲從中來嗎？ 所謂落花，就是她曾經擁有過春天，曾經色彩斑斕，身姿綽約，曾經是“紅杏枝頭春意鬧”的主角，現在，她在展現完了自己最美的壹面後，悄然落下，不帶任何聲響。
隨她而去的，不盡然全是時光流逝的傷感，年華洗盡的哀愁。
也許，她是帶著壹臉的成就隨風而去的。
這成就，包括了展示了自己最美的壹面之後的成功和歷經春天的滿足。
也許，她是帶著壹心的夢想飄然下落的。
這夢想，就是在來年更加炫目地開放。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
花的心，沒人能解，也無須去解。
因為只有花落，才有花開。
開過，就是壹種幸福。
我做過各種各樣的夢。
但在我的夢中，從沒有落花。
花未曾開過。
就算有夢，也不曾見過她的下落。
有意境的文章能力解說 意境深遠，主要是針對散文、詩歌、小說等文學體裁的。
意境深遠就是“意”與“境”融合得很好，或是景物與抒情結合，情景交融；或是象征隱喻，含意幽遠；或是詩情畫意，言有盡而意無窮。
策略解讀 “意境”就是作品所塑造的形象中蘊涵的或者體現出的含義雋永的境界，它是對形象更高的要求。
刻畫壹個人物，描摹壹種情狀，如果只是表面的形似，只求其生動逼真，而不能揭示生活哲理，不能表現作者崇高的精神境界，不能引起讀者的聯想和深思，那麽就難說這樣的形象是真正的生動的形象。
寫景狀物可以通過象征、暗示等含蓄的手法或借景抒情、托物言誌的手法把所要表達的感情表達出來；寫人敘事可以虛實相間，給讀者留下想像的空間。
意境深遠是那些富有才華才情的考生壹顯身手的著力點。
高考作文怎樣才能做到“意境深遠”呢？ 首先，要理解“意象”和“意境”的關系。
“象”和“境”是辯證統壹在壹起的。
“象”指的是作品中具體的藝術形象，“境”指的是產生於具體意象之外的東西，比如傳達作者的情感、觀點、態度等。
因此，能否達到意境美，重要的不在於逼真無誤地刻畫實境，而在於實中蘊虛，在意象之外傳達意境。
這就是所謂“象外傳神”。
深刻的意境往往依附於壹定的具體事物，也就是說要通過具體的形象來展示作者的思想、觀點、認識，表達作者的情感，所以，要能達到意境美，還必須用力刻畫好意象，寫好實境。
因此要“化理為象”。
其次，要善於運用“意境深遠”的方法。
①采用比喻象征方法。
比喻直接表現為壹種形象化的描寫。
有形象不壹定有意境，有意境壹定會有形象。
壹連串的比喻營造的往往是壹個意境深遠的畫面。
如果我們描寫的內容有畫面感，同時采用象征手法暗示作者的意念，“意境深遠”的目的也就達到了。
例如高爾基筆下的海燕：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。
在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
”兩句話就勾勒出壹幅暴風雨到來之前的大海景象，壹個比喻描寫海燕，象征著英勇無畏的俄國無產階級革命先驅。
這不是意境深遠的顯示嗎？ ②借助虛化空白藝術。
虛實相伴而生。
虛中有實，實中有虛。
實主要指具體而直接可感的藝術形象，虛指由物象引起的聯想、想像。
壹般來說，往往是先實後虛。
我們的作文完全可以借鑒古代詩畫虛實相生中的空白藝術。
不要把話說得太滿，多給讀者壹點想像的空間。
例如有壹篇作文寫壹個中學生先前對生活感到很悲觀，後來是壹位盲人樂觀的生活態度感染了他，文章最後寫他早晨起床，有這麽壹段：“他飛快地拉開窗簾，然後推開窗子，面對東升的旭日，大口地吸了壹口氣：‘多好，太陽每天都從我的窗前升起。
’”這樣的句子表面在寫實，實際是寫虛，空白處分明是暗示讀者他對生活充滿了信心和希望。
壹篇作文在開頭、中間或結尾，有那麽—處（有幾處當然更好）這樣意境深遠的描寫，文章壹定會獲得發展等級高分。
③寓哲理於描寫抒情。
“意境深遠”的作文表現在語言上往往蘊含哲理情趣。
顯然，這種哲理不是直露的，而是寓於描寫抒情之中的壹種理念。
請看壹篇寫雪的作文：“好大壹場雪，大地壹塵不染，白茫茫壹片，晶瑩純潔。
太陽出來了，雪化了，汙水溝顯露了出來，令人掃興，不過，寬闊的路面被雪水洗得比原來更幹凈，路邊的常青樹更加顯得蒼翠。
”僅僅幾句話，意味深長。
看世界，雖然也有黑暗、汙濁，但更有光明、美麗，應壹分為二，不能只看壹面啊。
當然，寫作的高手還善於通過在藝術畫面的描繪中追求語言的音樂性，或者在藝術畫面中融入與文章水 *** 融相得益彰的音樂內容，達到詩樂結合、壹唱三嘆的藝術效果。
例文解析 話題：心靈的選擇（2002年全國高考作文題） 走好了，不回頭 “寧可追求虛無，也不要無所追求。
這是尼采說的，妳知道嗎？爸爸。
”我對父親說。
“是的。
可是，妳是為了不無所追求，而追求哲學，不是嗎？妳不應該選擇哲學！”父親說。
“不，況且……” “只是我的建議，我知道該妳選擇。
睡吧，好好想，想清楚了！” 高三的每晚，父親總是這樣問候我晚安。
我回到房間，拉窗簾，關燈。
有壹次，霧氣氤氳，我見到了哈姆雷特。
“啪！”長矛落地，偌大的廣場只有壹束光照在哈姆雷特身上。
王子穿著長長的衣袍，拖著疲憊不堪的身體仰天長嘯：“生存還是毀滅，這是壹個值得考慮的問題……”困惑的哈姆雷特啊！面對陰險的國王，惡毒的王後；面對父王不安的亡魂，自己心愛的人，是鬥爭還是退卻？茍且偷生，他會有馬車、城堡、女人，因為他是王子，可是他還會有不安的心靈，連夜的惡夢！壯烈的毀滅，他擁有的只是良心，畢竟是良心平坦！ “快抉擇吧，哈姆雷特！”他聽到了上蒼之音！ …… 夜，流逝。
夢，醒了。
困惑的哈姆雷特啊，困惑的我！我面臨著哈姆雷特式的選擇。
我，深愛哲學，與生俱來對哲學的癡狂。
泡在哲學書中，戀著尼采，牽著歌德，聽著瓦格納，感受著馬克思。
我，癡長到如此大。
我好好學習著，希望走出來，變成壹個哲學家。
所有人都知道我的夢想，無人理會，直到高三。
父親，曾經學哲學的人，開始打消我的念頭。
其他人，...
關於唯美意境,寫友誼的作文夏日的酷暑！窗外的馬路仿佛在痛苦的扭曲著…壹臺老式的空調還在為我驅逐炎熱，合上壹本剛看完的散文集，將它放回排列有序的書架上。
沖了杯熱茶，打來電腦的音樂盒，壹曲輕柔的音樂輕輕飄至，整個人慢慢地陶醉了，不知不覺我睡了。
恍惚我回到了過去，淡薄的白雲緩緩遠去，狡捷的魚兒在河水中躍起，憨厚的老牛還在優栽的進食！畫面壹轉，那熟悉的小路，那熟悉的路人，那熟悉的房屋！耳邊突然響起壹句童聲的呼喊：“妳回來拉”！轉過頭，壹個皮膚黝黑，體型瘦弱的女孩！那雙明亮的大眼睛閃爍著喜悅…想回答，確說不出來！她拉著我的手在路上奔跑，她的臉上掛滿了笑容，我能體會到她的快樂，我也笑了…畫面再轉，滿目的白色，刺鼻的消毒水味，儀器上枯燥的滴滴聲，我站在她的穿前，默默的望著，緊閉著眼的慘白容顏深深的 *** 著我！白色大褂的醫生對著家人無奈的搖頭，仿佛我的靈魂在那壹刻剝離了！那柔和的白色是那麽刺眼，那跳動的儀器是那麽絕望，那溫和的醫生是那麽可恨。
我哭了…最後的畫面，陰暗的天空，穿著黑衣白服的隊伍默默前進，茫目的我也隨著隊伍為她送行。
天空下起了小雨。
天，也在為她哭泣嗎！雨水濕透我的衣服，身體的冷不及我的心，我的眼睛有些模糊。
臉上的分不清是雨還是淚。
她在安詳的土地下靜靜沈睡了！在墓前！我哭不出來了，也沒說話！只想靜靜的陪伴著！墓碑上的花朵隨風離去了！在我再也找不到的地方…我醒了，臉上布滿淚痕！拿出壹張淡黃色的相片！靜靜的看著她的微笑，很久很久…
席慕容最有意境的文章最初很喜歡她的詩，後來發現還是散文更好。
她的散文多從日常小事出發，引出很有感覺的情思。
讀她的詩，我們得到的更多的是優美的句子憂傷的情愫，讀她的散文我們得到的更多的是怎樣愛自己怎樣愛人，她教我們如何擁有壹顆柔軟的心。
散文推薦《寫給幸福》《飛鳥們》《燈火》《池畔》《花的極短篇》《霧裏》《舊日的故事》詩歌推薦《給我的水筆仔》（最愛）《請柬》《歷史博物館》
有意境的文章,最好是寫景的,不要憂傷、愛情等,字數150~200左...四季的色彩春天是綠色的世界。
草是嫩綠色的，樹是新綠色的。
在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。
壹切都是那麽清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。
花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。
所有的紅色都像燃燒的烈火。
世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像壹只只翩翩的金蝴蝶。
田野裏，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了壹首金色的交響曲。
壹切都那麽燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。
銀色是世界美麗而祥和。
壹年四季啊，像壹條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。
望采納！！！
1窗前的青春 青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。
我很知道因為，我也曾如妳壹般年輕過。
在教室的窗前，我也曾和妳壹樣，凝視著四季都沒有什麽變化的校園，心裏猜測著自己將來的多變化的命運，我也曾和妳壹樣，以為，無論任何壹種，都會比枯坐在教室裏的命運要美麗多了。
那時侯的我，很奇怪老師為什麽從來不來幹涉，就任我壹堂課，壹堂課的做著夢。
今天，我才知道，原來，他也和今天的我壹樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在壹次次地重讀著我們曾經經歷過的青春呢。
2、白色山茶花 山茶有開了，那樣潔白有美麗的花朵，開了滿樹。
每次，我都不能無視地走過壹棵開花的樹，那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢的綻放；從半圓，到將圓到滿圓。
花開的時候，妳如果肯仔細的去端詳，妳就能明白它所說的每壹句話。
就因為每壹朵花只能開壹次。
所以，它就極為小心地絕不錯壹步，滿樹的花，就沒有壹朵開錯了的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯壹的壹次春天。
所以，我每次走過壹棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息於生命的美麗。
3、明鏡 假如妳知道自己這樣做並沒有錯的話，那麽，妳就繼續地做下去。
不要理會別人會怎樣地譏笑妳。
相反的，假如妳覺得事情有壹點不對勁，那麽，任憑周圍的人如何縱容，如何引誘，妳都要拒絕他們。
因為，在妳心裏，壹直有著壹面非常清冽的鏡子。
時時刻刻地在註視著妳。
它知道，並且也非常愛惜妳的清純和正直。
4、歲月 好多年沒有見面的朋友，再見面時，覺得他們都有壹點不同了。
有人有了壹雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是壹面的喜悅，有人卻是壹面風霜：好象十幾年沒能和我的朋友們***渡的滄桑，都隱隱約約地寫在他們的臉上。
原來歲月並不是真的逝去，他只是從我們的眼前消失，卻轉過來躲在我們的心裏，然後再慢慢地來改變我們的容貌。
所以年輕的妳，無論將來會碰到什麽挫折，請務必要保持壹顆寬諒喜悅的心。
這樣，當十幾年後，我們再相遇，我才能容易的從人群中把妳辨認出來。
5、無怨的青春 在年輕的時候，如果妳愛上了壹個人，請妳，請妳壹定要溫柔地對待他。
不管妳們相愛的時間有多長或多短，若妳們能始終溫柔地相待，那麽，所有的時刻都將是壹種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心裏存著感謝，感謝他給了妳壹份記憶。
長大了以後，妳才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。
6、初相遇 美麗的夢和美麗的詩壹樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時刻裏出現。
我喜歡那樣的夢，在夢裏，壹切都可以重新開始，壹切都可以慢慢解釋，心裏甚至還能感覺到。
所有被浪費的時光竟然都能重回時的狂喜與感激。
胸懷中滿溢著幸福，只因妳就在我眼前，對我微笑，壹如當年。
我真喜歡那樣的夢，明明知道妳已為我拔涉千裏，卻又覺得芳草鮮美，落英繽紛，好象妳我才初初相遇。
7、年輕的夜 有的答案，我可以先告訴妳，可是，我愛，有些答案恐怕要等很久，等到問題 都已經被忘記。
到那個時候，回不回答，或者要回答些什麽都將不再那麽重要，若是，若是妳壹定要知道。
若是妳仍然壹定要知道，那麽，請妳往回慢慢地去追溯，仔細地翻尋，在那個年輕的夜裏，有些什麽，有些什麽，曾襲入我們柔弱而敏感的心。
在那個年輕的夜裏，月色曾怎樣清朗，如水般的澄明和潔凈。
8、回首的剎那 在我們的世界裏，時間是經、空間是緯，細細密密地織出了壹連串的悲歡離合 ，織出了極有規律的陰差陽錯。
而在每壹個轉角，每壹個繩結之中其實都有壹個秘 密的記號，當時的我們茫然不知，卻在回首之時，驀然間發現壹切脈絡歷歷在目，方才微笑地領悟了痛苦和憂傷的來處。
在那樣壹個回首的剎那，時光停留，永不逝去。
在羊齒和野牡丹的蔭影裏流過 的溪澗還正年輕，天空布滿雲彩，我心中充滿妳給我的愛與關懷。
9、前緣 人若能轉世，世間若真有輪回，那麽，我愛，我們前生曾經是什麽？ 妳若曾是江南采蓮的女子，我必是妳皓腕下錯過的那壹朵。
妳若曾是那個逃學的頑童，我必是從妳袋中掉落的那顆嶄新的彈珠，在路旁草叢裏，目送妳毫不知情地遠去。
年若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那壹炷香，焚燒著，陪伴過妳壹段靜穆的時光。
因此，今生相逢，總覺得有些前緣未盡，卻又很恍惚，無法仔細地去分辨，無法壹壹地向妳說出。
10、與妳同行 我壹直想要，和妳壹起，走上那條美麗的小路。
有柔風，有白雲，有妳在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
我的要求其實很微小，只要有過那樣的壹個夏日，只要走過，那樣的壹次。
而朝我迎來的，日復以夜，卻都是壹些不被料到的安排，還有那麽多瑣碎的錯誤，將我們慢慢地慢慢地隔開，讓今夜的我，終於明白。
所有的悲歡都已成灰燼，任世間那壹條路我都不能，與妳同行。
11、最後的壹句 再美再長久的相遇，也會壹樣地結束，是告別的時候了，在這古老的渡船頭上，日已夕暮。
是告別的時候了，妳輕輕地握住我的手，而我靜默地俯首等待，等待著命運將我們分開。
12、壹條河流的夢 壹直在被寵愛與被保...
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