尋根問底
嚴謹求實
不恥下問
追根求源
崇論宏議崇：高；宏：大。指高明宏大越的議論或見解。
長篇大論滔滔不絕的言論。多指內容煩瑣、詞句重復的長篇發言或文章。
長篇宏論滔滔不絕的言論。多指內容煩瑣、詞句重復的長篇發言或文章。
持平之論持平：主持公道，沒有偏向。指公正的意見。也指折中、調和的話。
成千論萬猶言成千成萬。形容數量極多。
長談闊論猶高談闊論。
齒牙餘論比喻隨口稱譽的話。
齒牙余論微末的贊揚言辭。比喻不費力的獎勵的話。
道長論短指評論好壞是非。
篤而論之篤：切實。確切地論述。
大發謬論指空泛不切合實際的言論。
大發議論發：表達，傳達。盡情地發表各種意見和評論。
篤論高言確切高明的言論。
讜論侃侃讜論：公正、正直的言論。對上敢於直言，談論理直氣壯，從容不迫。
讜論危言公正的議論，無畏的直言。
讜言嘉論公正、正直而有說服力的言論。
紛紛議論紛紛：眾多雜亂的樣子。形容很多人談論的情景。
訪論稽古訪：查訪；稽：查對。討論考究古代的事情。
2. 例如像“討論討論”的四字成語有什麽四字詞語：
1. 思考思考
2. 品嘗品嘗
3. 考驗考驗
4. 感受感受
5. 檢查檢查
6. 表揚表揚
7. 分析分析
8. 交流交流
9. 活躍活躍
四字成語：
彼此彼此[ bǐ cǐ bǐ cǐ ]
10. 解釋：常用做客套話，表示大家壹樣。亦指兩者比較差不多。
11. 出自：清·郭小亭《濟公全傳》第壹二二回：“正說著話，濟公進來。周員外連忙舉手抱拳說：‘聖僧久違。’和尚說：‘彼此彼此。’”
12. 示例：大家彼此彼此，沒有什麽區別。
13. 語法：聯合式；作謂語；指兩者差不多，常用於客套話
14. 近義詞：大同小異
1. 思考思考 [ sī kǎo sī kǎo ]
解釋：指進行分析、綜合、推理、判斷等思維活動。
造句：關於他提出的建議，我們得思考思考，才能下決定。
2. 品嘗品嘗 [ pǐn cháng pǐn cháng ]
解釋：細致地辨別滋味；試圖[味道]
造句：這道菜值得品嘗品嘗。
3. 考驗考驗 [ kǎo yàn kǎo yàn ]
解釋：考查驗證
造句：我得考驗考驗下妳，才知道妳是否真的掌握了這章的知識。
4. 感受感受 [ gǎn shòu gǎn shòu]
解釋：1.受到；感染。 生理學上指由感受器接受 *** 並將其轉化為神經沖動：2.體會；感想
造句：妳說得到輕巧，妳來感受感受下！
5. 檢查檢查 [ jiǎn chá jiǎn chá ]
解釋：查看；查考
造句：妳再檢查檢查，確定正確後再交給我。
6. 表揚表揚 [ biǎo yáng biǎo yáng ]
解釋：對好人好事公開稱贊
造句：這種見義勇為的行為，值得表揚表揚。
7. 分析分析 [ fēn xī fēn xī ]
解釋：將事物、現象、概念分門別類，離析出本質及其內在聯系
造句：妳將這些數據再分析分析，整理在壹起做壹個報告。
8. 交流交流 [ jiāo liú jiāo liú ]
解釋：彼此間把自己有的提供給對方；相互溝通
造句：我們應該交流交流下意見，然後找出解決的辦法。
9. 活躍活躍 [ huó yuè huó yuè ]
解釋：1.行動活潑而積極；2.形容生氣蓬勃；3.嬉鬧、激發興趣或誘惑人；4.積極，變得精力充沛或興奮起來；5.打破僵局
造句：在遊泳之前，我們先要做預備運動，活躍活躍我們的身體，避免抽筋。
3. 討論四字詞語和成語怎麽區分雍偉英：成語是約定俗成的，不能隨便增減字數，也不能隨便換字或改變詞序.如“枯木朽株”不能說成“枯木腐株”，“三五成群”不能說成“三六成群”等.王素敏：成語多為四字結構，還包括壹些三個字和多個字的.詞語包括成語，也包括四字的非固定性的短語，如“快樂語文”、“英語課堂“等.雍偉英：我覺得約定俗成的固定詞語，四字詞語，壹般可以拆開.這種概念很難理解，有時候我們自己分辨起來，也有困難.王素敏：我覺得，我們教學中，盡量不要嚴格地去“摳”概念——到底是不是成語，這樣的話，會加重孩子們的負擔.小學階段，主要是理解感悟和積累詞語，而不是在“概念上面做文章”.當然，這會涉及到考試的問題.我想，我們在小學，還是應該“從寬掌握”.這是個人的看法.雍偉英：妳說的“盡量不要嚴格地去“摳”概念”我很同意.不必劃分的那樣清楚.因為語言有模糊性，只要不影響準確表達就是積極的學習方法.另外真正不好區分的沒有幾個.對我們來講也不必緊張，在教學中，我們遇到壹個易混的四字詞語時可以給學生簡單的說說這不是成語，不必歸類性的概括.王素敏：還有隨著學生的閱讀量的增加，學生對普通的四字詞語靈活的結合形式與成語相對穩定的形式特征是能夠有所體驗的，所以，學生慢慢就會更有能力區分它們.。
4. 關於談論的四字詞語高談闊論 [gāo tán kuò lùn]
生詞本
基本釋義
高：高深；闊：廣闊。多指不著邊際地大發議論。
貶義
出 處
晉·袁宏《後漢記》卷四：“嘗疾俗儒高談宏論；不切時務。”唐·呂巖《徽宗齋會》詩：“高談闊論若無人；可惜明君不遇真。”
例 句
當然，那壹派也是主張理想教育，喜歡~的人物。
近反義詞
近義詞
海闊天空 侃侃而談 放言高論 誇誇其談 誇誇而談 自我膨脹長談闊論 闊步高談
反義詞
緘口結舌 不茍言笑 壹言不發 沈默寡言