順境比逆境更能造就人才，因為順境能教人註意觀察周圍事物，教人“居安思危”的道理。鑿壁偷光，漢語成語，原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦學習的事情。
成語故事
西漢時期，有壹名丞相叫匡衡，他學識淵博。匡衡小時候家境貧苦，上不起學，但是他特別渴望讀書求知，每天幫父母幹完活都會去私塾門口聽先生講課。
“那個窮小子匡衡又來偷聽我們上課了。”
“文大郎，他不是妳們家的鄰居嗎？”
“匡衡，送妳個蘋果。”文大郎把蘋果砸到匡衡的頭上，哈哈大笑的走開了。
這時先生走過來，說：“匡衡，妳又來了。”
匡衡說：“是的先生，我很想學習。請問先生，是不是聽了您講的這些書，我就能學會所有的知識了呢？”
“不不不，這些書只是茫茫書海中的壹朵浪花。要想成為真正有用的人，必須博覽群書，做到胸中有文章。難得妳這麽好學，妳每天都可以從我這拿走壹本書，回家要好好地讀，有什麽不明白的妳就來問我。”
“真的！謝謝先生。”
“跟我來吧，我帶妳去書房。”
正要溜出去玩的大郎被文老爺抓個正著，“好哇，妳又出去玩，今天的書背會了嗎？背不對看我怎麽收拾妳。”
“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫……莫我肯顧。逝……逝將去女。”
“ 逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。”只見騎著牛的匡衡嘴裏振振有詞的從家門口路過。
文老爺看著匡衡，生氣地對大郎說：“妳聽聽妳聽聽，樂國樂國人家都背下來了，妳真給我丟臉。今晚關妳禁閉，背不熟別睡覺了！”
匡衡回到家高興地說：“媽媽，先生借我的書。”
匡衡母親看著微弱的光，“看不見就明天再讀吧！”
“啊？要是咱家有蠟燭就好了。”這時匡衡看見墻上透過壹束光線，“亮是亮，可惜太細了，我來把它鑿大些。太好了，光線好像大了壹些，可是還是有點小，再鑿大壹些。哐哐哐，這下差不多了。”
正在背書的大郎聽見“哐哐哐”鑿墻的聲音，本來心裏很害怕，突然發現墻上出現了壹個大洞：“有有有賊呀，有賊。”
文老爺聞聲趕來：“好哇，在我們家墻上鑿洞，想搶偷東西呀？小小年紀就學做賊，走，跟我去官府。”
“我不是做賊，我，我只是想看書。”
文老爺聽後，說：“給我看看可以嗎？”文老爺拿起書透過那壹束光線，又說道：“真是壹個好學之人哪！這樣的孩子何罪之有，以後妳就到我家裏和大郎壹起讀書吧！”
從此以後，大郎和匡衡壹起學習。