成語接龍大闖關如下:
壹、寓教於樂的“遊戲”之書。本書的體例設計充分根據少兒的心理特點,將內容的趣味性、互動性、參與性、挑戰性作為寫作編排的主要考量點。
市面上的很多圖書,家長買來後,孩子並不喜歡,即使捧著看也是應付式的、不走心的,但這本《成語接龍大闖關》是壹本完全不同的書,它的突出特點就是“好玩”,*優勢就是“寓教於樂”。被小讀者譽為比手機、電腦遊戲還好玩的充滿挑戰性的“知識遊戲”之書。
二、循序漸進的知識之書。本書的十道關卡按照“讀、識、背、用”等要求來展開,完全契合孩子的記憶規律。首先根據丁老師獨特的“拍讀法”誦讀成語,然後是識字、背誦,在掌握了成語知識後,緊接著是好玩的“補寫成語、塗色成語、看圖猜成語”等有趣的欄目;在知識鞏固之後,升級到較難的關卡——應用環節,(能讀會悟、靈活運用)。
*後是*能考驗人也是自由發揮空間*的“成語開花”(即由壹個字組成不同的成語)。至此,上述成語已被完全理解夯實,轉化為深層記憶。
三、內涵厚重的文化之書。成語是中華優秀傳統文化的結晶。在本書中,不僅有對成語含義的具體解釋,而且設置有“故事開講”欄目,以成語故事的形式解釋成語的來龍去脈,使小讀者加深理解和印象。同時,在“能讀會悟”環節,所選用的例句都非常註重傳統美德的教育,使孩子們在不知不覺中受到德育教育的熏陶,獲得多重收獲。