成語接龍大闖關如下：
壹、寓教於樂的“遊戲”之書。本書的體例設計充分根據少兒的心理特點，將內容的趣味性、互動性、參與性、挑戰性作為寫作編排的主要考量點。
市面上的很多圖書，家長買來後，孩子並不喜歡，即使捧著看也是應付式的、不走心的，但這本《成語接龍大闖關》是壹本完全不同的書，它的突出特點就是“好玩”，*優勢就是“寓教於樂”。被小讀者譽為比手機、電腦遊戲還好玩的充滿挑戰性的“知識遊戲”之書。
二、循序漸進的知識之書。本書的十道關卡按照“讀、識、背、用”等要求來展開，完全契合孩子的記憶規律。首先根據丁老師獨特的“拍讀法”誦讀成語，然後是識字、背誦，在掌握了成語知識後，緊接著是好玩的“補寫成語、塗色成語、看圖猜成語”等有趣的欄目；在知識鞏固之後，升級到較難的關卡——應用環節，（能讀會悟、靈活運用）。
*後是*能考驗人也是自由發揮空間*的“成語開花”（即由壹個字組成不同的成語）。至此，上述成語已被完全理解夯實，轉化為深層記憶。
三、內涵厚重的文化之書。成語是中華優秀傳統文化的結晶。在本書中，不僅有對成語含義的具體解釋，而且設置有“故事開講”欄目，以成語故事的形式解釋成語的來龍去脈，使小讀者加深理解和印象。同時，在“能讀會悟”環節，所選用的例句都非常註重傳統美德的教育，使孩子們在不知不覺中受到德育教育的熏陶，獲得多重收獲。