屠龍之技成語故事_成語“屠龍之技”的典故出處和主人公是誰？
成語屠龍之技
拼音 túlóngzhījì
解釋屠：宰殺。宰殺蛟龍的技能。比喻技術雖高，但無實用。
成語故事
有個人叫朱泙漫，他想學壹種出奇的本領，聽說支離
益會宰龍，就去拜支離益做老師，向他學宰龍的本領。
朱泙漫在支離益那兒學了三年，家產都花光了，才把宰龍的本領學到了手。可是天下本來沒有龍，他到哪兒去施展他那絕妙的本領呢？
“屠龍之技”就是從這個故事來的，比喻毫不實用的所謂不平凡的本領。“屠”是“宰殺”，“技”是“技巧”，“本領”。
《莊子·列禦寇》：“朱泙漫學屠龍於支離益，殫千金之家，三年技成，而無所用其巧。”
意思就是。有壹個叫朱泙漫的人，他向支離益學習屠龍的技巧，散盡了千金的家產，學了三年。滿師之後卻發現，沒有可以用到的地方。
由於是自己翻譯的，文筆可能不太好。補充壹個網上找的
這個成語出自《莊子·列禦寇》。
《列禦寇》裏記載了壹個故事：有壹個叫朱泙漫的青年，想學會壹門壹般人都不會的特殊本領，便賣光了所有的家產，湊足了壹千兩銀子，到很遠的地方去拜師學藝。
後來，他拜支離益做老師學習殺龍的技術。朱泙漫學習肯下苦功夫，花了整整三年的時間，才把殺龍的技術學到手。學成後，他高興地回到家鄉，人們關心地問他究竟學了什麽，他興致勃勃地講開了自己殺龍的本事：殺龍應該用什麽刀，怎樣按住龍頭，踩住龍尾，如何開膛剖肚……
可是，當人們問他龍是什麽樣子，在什麽地方時，他卻回答不上來。於是人們忍不住笑起來，告訴他：“學本領是為了有用處，如果學的東西毫無用處，學得再精通，也是壹文不值。”
朱泙漫這才恍然大悟，原來世界上根本沒有龍這種東西，他花費那麽多的時間和精力學的本領都是白學了，根本沒有地方使用。
“屠龍之技”比喻無實用價值的技術，就是再高超，也是徒有虛名，學了無用。
“屠龍之技”比喻無實用價值的技術，就是再高超，也是徒有虛名，學了無用。
屠龍 ：
tú lónɡ
①《莊子·列禦寇》：“朱？b045?漫學屠龍於支離益，單（殫）千金之家，三年技成，而無所用其巧。”後因以指高超的技藝或高超而無用的技藝。②比喻跟強敵作英勇鬥爭：椰林匕首敢屠龍。
屠龍之技 ：
tú lónɡ zhī jì
比喻高超但不切實用，無處施展的本領。參見“屠龍①”。
1、“屠龍”壹詞源出《莊子·列禦寇》：“朱泙漫學屠龍於支離益，單（通“殫”）千金之家（家產）。三年技成，而無所用其巧（技巧）。”學“屠龍”之技耗資巨大，三年才學成，自然是門好技術。但到那裏去找龍來殺呢？“屠龍”之技開始應該是比喻技術雖高，但不實用的。有宋代黃庭堅的《林為之送筆戲贈》詩句為證：“早年學屠龍，適用固疏闊（疏闊：不切實際）。”
但有時，“屠龍”之技也用來指不為世所用的真才實學。如蘇軾《次韻張安道讀杜詩》詩句：“巨筆屠龍手，微官似馬曹（西漢時丞相府曾設馬曹，此指官小）。”宋陸遊《登千峰榭》詩句：“壹生未售屠龍技，萬裏猶思汗馬功。”
有時，“屠龍”之技也用來指艱難偉大的事業。如柳亞子《有懷章太炎、鄒威丹兩先生獄中》詩句：“泣麟悲風佯狂客，搏虎屠龍革命軍。大好頭顱拋不得，神州殘局豈忘君。”（古代認為麟是仁獸，天下太平時才出現；又認為鳳鳥至是聖人受命而王之兆。孔子因亂世獲麟而涕泣，又因鳳鳥不至而傷嘆。後世以“泣麟悲鳳”指哀傷國家衰敗。）
當然，“屠龍”之技現在常用的壹個意思——好本領、絕技，在古代詩歌裏也常見。如韓愈的《嶽陽樓別竇司直》詩句：“愈昔始讀書，誌欲幹霸王。屠龍破千金，為藝亦雲亢。”（亢：高超。詩句可謂心雄萬夫，氣淩霄漢。）又如魏源《昆山別龔定庵自珍》詩句：“半生湖海氣，百年漂泊旅。誓回屠龍技，甘作亡羊補。”再如黃庭堅《戲答史應之三首》之壹：“先生早擅屠龍學，袖有新硎不試刀。歲晚亦無雞可割，庖蛙煎鱔薦松醪。”後者雖有逗趣之意，但對“先生早擅屠龍學”還是非常肯定的。