竿頭日上竿頭：竹竿尖頭；上：上升。比喻學業進步很快。
竿頭直上比喻進步很快。
精進不休精進：專心努力上進；休：停止。指人不停追求進步。
刮目相看指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
日就月將就：成就；將：進步。每天有成就，每月有進步。形容精進不止。
士別三日，當刮目相待指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
瞬息千裏瞬：壹眨眼；瞬息：極短的時間。形容非常迅速。後用來形容進步很快或行動迅速。
突飛猛進突、猛：形容急速。形容進步和發展特別迅速。
與日俱進與：跟，和。隨著時間壹天天地進步。形容不斷進步或提高。
壹瞬千裏瞬：指極短的時間。壹眨眼的時間就壹千裏路。比喻人進步或事業進展迅速。也形容速度很快。
2. 思想的四字成語朝思暮想、
沈思默想、
冥思苦想、
苦思冥想、
行思坐想、
奇思妙想、
遐思邇想、
眼想心思、
眠思夢想、
靜思默想、
霞思雲想、
晝思夜想、
窮思極想、
千思萬想、
沈思默想、
左思右想、
癡思妄想、
暮想朝思、
朝思夕想、
瑤想瓊思、
霞思天想、
胡思亂想、
思前想後、
瞑思苦想、
遊思妄想、
前思後想、
思念存想、
玉想瓊思
3. 描寫思想的四字成語安常守故 習慣於日常的平穩生活，保守舊的壹套。指守舊不知變革。
出處：明·海瑞《申軍門吳堯便宜五事文》：“本院非安常守故人也。至任以來，千萬人以鼓舞作興，翻然改革望之矣。”
安常習故 習：習慣；故：舊例。安於常規，習慣舊例。形容按照常規和老套辦事，守舊而不思變革。
出處：宋·劉挈《論人才》：“有安常習故樂於無事之論，有變古更法喜於敢為之論。”
安貧樂道 道：主張，思想。安於貧窮，以堅持自己的信念為樂。舊時士大夫所主張的為人處世之道。
出處：《後漢書·楊彪傳》：“安貧樂道，恬於進趣，三輔諸儒莫不慕仰之。”
白面書生 指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。
出處：《宋書·沈慶之傳》：“陛下今欲伐國，而與白面書生輩謀之，事何由濟。”
百慮壹致 指使各種不同的思想歸於壹致。
出處：語出《易·系辭下》：“天下何思何慮，天下同歸而殊塗，壹致而百慮。”
保殘守缺 ①指漢代今文經學派儒生墨守殘缺不全的今文經典而拘執壹家之言。後常用以比喻泥古守舊，不知改進。②指保藏殘缺的古籍文獻。
出處：《漢書·劉歆傳》：“信口說而背傳記，是末師而非往古……猶欲保殘守缺，挾恐見破之私意，而無從善服義之公心，或懷妒嫉，不考情實，雷同相從，隨聲是非，抑此三學。”
抱殘守缺 抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。
出處：參見“保殘守缺”。
抱殘守闕 ①守著殘缺的東西不放。形容思想保守，不接受新事物。②謂篤守古學古道。③喻在條件很差的情況下堅持著做。
出處：清·江藩《漢學師承記·顧炎武》：“二君以瑰異之質，負經世之才……豈若抱殘守闕之俗儒，尋章摘句之世士也哉？”闕，壹本作“缺”。
閉關自守 關閉關口，不和外人來往。比喻因循保守，不願接觸外界事物。
出處：《新編五代史平話·周史上》：“無事 *** 勤於耕稼，以廣軍儲；有事 *** 習於弓矢，以蒞武事。此真霸王之資也。閉關自守，又何憂乎？”
變心易慮 改變思想；改變打算。
出處：《荀子·儒效》：“四海之內，莫不變心易慮以化順之。”
表裏如壹 表：外表；裏：內心。表面和內心象壹個東西。形容言行和思想完全壹致。
出處：南朝·梁·劉勰《文心雕龍·附會》：“首尾周密，表裏壹體。”《朱子全書·論語》：“行之以忠者，是事事要著實，故某集註雲：‘以忠，則表裏如壹。’”
別有肺腸 別有：另有；肺腸：指思想。比喻人動機不良，故意提出壹些與眾不同的的奇特的主張。
出處：《詩經·大雅·桑柔》：“自有肺腸，俾民卒狂。”
撥雲睹日 撥開雲彩看見太陽。形容受到啟發，思想豁然開朗，或比喻見到光明，大有希望。同“撥雲見日”。
出處：語出《晉書·樂廣傳》：“[衛瓘]見廣而奇之……命諸子造焉，曰：‘此人之水鏡，見之瑩然，若披雲霧而睹青雲者也。’”
博大精深 博：廣，多。形容思想和學識廣博高深。
出處：明·姜世昌《〈逸周書〉序》：“迄今讀書，若揭日月而行千載，其博大精深之旨，非晚世學者所及。”
不臣之心 不臣：不守臣子的本分，封建社會中不忠君。意指不忠君的思想。後也指犯上作亂的野心。
出處：《三國誌·魏書·二公孫陶四張傳》：“是時術陰有不臣之心，不利國家有長主，外托公義以答拒之。”《晉書·周處傳》：“聞敦有不臣之心，訪恒切齒。敦雖懷逆謀，故終訪之世未敢為非。”
不合時宜 時宜：當時的需要和潮流。不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習尚。
出處：《漢書·袁帝紀》：“皆違經背古，不合時宜。”
不經世故 經：經歷；世故：人情世事的變故。形容缺乏為人處世的經驗。
出處：魯迅《花邊文學·序言》：“然而他們不經世故，偶爾‘忘其所以’也就大碰其釘子。”
不露形色 不讓思想活動從行動和表情上流露出來。
出處：劉德桂《宣統皇帝》第壹章二：“阿瑪壹向城府深藏，不露形色，怎麽犯了這麽大的錯誤。”
不入時宜 時宜：當時的需要和潮流。不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習尚。
出處：《漢書·袁帝紀》：“皆違經背古，不合時宜。”
不識時務 時務：當前的形勢和潮流。指不認識當前重要的事態和時代的潮流。現也指待人接物不知趣。
出處：《後漢書·張霸傳》：“鄧騭當朝貴盛，聞霸名行，欲與結交，霸逡巡不答。眾人笑其不識時務。”
4. 思想四字成語是什麽關於思想的成語（描寫思想的成語）
[哀莫大於心死]指最可悲哀的事，莫過於思想頑鈍，麻木不仁。
[翻然悔悟]悔：悔恨；悟：覺悟。很快地醒悟過來。形容轉變得很快。指思想完全轉變，徹底醒悟。
[幡然悔悟]思想轉變很快，徹底悔悟
[貧不學儉，富不學奢]儉：節省；奢：奢侈。窮人不學也會節儉，富人不學也會奢侈。指人的思想受環境習慣的影響
[前言不答後語]說得話前後連接不上。多形容思想混亂，不能自圓其說
[老古董]古老的或過時的東西，也指思想陳腐或生活習慣陳舊的人
[開小差]軍人脫離隊伍私自逃跑，比喻擅自離開工作崗位或逃避任務的行為。或比喻思想不集中
[少壯派]年輕力壯、精力充沛的壹群人。指思想邀進，敢做敢想的年輕人
[吸血鬼]榨取他人血汗、劫取他人錢財、思想或者其他資源的人
[刀槍不入]刀殺不進槍刺不死。比喻壹個人的思想僵化，批評、鼓勵都不起作用
[歐風墨雨]比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲
[傻頭傻腦]形容思想糊塗，愚笨癡呆。
[百家諸子]百家：指儒家、道家、墨家、法家等流派；諸子：指孔子、老子、莊子、荀子等。後來對先秦學術思想派別的總稱
5. 形容進步的四字詞彩筆生花
生花：長出花來。比喻才思有很大的進步
發奮圖強
下定決心，努力追求進步
故步自封
故：過時的，舊；故步：老步子；封：限制；自封：自我封閉。比喻守著老壹套，不求進步
翻然改進
翻然：變動的樣子。形容很快轉變，有所進步。
放縱馳蕩
放縱：無拘束。馳：亂跑。蕩：遊蕩。沒有管束地亂跑亂逛。形容不求進步，到處遊蕩。
竿頭直上
比喻進步很快。
6. 思想品質的四字詞語高尚
暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質 見危授命 鞠躬盡瘁，死而後已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹，後人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 雲中白鶴 誌士仁人
傑出
補天浴日 風流人物 風華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 桂林壹枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人壹等 矯矯不群 金榜題名 舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈壹指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右 裒然舉首 壹代風流 壹世龍門 庸中佼佼
7. 關於思維的四字成語筆頭生花 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
出處：唐·馮贄《雲仙雜記》卷十：“李太白少夢筆頭生花，後天才贍逸，名聞天下。”
筆下生花 比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
出處：五代·王仁裕《開元天寶遺事下》：“李太白少時夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。”
才高七步 形容才思敏捷。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“文帝（曹丕）嘗令東阿王（丕弟曹植）七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：‘煮豆持作羹，漉豉以為汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！’”
彩筆生花 比喻才思有很大的進步。
出處：元·湯式《賞花時·戲賀友人新娶》：“翠袖分香行處有，彩筆生花夢境熟。”
操翰成章 翰：鳥毛，借指毛筆。拿起筆來就寫成文章，形容文思敏捷，有文才。
出處：《三國誌·魏書·徐幹傳》：“幹為司空軍謀祭酒掾屬，五官將文學。”裴松之註引《先賢行狀》：“幹清玄體道，六行修備，聰識洽聞，操翰成章。”
道頭會尾 說個開頭就知道結果。形容思維敏捷、悟性好。同“道頭知尾”。
出處：《五燈會元·芭蕉清禪師法嗣·承天辭確禪師》：“問：‘師唱誰家曲，宗風嗣阿誰？’師曰：‘道頭會尾，舉意知心。’”
道頭知尾 說個開頭就知道結果。形容思維敏捷、悟性好。
出處：《朱子語類》卷四九：“惟聖人道頭知尾，下學便上達，若教學者，則須循其序也。”
鬥酒百篇 飲壹鬥酒，作百篇詩。形容才思敏捷。
出處：唐·杜甫《飲中八仙歌》：“李白鬥酒詩百篇，長安市上酒家眠。”
對客揮毫 比喻文思敏捷。毫，毛筆。
出處：宋·黃庭堅《病起荊江即事》詩之八：“閉門覓句陳無己，對客揮毫秦少遊。”
錦心繡腹 形容優美的文思，華麗的辭藻。
出處：元·湯式《壹枝花·冬景題情》套曲：“他有那錦心繡腹，我有那冰肌玉骨。”
錦胸繡口 猶言錦心繡口。形容文思優美，詞藻華麗。
立馬萬言 倚靠在馬旁，馬上寫成壹篇文章。形容才思敏捷。
出處：宋·王十朋《梅溪王忠文公集·上太守李端明書》：“唐翰林應長庚之夢，世號謫仙人，立馬萬言，而文章為天下之法。”
流水行雲 形容文章自然不受約束，就象漂浮著的雲和流動著的水壹樣。
出處：宋·洪咨夔《朝中措·壽章君舉》：“流水行雲才思，光風霽月精神。”
夢筆生花 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
出處：五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。”
七步成詩 稱人才思敏捷。
出處：南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》：“文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：‘煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有慚色。”
七步成章 稱人才思敏捷。同“七步成詩”。
出處：明·羅貫中《三國演義》第七十九回：“丕又曰：‘七步成章，吾猶以為遲。汝能應聲而作詩壹首否？’”
七步之才 形容才思敏捷。
出處：南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》：“文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：‘煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有慚色。”
巧捷萬端 巧捷：機靈敏捷。萬端：變化極多。機靈敏捷，變化多端。形容動作或思維機敏，變化極多。
燃萁之敏 後因以之喻文思敏捷。
出處：相傳三國魏曹植在其兄曹丕的脅迫下七步成詩，詩中有“萁在釜下燃，豆在釜中泣”語。宋·寧參《白水縣齋十詠》序：“曾無擊缽之音，但愧燃萁之敏。”
日試萬言 壹日寫上萬字的文章。形容富有才華，思路敏捷。
出處：唐·李白《與韓荊州書》：“必若接之以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。”