為人師表、興師動眾、無師自通、尊師重道、班師回朝
壹、為人師表
白話釋義：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
朝代：唐朝
作者：李百藥
出處：《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業；以為人之師表。”
翻譯：楊愔很註重自己品行和才學，才成為別人 品德學問上值得學習的榜樣
二、興師動眾
白話釋義：發動很多人做某件事（多含不值得的意思）。
朝代：春秋
作者：吳子
出處：《吳子·勵士》：“興師動眾，而人樂戰；交兵接刃，而人樂死。”
翻譯：出動大批軍隊多半會挑起戰爭，而刀劍交接多半會導致死亡。
三、無師自通
白話釋義：沒有老師的傳授就能通曉。
朝代：唐
作者：賈島
出處：《送賀蘭上人》詩：“無師禪自解，有格句堪誇。”
翻譯：沒有老師的教導就能通曉
四、尊師重道
白話釋義：尊敬師長，重視老師的教導。
朝代：南朝·宋·
作者：範曄
出處：《後漢書·孔僖傳》：“臣聞明王聖主；莫不尊師敬道。”
翻譯：我聽說聖主明王，沒有不重視老師的教導的。
五、班師回朝
白話釋義：調動出征的軍隊返回首都，指出征的軍隊勝利返回朝廷。
朝代：元
作者：喬孟符
出處：《兩世姻緣》第三折：“妳奉聖旨破吐蕃，定西夏，班師回朝，便當請功受賞。”
翻譯：妳奉聖旨攻打吐蕃，平定西夏，軍隊勝利返回朝廷，就應該請功受賞
2. 師的四字成語有哪些百世之師 世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人 減師半德 指只學到老師的壹半水平 良師益友 能給人教益和幫助的好老師和好朋友 良師諍友 良：好；諍：敢於直言。
很好的老師，能夠直言相勸的朋友 百世師 品德學問可以做為百代的表率。百萬雄師 為數眾多、威武雄壯的軍隊。
班師回朝 班：調回。調動出征的軍隊返回首都，指出征的軍隊勝利返回朝廷。
不恥相師 不以互相學習為恥。陳師鞠旅 陳：陳列；鞠：告；師旅：軍隊。
出征之前，集合軍隊發布動員令。多口阿師 指喜歡多話的人。
狗頭軍師 比喻愛給人出主意而主意又不高明的人。也比喻專門出壞主意的人。
歸師勿掩，窮寇勿追 掩：乘人不備進行襲擊。不能襲擊撤退的軍隊，也不能追殺走投無路的敵人。
指特定情況下要防止敵人拼死反擊，以免不測的犧牲。好為人師 喜歡當別人的教師。
形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。教無常師 受教不必有固定的老師。
抗顏為師 抗顏：不看別人臉色，態度嚴正不屈。為師：為人師表。
不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意誌堅定的人可以作為學習的榜樣。驚師動眾 比喻驚動很多人來做壹件事。
開山祖師 原指開創寺院的和尚。後借指某壹事業的創始人。
勞師動眾 勞：疲勞，辛苦；師、眾：軍隊；動：出動，動員。原指出動大批軍隊，現指動用很多人力。
精銳之師 精銳：指軍隊裝備優良，戰鬥力強；師：軍隊。指戰鬥能力很強的部隊。
勞師襲遠 發動軍隊襲擊遠方的敵人，多指冒險的軍事活動。名師出高徒 高明的師傅壹定能教出技藝高的徒弟。
比喻學識豐富的人對於培養人才的重要。能者為師 會的人就當老師。
即誰會就向誰學習。事不師古 形容做事不吸取前人經驗。
師老兵疲 老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。
師出無名 師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵沒有正當理由。
也引申為做某事沒有正當理由。師道尊嚴 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。
後多指為師之道尊貴、莊嚴。三人行，必有我師 三個人壹起走路，其中必定有人可以作為我的老師。
指應該不恥下問，虛心向別人學習。師直為壯 師：軍隊；直：理由正當；壯：壯盛，有力量。
出兵有正當理由，軍隊就氣壯，有戰鬥力。現指為正義而戰的軍隊鬥誌旺盛，所向無敵。
師心自用 師心：以心為師，這裏指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。
師出有名 師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵必有正當的理由。
後比喻做某事有充足的理由。萬世師表 萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。
值得永遠學習的榜樣。無師自通 沒有老師的傳授就能通曉。
先聖先師 舊時尊稱孔子；也稱周公和孔子或孔子和顏淵。問罪之師 比喻前來提出嚴厲責問的人。
興師問罪 發動軍隊，聲討對方罪過。也指大鬧意見，集合壹夥人去上門責問。
壹字之師 改正壹個字的老師。有些好詩文，經旁人改換壹個字後更為完美，往往稱改字的人為“壹字師”或“壹字之師”。
枕席過師 師：軍隊。軍隊從橋上渡河，如在枕席上通過那樣安穩而容易。
拜賜之師 用以諷刺為復仇而又失敗的出兵。班師得勝 班：還。
軍隊出征，得勝而歸。明·無名氏《破天陣》三折：“將顏洞賓活捉拿，把韓延壽首級剽，班師得勝人歡樂，三軍踴躍。”
班師回俯 見“班師回朝”。出師不利 師：軍隊。
利：順利。出戰不順利。
形容事情剛開始，就遭受敗績。出師無名 謂沒有正當理由而出兵征伐。
出師有名 有正當理由進行征伐。來好息師 招致和好，停止戰爭。
勞師糜餉 謂徒勞兵力，空費軍餉。老師宿儒 宿儒：原指長期鉆研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，並具有壹定成就的人。
指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
前事不忘，後事之師 師：借鑒。不要忘記過去的經驗教訓，可以作為以後工作的借鑒。
仁義之師 師：軍隊。伸張仁愛正義討伐邪惡的軍隊。
亦作“仁義之兵”。辱國喪師 指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。
喪師辱國 軍隊損失，國家蒙受恥辱。師老兵破 指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。
事無常師 謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。師心自是 師心：以心為師。
指固執己見，自以為是。師嚴道尊 為師之道要尊貴、莊嚴。
《禮記·學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。”
宋·韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業弟傳授於玄……漢之師道尊嚴如此。” 為人師表 師表：榜樣，表率。
在人品學問方面作別人學習的榜樣。無名之師 沒有正當理由出征的軍隊。
行師動眾 謂指揮大軍作戰。興師動眾 興：發動；眾：大隊人馬。
舊指大規模出兵。現多指動用很多人力做某件事。
學無常師 學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
枕席還師 見“枕席過師”。至聖先師 至：最。
舊時特指孔子。宗師案臨 學政到達他主管的地區主持考試。
宗師：學政。尊師貴道 亦作“尊師重道”。
尊師重道 尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長，重視應該遵循的道理。
壹字師 〖解釋〗指訂正壹字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中壹、二字的老。
3. 什麽人什麽世的四字成語覺人覺世
拼音： jué rén jué shì ，
釋義：指啟發世人覺悟。
出處清·鄭燮《序》：“若遇爭名奪利之場，正好覺人覺世。”
白話譯文：要是遇見了爭名奪利的所在，其實正好啟發世人覺悟。
近義詞：發蒙振聵
擴展資料：
發蒙振聵
拼音：fā méng zhèn kuì 。
釋義：聲音很大，連耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒麻木的人。
出處清·吳敬梓《儒林外史》第44回：“先生，妳這壹番議論，真可謂之發蒙振聵。
例句：先生，妳這壹番議論，真可謂之發蒙振聵。
近義詞：振聾發聵。
4. 帶師字的四字成語為人師表、興師動眾、無師自通、尊師重道、班師回朝壹、為人師表白話釋義：師表：榜樣，表率。
在人品學問方面作別人學習的榜樣。朝代：唐朝作者：李百藥出處：《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業；以為人之師表。”
翻譯：楊愔很註重自己品行和才學，才成為別人 品德學問上值得學習的榜樣二、興師動眾白話釋義：發動很多人做某件事（多含不值得的意思）。朝代：春秋作者：吳子出處：《吳子·勵士》：“興師動眾，而人樂戰；交兵接刃，而人樂死。”
翻譯：出動大批軍隊多半會挑起戰爭，而刀劍交接多半會導致死亡。三、無師自通白話釋義：沒有老師的傳授就能通曉。
朝代：唐作者：賈島出處：《送賀蘭上人》詩：“無師禪自解，有格句堪誇。”翻譯：沒有老師的教導就能通曉四、尊師重道白話釋義：尊敬師長，重視老師的教導。
朝代：南朝·宋·作者：範曄出處：《後漢書·孔僖傳》：“臣聞明王聖主；莫不尊師敬道。”翻譯：我聽說聖主明王，沒有不重視老師的教導的。
五、班師回朝白話釋義：調動出征的軍隊返回首都，指出征的軍隊勝利返回朝廷。朝代：元作者：喬孟符出處：《兩世姻緣》第三折：“妳奉聖旨破吐蕃，定西夏，班師回朝，便當請功受賞。”
翻譯：妳奉聖旨攻打吐蕃，平定西夏，軍隊勝利返回朝廷，就應該請功受賞。
5. 世的四字成語有哪些舉世聞名、
與世長辭、
欺世盜名、
驚世駭俗、
憤世嫉俗、
世世代代、
世外桃源、
與世隔絕、
舉世矚目、
恍如隔世、
人情世故、
混世魔王、
飽經世故、
十世單傳、
玩世不恭、
流芳百世、
書香世家、
不可壹世、
曠世奇才、
壹生壹世、
世態炎涼、
放眼世界、
世俗之見、
太平盛世、
生生世世、
今生今世、
花花世界、
大千世界、
當世取舍、
欺世釣譽
6. 與世什麽什麽四字成語有哪些與世長辭、與世推移、與世隔絕、
具體意思與例句：
與世長辭：辭：告別。和人世永別了。指去世。造句： 曹冷元那斑白的頭發楂和胡須都燒焦了，臉上起著壹片紅泡，眼睛含著渾淚，~了。（馮德英《迎春花》第十九章）
與世推移：隨著世道的變化而變化以合時宜。造句： 求壹挾千百萬之貲，~而足以畸輕畸重者也，管子以外，不數覯焉。 鄭觀應《盛世危言·商戰》
與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。
造句： 這個山區基本上是與世隔絕的。
7. 世開頭四字成語大全世開頭四字成語大全 ：
世世代代、
世外桃源、
世態炎涼、
世俗之見、
世代簪纓、
世擾俗亂、
世代書香、
世殊時異、
世路榮枯、
世輕世重、
世俗之言、
世情如紙、
世路風波、
世事炎涼、
世風不古、
世祿之家、
世道日衰、
世濟其美、
世家子弟、
世風日下、
世掌絲綸、
世道人心、
世事紛擾
8. 這些四字成語的意思是什麽德高望重：道德高尚，名望很大。多用於稱年長而名位高的人。
津津樂道：形容饒有興味地談論。
別有深意：別有壹種深層的意思。
奇妙無比：奇：神奇；妙：奧妙；無比：難以形容，比擬；奇妙無比：難以比擬的神奇。 花色斑斕：1、形容顏色很多，燦爛多彩 。 2、斑斕就是色彩艷麗，顏色好看，美倫美奐的意思，常說的色彩斑斕就是這個意思。 龐然大物：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。 斷臂懸崖：形容山勢險峻。 懸崖：高而陡直的山崖。斷壁：絕壁，峭壁。 拔地而起： ①把東西從其他。|拔尖。⑤奪取；攻取：連拔敵人兩個據點。 望而生畏：望：看見 畏：畏懼，害怕。看見了就害怕。 千峰萬仞：仞，古代計量單位：壹仞（周尺八尺或七尺。周尺壹尺約合二十三厘米）。山高萬仞。 千峰萬仞，從字面上解釋，是指形容山峰多而高，險峻。 綿亙蜿蜒：形容山延續不斷，彎彎曲曲地延伸。 浩氣長舒：浩然之氣使人感到心情舒展。 舒，在這裏是，伸展；寬解（拘束或憋悶狀態） 浩氣：即正氣，剛直正大的精神。 浩氣是不能拆開解的。 隨心所欲：隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思，想要幹什麽就幹什麽。 不拘壹格：拘：限制；格：規格，方式。不局限於壹種規格或壹個格局。 婷婷玉立：婷婷：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。亦作“婷婷玉立”、“玉立亭亭”。 窈窕淑女：美好的樣子。美好的女子。 水花四濺：水受到阻擋或撞擊時形成的分離主體的水珠四處飛灑。 怦怦直起： Beat up 難以言狀：難以描述，無法形容。狀的意思則為形容或描述出來。 年過花甲：①年：年齡。 ②過：已過，多。 ③花甲：60歲了。年齡已經超過60歲的老人。形容這個人老，年齡大。 ④花甲：舊時用天幹和地支相互配合作為紀年，六十年為壹花甲，亦稱壹個。 ⑤甲子。花：形容幹支名號錯綜參差。指六十歲。這裏指超過了60年。 返璞歸真： 璞，本義是蘊藏有玉的石頭。也指未雕琢的玉。這裏引申為天真，淳樸。 整個成語意思是：去掉外飾，還其本質。比喻回復原來的自然狀態。同“返樸歸真”。 意味深長：意味：情調，趣味。 長：長遠，久遠。 意思含蓄深遠，耐人尋味