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1. 四年級上冊語文第四課四字成語

壹無所有yī wú suǒ yǒu[釋義] 什麽都沒有(壹:壹概;完全)。

[語出] 《敦煌變文集·廬山遠公話》:“萬法皆無;壹無所有。”[近義] 空無所有 空空如也 兩手空空 身無長物 家徒四壁[反義] 無所不有 無所不包 包羅萬象 應有盡有[用法] 含貶義。

壹般作謂語、定語。[結構] 動賓式。

[辨析] ~與“壹貧如洗”有別:~是直陳性的;可與比喻配合運用;所指不僅是財物;較為廣泛; 適用對象也不僅是個人、家庭、範圍可擴大至集團、國家等;“壹貧如洗”是比喻性的;不能再與比喻配合運用;所指以財物為主;適用對象僅是個人或家庭。[例句] 解放前;我家是~。

[英譯] have nothing at all。

2. 語文詩歌鑒賞使用的四字成語ppt

動靜結合 動靜的結合往往和襯托相關.它分為化動為靜和以動襯靜. 比如李白的《望廬山瀑布》“遙看瀑布掛前川”寫出了遙看瀑布的第壹眼形象,像壹條巨大的白練掛在山間,“掛”字化動為靜. 再如:王維的《山居秋暝》:空山新雨後,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.頷聯描寫皓月當空,青松如蓋,是靜景描寫,山泉清冽,流瀉山石之上,是動景描寫.山泉因雨後水量充足,流勢增大,從石上流過,淙淙有聲,以動襯靜,反襯出山中的寧靜.詩人描寫景物非常註重景物動態與靜態的相互映襯,可以動靜結合,也可以以靜寫動,以動寫靜,以動襯靜. 虛實結合 在古代詩歌鑒賞中虛與實是相對的,古代詩歌中的“虛”壹般有以下三類:神仙鬼怪世界和夢境,如李白《夢遊天姥吟留別》“霓為衣兮風為馬,雲之君兮紛紛而來下”;已逝去之景之境,如蘇軾的《赤壁懷古》“談笑間,強弩灰飛煙滅”再現了火燒赤壁的史實;設想未來之景之境,如劉永《雨霖淋》“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”. “實”在詩歌中即為實景、實事、實境. 古代詩歌中的“虛”與“實”相結合的作用壹般表現為:相反相成形成強烈的對比,相輔相成形成渲染烘托. 如:姜夔《揚州慢》“過春風十裏,盡薺麥青青.”中的虛景就為“春風十裏”寫往日揚州十裏長街的繁榮景象;實景為“盡薺麥青青”寫詞人所見的淒涼情形.壹虛壹實對比寄寓了詞人昔盛今衰的感慨. 再如:歐陽修的《踏莎行》“候館梅殘,溪橋柳細, 草熏風暖搖征轡. 離愁漸遠漸無窮, 迢迢不斷如春水. 寸寸柔腸,盈盈粉淚, 樓高莫近危闌倚. 平蕪盡處是春山, 行人更在春山外.”上闕寫實,通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒,下闕寫虛,通過“行人”想妻子憑欄遠望,思念“行人”的愁苦之象寫了愁思,妻子思念丈夫,丈夫思念妻子,虛實相生,從而將離別愁緒抒發得淋漓盡致. 明暗、響寂結合 比如:鹿 柴(王維)“空山不見人,但聞人語響.返景入深林,復照青苔上.”前兩句正面描寫空山的杳無人跡,黃昏時候,山林不見人影,寂寥、空闊.偶爾聽到幾點人說話的聲音,非但沒有打破山之空,反而更顯得山之靜.後兩句明暗對比:壹縷夕陽射進蔚然深秀的樹林,落日余暉打在壹塊青青的苔蘚上,愈加觸發人幽暗的感覺.這裏為聲襯靜,用了襯托,也用了對比. ⑵抒情,是作者的思想感情在文章或作品中的表白和抒發. ①情與景關系詩人寫詩來表達他的思想情感.為了達到這個目的,他需要寫景——自然界的或周圍闕景,來引起情,把情感傳達給讀者.情與景的處理很重要,如果處理得恰當,他就會激起讀者的感情,使讀者與他發生***鳴. 壹般情況下,景與情的關系通常有四種:以樂景寫樂情;以哀景寫哀情;以樂景寫哀情;以哀景寫樂情. 以樂景寫樂情 如:風人松(題酒肆) (宋)俞國寶 “壹春長費買花錢, 日日醉湖邊.玉驄慣識西湖路,驕嘶過沽酒樓前.紅杏香中歌舞,綠楊影裏秋千.暖風十裏麗人天,花壓鬢雲偏.畫船載得春歸去,余情付湖水湖煙.明日重扶殘醉,來尋陌上花鈿.”這裏寫春光明媚時,在杏花和綠楊中,遊玩的人帶了坐船遊,飲酒,歌舞.使讀者充分感覺到春遊的愉喜. 以哀景寫哀情 漢樂府《十五從軍征》“十五從軍征,八十始得歸. 道逢鄉裏人,家中有阿誰? 遙看是君家,松柏冢累累. 兔從狗竇入,雉從梁上飛.中庭生旅谷,井上生旅葵. 舂谷持作飯,采葵持作羹. 羹飯壹時熟,不知飴阿誰?出門東向看,淚落沾我衣. ” 寫老兵,由“十無從軍征,八十始得歸”寫起,著眼於他返鄉途中與到家後的情景,主要采用以哀景寫哀情的寫法,重在抒發其家破人亡、舉目無親的悲哀. 以樂景寫哀情 如:《臺城》 (唐)韋莊 “江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼.無情最是臺城柳,依舊煙籠十裏堤.” 金陵就是南京.六朝是吳;東晉、宋,齊、梁、陳(公元 317—589年).這六個朝代都建都南京,都時間短暫.六朝以奢侈豪華著名.到唐朝時,六朝已經過去,其豪華已衰敗,因此唐朝詩人到南京吊古,總是為六朝哀傷感慨.詩人看到江雨霏霏,江草叢生,眼前壹片荒涼衰敗的景象,想到六代豪華已似夢幻壹樣過去,十分傷感.但是當他來到臺城,看見春光明媚,柳絮飛舞,煙籠十裏,他想到自然界的景色依舊這樣美好,而人事全非,往日的榮華—去不復返,另有壹番哀傷.因此這首簡短的詩,兼用情景陪襯與情景反襯這兩種手法來寫.這樣二者並用,加強了詩的感染力和效果,是很成功的作品. 以哀景寫樂情 如:《詩經?采薇》中:“昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏.” 依依楊柳,美好春色留人沈醉,卻是黯然離別之際;雨雪霏霏,冰天坼地的寒冷,卻是征夫回鄉之時.《姜齋詩話》說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,壹倍增其哀樂. 李白的《塞下曲》:“五月天山雪,無花只有寒.笛中聞折柳,春色未曾看.曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍.願將腰下劍,直為斬樓蘭.”前三聯寫塞下艱苦的環境條件和緊張的戰鬥生活,尾聯卻轉到寫將士奮勇殺敵的豪情,這種豪情也正是全詩的中心.這樣,我們感受到的,是不畏艱苦、有著鋼鐵般意誌的將士形象.這裏,所謂的“哀”景,既然是用來反襯豪情,就全然不。

3. 五年級下冊語文第1課四字成語

1.五年級下冊語文第1課四字成語:

高歌壹曲 壹碧千裏 翠 *** 流 久立四望 群馬疾馳 襟飄帶舞

2.五年級下冊語文第1課好的詞語:

高歌壹曲 壹碧千裏 綠毯 柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 雲際 久立四望 低吟 奇麗 境界 回味 灑脫 迂回 衣裳 襟飄帶舞 馬蹄 禮貌 拘束 鄂溫克 羞澀 摔跤 偏西

3.五年級下冊語文第1課中心句:

蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

(大意):蒙古族和漢族人民的情誼很深,怎能舍得馬上就分別?大家站在夕陽下無邊無際的大草原上互相傾訴著惜別之情。

4.習作特點:1.移步換景。

2.本文語言豐富優美,恰當地使用了擬人、比喻的修辭方法,增強了草原風光的

美。

3.情景交融,作者用靜態寫出了草原風光的美。

5.原文:

《草原》 老舍

這次我看到了草原。那裏的天比別處的更可愛。空氣是那麽清鮮,天空是那麽明朗,使我總想高歌壹曲,表示我滿心的愉快。在天底下,壹碧千裏,而並不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群壹會兒上了小丘,壹會兒又下來,走到哪裏都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麽柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠 *** 流,輕輕流入雲際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既願久立四望,又想坐下低吟壹首奇麗的小詩。在這境界裏,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了壹百五十裏,才到達目的地。壹百五十裏全是草原,再走壹百五十裏,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎麽走都可以。初入草原,聽不見壹點聲音,也看不見什麽東西,除了壹些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了壹條迂回的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,像被壹陣風吹來的,遠處的小丘上出現了壹群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳,襟飄帶舞,像壹條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十裏外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成壹片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。

蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十裏外乘馬或坐車來看我們。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。大家的語言不同,心可是壹樣。握手再握手,笑了再笑。妳說妳的,我說我的,總的意思是民族團結互助。

也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那麽親熱,壹點兒不拘束。不大會兒,好客的主人端進了大盤的手抓羊肉。幹部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候鄂溫克姑娘們,戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麽語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什麽,聽者總會露出會心的微笑。

飯後,小夥子們表演套馬,摔跤,姑娘們表演民族舞蹈。客人們也舞的舞,唱的唱,並且要騎壹騎蒙古馬。太陽已經偏西,誰也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

4. 七下冊四至六單元的四字成語帶翻譯語文ppt

嘆觀止 發 音 tàn wéi guān zhǐ 釋 義 嘆:贊賞;觀止:看夠指贊美所見事物極點語名稱戛止 語拼音jiá rán ér zhǐ 語解釋聲音突終止 (戛:擬聲詞本色行 讀音 běn sè dāng háng 解釋 做本行事績十顯著本色:物品原顏色; :助詞應;行:háng連續貫穿 形容應保持原本色現用指做本行事績十顯著容嘹亮鳥鳴聲;形容聲音突止) 石破驚山崩石裂驚勢原形容箜篌聲音忽高亢忽低沈意外難形容奇境比喻文章議論新奇驚進退維谷 (jìn tuì wéi gǔ) 解釋:維:;谷:窮指困境論進退都處困境詞語:毛骨悚 拼音:máo gǔ sǒng rán 英文:Horror 俄文:Ужас解釋 悚:恐懼身毛發豎起脊梁骨發冷形容十恐懼 毛:發汗毛;骨:指脊背;悚:害怕毛發豎起;脊骨透寒形容非恐懼驚駭 語倫 ( yǔ wú lún cì ) to talk nonsensibally 倫:條理 講亂沒條理lüè shèng yī chóu 略 勝 籌 比較起略微些籌:籌碼古代用計數工具用竹制 褒義略勝籌稍微點點 謙辭盡態極妍 發音 jìn tài jí yán 釋義1.容貌姿態美麗嬌艷極點 2.使儀態麗質充顯示怏怏樂形容滿意或高興神情郁悶快叱咤風雲釋義叱咤:怒喝聲聲呼喊、怒喝使風雲翻騰起形容威力極 慷慨赴解釋 毫私、毫吝惜前往赴:前往相益彰解 釋: 指兩或兩件事物互相配合使雙能力、作用處能充展示益更加;彰顯著 用 偏式;作謂語;含褒義、對於寫作文e79fa5e98193e78988e69d8331333363373737這件事,我們壹定要樹立壹個觀點,那就是久久為功,就是說寫好作文不是壹天兩天的事,需要長期的堅持,那種為了考試而應付的討巧辦法壹般是很難奏效的。

聽起來,這好像很難壹樣,其實不然,只需要我們平時稍微多花壹點時間在作文這件事情上。