上周星期五，第三節課是語文課，老師手裏拿著語文書，笑瞇瞇地走進教室，然後和顏悅色地說：“今天我們的來做看圖猜成語的遊戲，好嗎?”老師的話音剛落，教室裏立刻歡呼起來。 遊戲開始了，老師打開電腦，屏幕上立刻出現了許許多多的成語圖案。第壹幅圖是：壹本書上寫滿了經字。我思索了壹會兒，原來是壹本正經啊。我正準備舉手回答，不料，老師讓別的同學回答了，不過幸好也是我們這壹組的。 電腦裏面還有很多成語圖案。同學們在猜的時候，有的仔細看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌壹起討論......這下子我們教室裏可熱鬧了。 有壹個圖案是這樣的，壹個愛心中間有壹個“數”字。妳猜到了嗎?哈哈，我知道了。我不假思索地舉起手來，老師馬上就點我回答。我脫口而出：“心裏有數。”這下我們四組又可以加十分了，不料，在我正得意的時候，老師卻說：“不是心裏有數，而是心中有數。”這時，心裏真是壹種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎....... 下課了，我們的遊戲也結束了。老師宣布了我們的成績：“四組為第壹名。”耶.....”我們高興地叫了起來。這個時候，我們四組的同學心裏像吃了蜂蜜壹樣的甜。 篇2 看圖猜成語活動看圖猜成語活動上課了，呂老師對我們說：“這堂課我們進行看圖猜成語活動。”話音剛落教室立刻炸開了鍋。呂老師的話如壹石擊起千重浪，平靜的教室壹下掀起學習的熱潮。同學們有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。想大顯伸手。活動開始了，第壹副畫緩緩出現。只見壹個農夫拿著壹把菜刀把雞殺了手裏還有壹個雞蛋我壹下就想起來了，是“殺雞給猴看”可是沒有猴子，這個答案很快被我否定了。後來我冥思苦想是“殺雞取卵”。老師請了我們組的同學他答對了。第二副圖畫也出現了，壹個人掉進了井裏，而他的朋友卻向井裏仍石頭，我想這不是“落井下石”嗎?老師請了第二組的同學，他也答對了。後來我們還猜了對牛彈琴、百發百中……這次有趣的活動結束了，而我們卻還沈浸在快樂之中!
該文章《看圖猜成語作文400字 看圖猜成語作文》