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受到啟發的作文

 無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。怎麽寫作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的受到啟發的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

受到啟發的作文1

 大自然真是既神奇又有趣,如果仔細觀察,就會有所發現。蜜蜂用身體舞蹈的姿態來轉達自己所要表達的信息,螞蟻會用嗅覺來進行活動,但是令我最為感興趣的還是壁虎的斷尾逃生術。

 那天,我在奶奶家的客廳裏在看電視,正看得津津有味時,壹個黑不溜秋的玩意兒在電視後面爬了出來。它走壹步、停壹停,在遠處看來,它就像是壹條小鱷魚。

 我看見了它,連忙把電視丟在了腦後,懷著強烈的好奇心,走到了它的旁邊。它好像也看見了我,也動了壹下。奶奶告訴我,它的名字叫壁虎。我想和它玩壹會兒,於是便先用蒼蠅拍把它挑到地上,再用壹條細繩捆住它的尾巴,無論我怎麽動它,但是它就是壹動不動,我以為它死了,就不再動它了。當動畫片演完了,就去看了壹下那只壁虎,我驚奇的只發現了壹條尾巴。

 我知道了,原來在壁虎遇到危險的時候,就會截斷自己的尾巴來逃生。不久,壹條新尾巴就會重新長出來,這就是壁虎和蚯蚓等昆蟲的再生能力。我想等我長大了,壹定要把它們的這種再生能力服務於人類。

受到啟發的作文2

 在我成長中教會我要堅持到底的是那次爬長城。

 十壹期間,我們來到居庸關長城。遠遠望去,呵!好壹條雄偉的巨龍,飛騰在崇山峻嶺之間!想起那句“不到長城非好漢!”的佳話,我恨不得壹下子飛到長城頂端去!

 於是我和姐姐要舉行壹個爬長城的比賽,以山頂的第壹個烽火臺為終點。“開始!”爸爸的話音剛落,我就如離弦之箭壹般沖上臺階,迫不及待地向烽火臺“進軍”。心裏只想著壹定要在姐姐之前帶打前面的“堡壘”,可是長城坡度越來越大,我的腿像是綴著沙袋壹樣沈重,心裏就像揣著壹只小兔子,“咚咚咚”地跳個不停,我感覺耗盡了全身的力氣,便壹屁股坐在了臺階上。沒壹會兒,姐姐不緊不慢地邁著有節奏的步伐從我身邊經過,還不屑地摸了摸我的頭。我心裏更加著急了,真想做著火箭壹下子超過他。可是這不爭氣的腿實在不聽我的使喚,就是不願意站起來。爸爸看出了我的疲憊,便對我說:“只要堅持到底,不管是第幾名都所謂!”聽了這句話我好像壹塊充滿電的電池壹樣有了動力。我吸取了剛才的教訓,貼著墻壁均勻小跑,姐姐覺得不對勁又迅速追上了我,真是不相上下。到了分岔路口,我選擇了正確的路從左邊迂回向上走,而姐姐選擇了較為平坦的右路卻自己走進了死胡同。“哈哈,這下可以反敗為勝了!”我暗自欣

 喜,最終第壹個爬上那個了長城頂端獲得了最終的勝利。

 這就是我成長中要堅持到底的事。

受到啟發的作文3

 今天去春遊,我們來到壹片松樹林,我在來的路上已經筋疲力盡了,坐在樹林裏休息。

 我感到饑腸轆轆,就從書包中拿出壹個大面包開始大吃起來。忽然我發現了壹個螞蟻窩,十分好奇的把壹塊面包扔到了壹只螞蟻身旁,它用觸角碰了幾下,便開始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說,螞蟻是大力士,但這塊面包比它大幾百倍,它根本動搖不了這塊巨大的面包。 這只螞蟻轉身鉆進了洞裏,我以為它放棄了,這我可以理解,面包太大了。但是,不壹會兒,螞蟻大軍如洪水壹樣湧了出來,撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往後拉,有的使勁往前推,大約7、8分鐘後,這塊泰山壹般的大面包被搬到了蟻巢附近。

 我壹向愛搞惡作劇,我用樹枝把面包撥回原處,螞蟻又把它搬回去。我反復這麽做,螞蟻呢?又反復把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了,撲上來,對我發起了猛烈的進攻,但我卻不甚在意。 我都玩夠了,但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去,但是我沒有這樣做,因為我不想讓螞蟻把我想成了壹個身披雲甲,齒尖爪利的怪獸。

 看著螞蟻把巨大的“泰山”分割成“小石塊”,搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎麽把這些面包吃掉的,可是我太“胖”了。 喔!我今天在螞蟻身上學到了壹個成語——人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅強意誌。

受到啟發的作文4

 手表在我們的日常生活中,是普通的不能再普通的東西了,但是他為我們做的貢專獻去很大。

 時針在手表屬中,形狀實在算不上沒,身體矮而胖,頭尖而瘦。妳知道為什麽它胖麽?是因為人家要麽是壹秒走壹步,要麽是壹分鐘走壹步,而它呢?壹小時才走五步。它可能是手表中最最悠閑的壹個了。

 分針的姿態優美,瘦而高挺。每日都以每分鐘壹步的速度向前走著。它雖然比時針瘦,但是卻比時針勤快多了。

 秒針在手表中可算是最忙碌的壹個了,壹生都以每秒鐘壹步的速度向前走進,從不間斷,所以它細而窈窕。

 別看秒針的“奔跑”速度最快,在手表家族中最忙碌的應該算是“背後”的零件:齒輪和螺絲。它們每時每刻每秒都在不停的運動著,它們雖然不如時針、分針、秒針光耀照人,但是不論缺少了它們任何壹個零件,手表都不能運作。

 手表上的零件,在外觀姿態上雖然有如上的種種差異,但卻無愛恨在其中。手表的全體,同人群的全體壹樣,零件們如果能團結壹致,成為壹塊表,那就個個有用,個個有力量,不再有什麽強弱、美醜之分了。

受到啟發的作文5

 在我成長的過程中,發生過許許多多的事,它們像天空的繁星壹樣,數也數不清,數也數不盡。但有壹件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

 那是壹個晴空萬裏,鳥語花香的春天,我、爸爸和媽媽,還有弟弟壹起去爬南山,爸爸開車載著我們這幸福的壹家子,開車走了很長時間的高速公路才到。在去南山的路上,我們還看到了形態各異的山。我們買票進去了以後,走了壹段路就開始爬山。我們壹家四口壹路有說有笑地向上頂爬去。

 時間過得飛快,像離弦的箭壹樣,不知不覺中我們已經爬到了半山腰。這時的我早就已經氣喘籲籲,爬不動了。那時我多麽想回家悠閑地看電視呀!真的非常後悔為什麽要來爬山呢?可是爸爸、媽媽和弟弟已經比我快5米多了。沒想到弟弟跑過來對我說:“姐姐,妳別在這坐著了,快站起來走吧!不然就趕不上爸爸、媽媽了!”媽媽在那站著喊著說:“妳忘了妳們學過壹句名人名言---世上無難事,只怕有心人嗎?如果妳放棄了,那就屬於半途而廢了呀?那麽妳前面做的事情都就沒有用了!”

 聽了媽媽的話,我明白了。又繼續向上爬,爸爸媽媽看見後,都笑了。終於我們四個人都爬上了山頂,我站在山頂向下望,底下的人似乎像螞蟻壹樣小,我說:“這兒真美啊!要不是媽媽我就看不到了!”

 那壹天,我不僅看到了南山的美麗風景,還明白了壹個道理:做事要堅持到底,不能半途而廢,就像:“世上無難事,只怕有心人。”壹樣。

受到啟發的作文6

 中秋節剛過,老師對我們說:“中秋節吃了月餅嗎?”“吃了!”“有包裝盒嗎?”“有!”“我們明天開壹個月餅盒展銷會怎麽樣?”“好的!”我們興高彩烈異口同聲地喊到的啟發著。

 第二天,大部分同學都來了,我哼著小曲兒提著兩個月餅盒悠然自得地走進教室時,驚訝地說不出話來:教室裏仿佛變成了月餅盒的天地,各種各樣、別具壹格的月餅盒把窗臺都擺滿了,連桌子上都擺滿了。

 這時張老師大步走進教室,他望了壹眼窗臺上的月餅盒和正要炫耀自己盒子是多麽美麗的同學,嘴邊流露出壹種難以察覺的笑。老師說:“同學們,妳們的月餅盒都是用什麽材料制成的?”大部分的同學都回答的是木板或紙板做的。突然,老師的臉變得嚴肅起來,他開始報壹組天文數據:“同學們,妳們知道嗎?每年光月餅的包裝費就高達25億元人民幣。據林業部門統計:每生產1000萬盒月餅,就會用去400-600棵胸徑10厘米的樹。廣東人今年扔掉的月餅盒可鋪成2500個標準足球場。”

 我聽了這番話,眼前仿佛出現了這樣的畫面:壹棵棵粗壯的樹木被砍下,只剩下樹根;小鳥家破人亡,它們仿佛在怪罪那些砍伐樹木的人。最終壹棵棵樹,壹大片壹大片的森林被夷為平地。

 我想以後買來的豪華包裝盒最好都不扔掉,讓它再為人們壹次月餅。大家也不要因為奢華包裝而買月餅。

受到啟發的作文7

 今天,我們上電腦課了。我剛開機就發現了我這臺電腦有異樣。果然不出我所料,不壹會兒,屏幕上就顯示——您的電腦已中病毒,這幾個大字,我壹看,這簡直要把我氣瘋了,好不容易盼到了微機課,壹星期也就這麽壹節,可我這還死機了,真倒黴!

 沒辦法,我只好和旁邊的壹位同學合用壹臺電腦,完成測試題。我們商量道:壹人操作,另壹人觀察,看她的操作有沒有錯誤。

 在操作過程中,我發現她在應該按控制鍵的時候老去按數字鍵,我幾次指出了她的錯,可她就是不聽。我沒辦法,也就放棄了對抗。

 輪到我操作了,有了先前的經驗,我做得是猶如順水推舟,十分成功,而她也沒有之處我什麽錯誤,我頓時高興壞了。

 壹會兒,下課鈴響了,我在回教室的路上突然想:別人看我操作的時候,說不定也有不少毛病呢。有句古話說叫:“當局者迷,旁觀者清。”大概就是這個意思吧!看來,平時的學習,生活就是這個意思吧!看來,平時的學習,生活中,還真需要個朋友在旁邊提醒呢!

受到啟發的作文8

 今天,我看了壹幅名叫《假文盲》的漫畫,看完後,我深切體會到現在社會的嚴重的道德問題。

 這幅漫畫講的是:在公交車站的旁邊,有壹個“母子上車處”的牌子。可是,在這,居然排著壹隊男人!只見排在最前頭的男人挺著“將軍肚”,壹定是個大老板;第二個男人穿著壹身軍裝,壹定是個軍人;第三個男人穿著大棉襖、戴著眼鏡,壹定是個幹部;第四個男人穿著壹身幹凈的衣服,戴著口罩,肯定是個醫生。這些人壹看就是知識分子,但是,這群大男人卻把壹個抱著兩三個月大的嬰兒、衣衫單薄、瑟瑟發抖的婦女擠在了壹邊,這群男人壹點都不羞愧,看也不看那牌子,裝作不認識字。

 我想:這些人寧可做“假文盲”,被人恥笑,也要去貪圖方便呢?這些站在“母子上車處”的男人,明顯是文化人,可是,為什麽對牌子視而不見?因為這些人沒有公德心,很自私。這些人,就是社會的害蟲。在現實生活中,這樣的假文盲可謂是“屢見不鮮” :明明草地上的牌子上寫著“小草也有生命,請您足下留情”,而有些人卻為走捷徑而踐踏草地,使小草被踩死壹大片 。要知道,再小也是壹個生命哪!我們不能因為自己的私利而剝奪生命生存的權利!當今社會,很多人都只顧自己的利益,去做“假文盲”,危害社會。

 知識上的文盲固然不好,但道德上的文盲更加可怕,所以,我們要講道德。要是人人都不做“假文盲”,社會將會更美好。

受到啟發的作文9

 父母的愛像大海壹樣深不見底,像沙漠裏的沙子壹樣數也數不清,而我們對父母的.愛卻連壹條小溪都聚不起來。讓我們打開記憶的閥門,壹起討論討論父母的愛是多麽偉大的吧!

 記得小時候:我是在壹所寄宿制學校上學的,那是壹個離我家較遠的地方。壹天早晨起床穿衣服時,感覺身子癢癢的,並發現有幾顆紅點點的痘痘。生活老師立馬帶我去醫務室檢查壹下,醫生說是長水痘了。老師打電話通知媽媽接我回家。媽媽接到電話後就立刻開車到我學校將我接回去,又帶我去醫院配了藥。

 回到家後,媽媽小心翼翼的幫我抹了藥,又讓我躺在床上休息。然後又是為我到網上搜索長水痘的護理資料,又是幫我做吃的。媽媽又怕我耽誤了功課,常常是半夜三更了還獨自在為我搜索學習資料來輔導我。那段時間媽媽總是第壹個起床,最後壹個睡覺。看著媽媽深深陷下去的眼睛,我不禁熱淚盈眶。

 媽媽我想對妳說:“媽媽,我愛妳。”同時我也受到了啟發:父母那麽的愛我們,我們也應該幫父母分擔壹些家務活幹幹,不應該對父母大吼大叫。

受到啟發的作文10

 在我的生活中,有壹句話極大地啟發了我,它改變了我的許多想法。

 記得上學期語文期末考試,我考的很差,只考了85。8分,我仔細分析了錯提的地方,得出壹個結論,就是我經常提的問題:“我寫的時候沒有粗心大意,也沒有看清題目的要求。”我想:“這些問題已經犯過好幾次了,這次也是壹樣。我該怎麽跟我媽解釋?”嘿!不說了,反正有人比我差,我也不是最差的。"

 回到家,我媽問我考的怎麽樣。妳得了多少分?我回答說:“我考的有點差。我得了85分。8分。”媽媽沒生氣,問:“其他同學呢?”我說:“有的70多分,有的80多分,最高92分。”那妳為什麽沒考90多分?”“我不知道。”“考試前妳在做什麽?“媽媽有點生氣。”還有比我更糟!”我回頭說道。母親的心漸漸平靜下來,對我說:“柳樹,妳長大了,壹定要明白,要想超越別人,首先要超越自己。“聽了這句話,我才知道是什麽意思。

 到了晚上,父親回家,我跟他說了這件事,父親對我說:“壹切盡可能做到最好!當妳做到最好的時候,妳不壹定要比別人優秀,而是妳有沒有進步,每次是否都落在同壹個地方。希望妳以後能改正粗心的缺點,好好學習,冷靜思考,超越自己,做壹個天天向上的人。”聽了父親的話,我如夢方醒,恍然大悟,豁然開朗。我會努力盡快改正自己的粗心,在各方面都有很大進步。

受到啟發的作文11

 我現在每天晚上都練二胡,這是我心甘情願地拉給媽媽聽。每當媽媽給我壹點掌聲時,我的信心在0.1秒的時間裏,向前了壹米。

 以前,我是很不願意拉二胡的,可是,從那壹件事發生後,我就再也不怕晚上拉二胡了。

 那是壹個美麗的星期五,我上完學之後,以飛快的步子跑回家,痛痛快快玩了壹個小時的電腦,過了壹會,媽媽回來了,給我和爸爸分別做好了飯,然後幹活去了。

 晚飯後,媽媽叫我去拉二胡。

 “為什麽我要去拉二胡?”我大聲抗議著。

 “妳必須得練!”媽媽嚴厲說。

 “為什麽!”我激動地又用了這三個字。

 “要是妳不想練的話,就得和郭老師說再見了!”

 剛剛燃起激動之火壹下子被她用壹盆涼水澆滅了,那盆水是那麽的冰涼,那麽刺骨。剛才的心情壹下子跌到了谷底。

 這下我可得好好練了,我有模有樣地拉起來。

 過了幾個月,我的技術增長了不少。從沒背過的曲子,都背下來了。

 二胡,使我懂了,曲子,要天天練,天天練,就會使妳進步很快,妳的進步就會比別人多出壹倍來。久而久之,妳就會像我壹樣把曲子背下來。

受到啟發的作文12

 今天我和姥姥到菜場上買6-7只螃蟹,回到家,我抓起壹只放入了魚缸裏。

 這只螃蟹可不是壹般的螃蟹哦。它有壹件堅硬無比的戰甲,八只短而有力的腳,壹雙天下無敵的老虎鉗子,可以稱得上是位異常勇猛百戰百勝的將軍。當我們的幾條金魚進入了它的領地時,這位兇悍的將軍就會用殺手剪大肆反擊,炫耀自己的雙鉗有多麽厲害,還發出哢哢哢的聲音,仿佛在說:“我是大王,誰敢占我的領地,那就是找死!”它用閃電般的速度把金魚夾住了,它把金魚用力扔了出去。

 接下來,我姥姥把螃蟹扔進了油鍋,螃蟹在油鍋中拼命地往外爬,但鍋蓋被蓋上了,它則麽也逃不出去。過壹會,這只螃蟹就八腳朝天的煮熟了!

 我感慨到:這麽厲害的螃蟹到頭來還是被人煮了。後來姥姥對我說:“這就是生活中的食物鏈,而人類就是排第壹的。”我問姥姥:“那人類不是最厲害了嗎?什麽都可以吃了。”姥姥笑著回答到:“妳這種想法是不對的,舉個例子,如果人類把某種生物吃光了,那麽食物鏈就會斷掉,人類也會因為沒有事物吃而滅絕!”

 我恍然大悟,原來我們要保護世上的各種生物,不可以讓它們滅絕,這既是保護了生物,同時也是保護了我們自己。保護生物,人人有責!