『壹』 形容人有很多特長的成語
多才多藝來
各有千秋源
別的形容很多才能的成語。
○ 博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
○ 見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。
○ 殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
○ 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
○ 雄才大略：非常傑出的才智和謀略。
○ 多才多藝：具有多方面的才能和技藝。
○ 真才實學：真正的才能和學識。
○ 滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
○ 經明行修：舊指通曉經學，品行端正。
○ 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。
○ 八鬥之才：才：才華。比喻人極有才華。
○ 才高八鬥：才：才華。比喻人極有才
『貳』 帶有“有專長”的成語有哪些
1、成語 壹技之善
拼音 yī jì zhī shàn
解釋 技：技能，本領。意思是有某種技能或特長。
出處 清·鄭燮《鄭板橋集·家書·淮安舟中寄舍弟墨》：“愚兄平生漫罵無禮，然人有壹才壹技之長，壹行壹言之美，未嘗不嘖嘖稱道。”
翻譯雖然我有時候沒有禮貌，但是人要是有才能，言行端正，我也會稱贊的。
2、成語 壹技之長
拼音 yī jì zhī cháng
解釋 技：技能，本領；長：擅長、長處。意思是有某種技能或特長。
出處 清·李汝珍《鏡花緣》第六十四回：風琴棋書畫，醫蔔星相，如有壹技之長者，前來進謁，莫不優禮以待。
翻譯凡是在各方面有特長的人，只要是來了，就會以禮相待。
3、成語 壹藝之長
拼音 yī yì zhī cháng
解釋 藝：技藝，本領；長：擅長、長處。指有某種技能或特長。
出處 《清史稿·伊克坦傳》： 壹藝之長，不當從祀，未經議準。
翻譯有壹技之長，不應該做為附祭，這件事情沒有商量好。
4、成語 各騁所長
拼音 gè chěng suǒ cháng
解釋 騁：馳騁，引申為發揮。每個人都充分發揮自己的特長。
出處 明·李贄《焚書·答耿中丞》：“各從所好，各騁所長，無壹人之不中用。”
翻譯各人喜好不好，擅長的東西也不同，每個人都有自己的長處。
5、成語 盡其所長
拼音 jìn qí suǒ cháng
解釋 盡：全部用出；長：特長，擅長。把所擅長的東西全部發揮出來。
出處清·蒲松齡《聊齋誌異·局詐》： 明日復臨，當今閨人盡其所長。
翻譯第二天到了，大家都展示自己擅長的東西。
『三』 各自發揮自己的特長，是什麽成語來形容詞
各有所長
gè
yǒu
suǒ
chéng
解釋長：長處、優點。各有各的長處、優點。壹般多指人才而言專。
出處《管子·形勢解屬》：“明主之官物也，任其所長，不任其所短，故事無不成，而功無不立。亂主不知物之各有所長所短也。”
結構主謂式
用法作賓語、謂語；壹般多指人才而言
近義詞各有特長
反義詞各有所短
『肆』 形容有某種專長的人,壹有機會就表現壹番。 是什麽成語
不覺技癢
『伍』 形容有什麽專長的成語有哪些
登峰造極[ dēng fēng zào jí ]
釋義：登：上；峰：山頂；造：到達；極：最高點。比喻學問、內技能等達到最高的境容界或成就。
造句：他的繪畫水平可謂登峰造極，業界無人不知，無人不曉。
行家裏手[ háng jiā lǐ shǒu ]
釋義：裏手：內行人。 指精通這種業務的人。
造句：由於意識到自己不能馬上成為行家裏手，有時我們就選擇了臨陣逃脫，甚至連試壹下新事物都不願意。
足智多謀[ zú zhì ō móu ]
釋義：足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。 富有智慧，善於謀劃。形容人善於料事和用計。
造句：草船借箭的故事體現出諸葛亮的足智多謀。
爐火純青[ lú huǒ chún qīng ]
釋義：純：純粹。 道士煉丹，認為煉到爐裏發出純青色的火焰就算成功了。後用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。
造句：周老伯的雕刻技藝，已到了爐火純青的地步，他的作品栩栩如生。
精明能幹[ jīng míng néng gàn ]
釋義：機靈聰明，辦事能力強。
造句：姐姐精明能幹,妹妹乖巧善良;姐姐美麗動人,妹妹可愛帥氣;姐姐是職場成功女人,妹妹則搖身壹變成為壹個帥氣王子。
『陸』 形容人有很多特長的成語
多才多藝 各有千秋 別的形容很多才能的成語。 ○ 博學多才：學識廣博，有多方面的才能版。 ○ 見多識廣：識：知權道。見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。 ○ 殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。 ○ 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。 ○ 雄才大略：非常傑出的才智和謀略。 ○ 多才多藝：具有多方面的才能和技藝。 ○ 真才實學：真正的才能和學識。 ○ 滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。 ○ 經明行修：舊指通曉經學，品行端正。 ○ 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。 ○ 八鬥之才：才：才華。比喻人極有才華。 ○ 才高八鬥：才：才華。比喻人極有才
『柒』 形容人有很多特長的成語
多才多藝
各有千秋
別的形容很多才能的成語.
○ 博學多才：學識廣博,有多內方面的才能.
○ 見多識廣：識：知道容.見過的多,知道的廣.形容閱歷深,經驗多.
○ 殫見洽聞：殫：盡,完全；洽：廣博.該見的都見過了,該聽的都聽過了.形容見多識廣,知識淵博.
○ 博古通今：通：通曉；博：廣博,知道得多.對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情.形容知識豐富.
○ 雄才大略：非常傑出的才智和謀略.
○ 多才多藝：具有多方面的才能和技藝.
○ 真才實學：真正的才能和學識.
○ 滿腹經綸：經綸：整理絲縷,引伸為人的才學、本領.形容人極有才幹和智謀.
○ 經明行修：舊指通曉經學,品行端正.
○ 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備.既有好的思想品質,又有工作的才幹和能力.
○ 八鬥之才：才：才華.比喻人極有才華.
○ 才高八鬥：才：才華.比喻人極有才
『捌』 形容專長沒得到發揮的成語
懷才不遇
『玖』 形容詞各自發揮自己的特長的成語是什麽
八仙過海、各顯其能、各顯神通、各顯所長、各有千秋
壹、八仙過海 [ bā xiān guò hǎi ]
[釋義]相傳八仙過海時不用舟船，各有壹套法術。民間因有“八仙過海，各顯神通”的諺語。後以比喻各自拿出本領或辦法，互相競賽。
[出處]明·無名氏《八仙過海》第二折：“則俺這八仙過海神通大，方顯這眾聖歸山道法強，端的萬古名揚。”
[譯文]就我們這八仙過海神通廣大，方顯得神仙回位的道法強大，要的是萬古將好的名氣流傳下去
二、各顯其能 [ gè xiǎn qí néng ]
[釋義]比喻做事各有各的壹套辦法。
[出處]明·吳承恩《西遊記》第81回：“正是八仙過海，獨自顯神通。
[譯文]八位神仙渡海，每個人都顯示了自己的能力。
三、各顯神通 [ gè xiǎn shén tōng ]
[釋義]比喻在各自工作中顯身手。
[出處]明·吳承恩《西遊記》第81回：“正是八仙過海，獨自顯神通。
[譯文]八位神仙渡海，每個人都顯示了自己的能力。
四、各顯所長 [gè xiǎn suǒ cháng]
[釋義]各自顯出自己的能力、本領
[出處]胡絜青《各顯所長才能百花齊放》 ：“對創作體裁不要幹涉過多,要讓大家各顯所長才能百花齊放。”
五、各有千秋 [ gè yǒu qiān qiū ]
[釋義]原意是都有流傳下去的價值。後引申為各有所長，各有優點。千秋：流傳久遠。
[出處]漢·李陵《與蘇武三首》:“嘉會難再遇，三載為千秋。”
[譯文]嘉會很難再次相遇，三年為千秋
『拾』 在某些方面具有特長用什麽成語形容
壹技之長，才有所長