成語，可謂是中華漢字的精華，每壹個成語都有壹個動人的故事。我感謝《成語故事》教給我這麽多到道理!下面是我為大家整理的成語故事讀後感400字左右10篇，以供大家參考借鑒!
成語故事讀後感400字左右範文壹
我的書櫃裏放出壹本書，書名叫《成語故事》。有空的時候，我就拿出來津津有味地看著，而且百看不厭!
這本書裏面介紹了成百上千個成語。壹翻開書，熟悉的成語就出現在我眼前，有：欣欣向榮、背水壹戰、兵不厭詐、乘風破浪、破釜沈舟、同心同德?
這本書讓我了解了許多成語的來龍去脈，還懂得了許多做人的道理。其中我印象最深的成語是“鐵杵磨針”和“濫竽充數”。“鐵杵磨針”講的是：李白小時候不愛學習，很貪玩。有壹次，他看見壹位老婆婆把鐵杵放在石頭上堅持不懈地磨，終於把很粗的鐵杵磨成了繡花針。李白很受啟發，從此刻苦學習，成了唐代大詩人。這個成語告訴我們只要不斷努力，持之以恒，再難的事也能辦到。 “濫竽充數”講的是：有個南郭先生來到樂隊學著別人的樣子為齊宣王吹竽。宣王死後，湣王喜歡聽獨奏，南郭先生壹看混不下去就偷偷地溜走了。這個成語告訴我們沒有真才實學的人遲早會敗露的。
在我們學習中，不要象南郭先生那樣不懂裝懂，要有老婆婆“鐵杵磨針”那樣的精神，這樣我們才能學到真正的本領。
成語故事讀後感400字左右範文二
從開學以來，我利用業余時間讀了壹本好書?《成語故事》。
成語，可謂是漢語語言的精華。人與人之間的交流和每壹篇文章中拿來便用的成語背後，都有壹個典故來源的故事。於是《成語故事》成了我很喜歡看的書。
《成語故事》 中經典的成語有以貌取人、水滴石穿、八面威風、壹諾千金?但是，讓我印象最深的是“專心致誌”這個成語。相傳古代有位下棋的高手叫秋，他收了兩名學生，秋認真地給學生講課，有壹位學生很認真的在聽，並且把老師講的內容都記下來;還有壹位學生，人在屋裏上課，但心早就飛到外面去了，他在想，要是有壹群大雁飛過來，我要能射下來壹只該有多好呀!他越想越著迷，不知不覺秋講完課了。他讓兩個學生下棋，專心聽講的學生棋法嫻熟，而不專心聽講的學生手忙腳亂，最終還是輸了。秋告訴他的學生：學任何東西都要專心致誌，不要心不在焉。
讀了這個成語後，我知道了：做每壹件事情都要認真對待，學每樣東西都要專心致誌，不能像秋那位心不在焉的學生那樣，上課不專心聽講，什麽都沒有學到。
成語故事讀後感400字左右範文三
我不喜歡學成語，因為成語都是四個字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買了壹本《成語故事》書，媽媽與妳壹起閱讀此書，而且非常肯定的告訴我，妳肯定會非常喜歡此書的，喜歡學成語的。今天媽媽抓我壹起閱讀《成語故事》書，翻開書媽媽給我壹邊讀成語壹邊講成語的故事，我發現裏面有許多我沒學過的成語和沒有看過的故事。
讓我難忘的是《專心致誌》這壹篇講的是：兩個人拜著名棋手弈秋為師，學棋的時候，認真地聽講，乙卻心不在焉。結果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是壹樣。
弈秋語重聲長地對兩個學生說：“下棋如果不專心致誌，也是學不好的!”告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是《愚公移山》的內容是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另壹個“聰明”的智叟笑他太傻，認為不能。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平。”後因感動天帝，所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。
還有許許多多精彩的故事?
沒想到，我真的喜歡上了成語，原來每個成語都有壹個精彩的世界啊!
成語故事讀後感400字左右範文四
我讀了《成語故事》，它讓我受益匪淺。
這本書的成語***有82個，它是按第壹個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，比如朝三暮四。
其中我最喜歡的壹個成語是“八仙過海”。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成壹葉扁舟，有的把花籃當船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從壹只小箱子裏拿出壹只紙驢，吹了口仙氣，它就變成了壹只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領。
成語是古代人民智慧的結晶，它是歷史長河中積澱下來的文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經常會說我：“妳還挺會用詞的。”寫文章的時候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也誇我的作文水平提高了，文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學成語，這樣就能大大提高我們的口頭表達能力和寫作能力。
成語故事讀後感400字左右範文五
寒假裏我讀了《成語故事》壹書，這本書給我留下深刻的印象，它讓我學到很多有用的知識。
這本書中講述了很多有趣的成語，比如半途而廢、不恥下問、唇亡齒寒、風聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等，這些成語都包含著壹些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。
半途而廢這則故事是這樣的：有壹個人決定外出尋師，提高自己的學識。壹年後他放棄了學習，回到家中，妻子很是生氣，拿起剪刀紡織機前說：“這些絲織品都是蠶絲織成的，壹根壹根蠶絲累積起來才有壹寸;壹寸壹寸累積起來，才有壹丈、壹匹。如果我現在把織機上的絲織品剪斷了，以前的功夫就全都白費。妳在外學習，每天都要問自己學到了哪些知識，還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。妳中途就回來了，跟我剪斷織機上的絲織品沒什麽不同。”聽了妻子的話，他深受教育，立刻動身回到老師那裏，繼續努力學習。這個故事告訴我們，做什麽事都要持之以恒，不能半途而廢，否則就會前功盡棄，到頭來壹無所有，結果就像三心二意的小貓釣魚壹樣。
《成語故事》告訴我們很多歷史知識、文學知識，還教會我們做人的道理。
成語故事讀後感400字左右範文六
暑假中，我看完了《成語故事》，我最喜歡“鑿壁偷光”這個故事。
“鑿壁偷光”是講西漢時候有個叫匡衡的人，非常喜歡讀書，但他家裏很窮，買不起蠟燭，晚上沒有照明的，也就沒有辦法讀書了。匡衡的鄰居是個大富翁，每天晚上都點燃很多很多的蠟燭，家裏照得像白天壹樣亮。匡衡起初想到大富翁家裏去看書，不知道是什麽原因被拒絕了，也許是大富翁瞧不起窮人，也許是大富翁要收照明費。後來，匡衡想了個好辦法，他偷偷在墻壁上挖了個小孔，大富翁家的光亮就照到匡衡家裏了，他就用透過來的的燈光認真讀書。他書越讀越多，得到的知識也越來越多，後來成了個大學問家。
“鑿壁偷光”這個故事告訴我，無論條件多麽艱苦，都要努力去學習知識。我現在的學習條件比匡衡好得多，真應該像他那樣刻苦學習。
成語故事讀後感400字左右範文七
現在，電視上、報紙上、還有書裏，經常會出現四字成語，有的我能看懂，可是有些就壹知半解了。有壹次和爸爸媽媽玩“妳來比劃我來猜”的遊戲還鬧過笑話呢。爸爸出的題目是：亡羊補牢，媽媽給我壹遍比劃壹遍說：“這個詞是四個字啊，有個羊圈破了壹個窟窿，羊跑了怎樣怎樣”。我張口就說：“破洞羊丟!”爸爸媽媽樂得都直不起腰來了，為了給我答疑解惑，爸爸送給我壹本書《成語故事》。
我翻開第壹頁就被精美的插圖和有意思的故事情節吸引住了。在這本書裏我明白了“亡羊補牢”的意思：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。還有“愚公移山”這個成語對我很受用，告訴我們無論遇到什麽困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。在學習和生活上也是如此，遇到難題解不開，不能繞過去不管它，這樣的話以後遇到類似的情況還是無法解決，要迎頭趕上去不屈不撓，正所謂“困難像彈簧，妳強它就弱，妳弱它就強”，我們要做困難面前的強者，勇往直前。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們從中汲取無限的知識，用知識武裝自己，使自己更加強大，為以後祖國的建設貢獻自己的力量。
成語故事讀後感400字左右範文八
壹直到真的讀完了《壹諾千金》、《移木建信》、《壹飯千金》、《退避三舍》後才明白了之前做過了那麽對不起人的事。
其中壹飯千金給我的鼓勵最大，它講的是古時候，有壹個叫韓信的人，常因為吃了上頓沒了下頓而煩惱，只好靠釣魚為生，有壹天因沒有釣到魚而餓昏了過去，有壹位老太太看見了，走過去把自己的飯給他壹半，韓信吃了，清醒了壹點，就這樣，老婆婆每天都把自己的飯分給韓信壹半，可有壹天，韓信說：“您的大恩大惠，來日必報。”說完，邊去投奔劉邦去了，在劉邦那裏，他打了不少勝仗，最後被受封楚王，在這時，他想起了他的誓言，想完，便把她請了過來，給了她壹千兩黃金。
我之前有時上課做小動作，有時為了自己能多玩壹會兒撒了謊，這篇故事告訴我們要說話算話。在這篇作文裏我對爸爸媽媽真誠地說聲：“對不起。”但願妳們接受。
我以後壹定要做到上課認真聽講，不撒謊，好好學習，認真完成作業，希望我能彌補我之前的過錯。
成語故事讀後感400字左右範文九
讀了成語故事這本書，我學到了許多成語，也理解了他們的意思。
在這些成語故事裏面，我最喜歡“杯弓蛇影”這個成語了。它講的是應郴請杜宣來喝酒，壹張弓的影子映入了杜宣的酒杯中，杜宣以為是蛇嚇得汗如雨下。但不能不喝，杜宣喝了幾小口就走了。杜宣回到家中又感覺到蛇在肚中蠕動，難受到喝水吃飯都困難。杜宣吃了很多藥，病情也沒好轉。應郴來到杜宣家問他怎麽會鬧病，杜宣就事情的來龍去脈給應郴描述了。
應郴回到家，在廳堂裏思考，北墻上的弓引起了他的註意。他坐在那天杜宣的位置上，取來壹杯酒，也放在原來的位置上。果然發現不細看，酒杯中弓的影子確實像壹條蛇。應郴把事實告訴了杜宣，杜宣的病很快痊愈了。
從這個故事中，我明白了在生活中不管遇到什麽問題，都要想壹想為什麽。要通過調查實踐去得到這個問題的答案或真相，去尋求正確的解決方法。
成語故事讀後感400字左右範文十
今天，我在語文課上學習了《成語故事》壹課，它的內容豐富多彩，我看的十分入迷。書裏面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數”、“畫龍點睛”有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點睛”。
《畫龍點睛》講的是壹位名叫張僧繇的畫家的故事。有壹天，他在金陵壹所寺廟的墻上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍，卻都沒有畫眼睛，大家好奇地問他為什麽不給龍畫上眼睛呢?他壹臉認真地回答，龍的眼睛不能隨便畫，這是最緊要的壹筆，壹旦畫出來，龍就會飛走了。
遊客不信，都以為張僧繇在哄人。大家壹再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕壹點。霎時間，只見烏雲密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。
遊客驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。現在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創作在關鍵之處以壹、兩句話點明要旨，使內容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。