學而不厭，誨人不倦學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
嘔心瀝血比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
德高望重贊美教師道德高尚，名望很大。
至聖先師形容教師德高望重。
不悱不發指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
不憤不啟指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
程門立雪舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
得意門生最滿意的弟子或學生。
公門桃李尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。
高業弟子學業優異的學生。
高足弟子成績優異的學生。
滿城桃李比喻學生很多。
門墻桃李稱他人的學生。
門生故舊指學生和舊友。
門生故吏指學生和老部下。
立雪程門舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
入室弟子指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
莘莘學子眾多的學生。
桃李遍天下比喻學生很多，各地都有。
桃李春風比喻學生受到良師的諄諄教誨。
桃李門墻指他人的學生或所栽培的後輩。
桃李滿天下比喻學生很多，各地都有。
人子弟指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
百世之師世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
宮墻重仞比喻老師學識淵博，不可能壹下接觸到。
減師半德謂只學到老師的壹半。
經師人師指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
經師易遇，人師難遭單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
教無常師受教育不必有固定的老師。
老手宿儒指年輩大的老師或知識淵博的學者。
良師益友使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
良師諍友很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
能者為師會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
青出於藍比喻學生超過老師或後人勝過前人。
冰寒於水指後來居上。比喻學生勝過老師。
青藍冰水“青出於藍，冰寒於水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
師道尊嚴本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
聖人無常師比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
三人行，必有我師三個人壹起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
師嚴道尊本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
桃李之教指老師的教誨。
無師自通沒有老師的傳授就能通曉。
學無常師求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
學無師承學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
壹瓣香多用來表示對老師的崇敬之情。
壹瓣之香多用來表示對老師的崇敬之情。
壹日為師，終身為父哪怕只教過自己壹天的老師，也要壹輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
嚴師畏友要求嚴格的老師和朋友。
研桑心計形容善於經商致富。
嚴師益友使人得到教益和幫助的老師和朋友。
壹字師亦指更換詩文中壹、二字的老師。
壹炷心香多用來表示對老師的崇敬之情。
壹字之師改正壹個字的老師。有些好詩文，經旁人改換壹個字後更為完美，往往稱改字的人為“壹字師”或“壹字之師”。
諮師訪友請教老師，問詢朋友。
尊師重道尊敬師長，重視老師的教導。
***枝別幹比喻壹個教師傳授下來的但又各人自成壹派。
好為人師喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
滿堂灌壹種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學......>>
問題二：四字成語大全包括意思 床上安床 比喻不必要的重復。
防不及防 防：防備。指想到防備卻已來不及防備。
防不勝防 防：防備；勝：盡。形容防備不過來。
冠上加冠 比喻不恰當的多余的行動。
國將不國 國家將無法維持下去了。指國家的局勢很壞，有亡國的危險。
話裏有話 話裏含有別的意思。
話中有話 話裏含有別的意思。
見所未見 看到從來沒有看到過的。形容事物十分稀罕。
將門有將 舊指將帥門第也出將帥。
精益求精 精：完美，好；益：更加。好了還求更好。
舉不勝舉 列舉也列舉不完。形容數量很多。
輪扁斫輪 輪扁：春秋時齊國有名的的造車工人；斫輪：用刀斧砍木制造車輪。指精湛的技藝。
夢中說夢 原為佛家語，比喻虛幻無憑。後也比喻胡言亂語。
忍無可忍 再也忍受不下去了。
日復壹日 復：再，又。過了壹天又壹天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。
日甚壹日 壹天比壹天厲害。
神乎其神 神：神妙；乎：語助詞，表感嘆。神秘奇妙到了極點。形容非常奇妙神秘。
損之又損 形容極為謙虛。
痛定思痛 指悲痛的心情平靜以後，再追想當時所受的痛苦。常含有警惕未來之意。
頭上安頭 比喻多余和重復。
微乎其微 形容非常小或非常少。
為所欲為 為：做。本指做自己想做的事。後指想幹什麽就幹什麽。
聞所未聞 聞：聽到。聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。
屋下架屋 比喻機構或文章結構重疊。
相門有相 宰相門裏還出宰相。舊指名門子弟能繼承父兄事業。
玄之又玄 原為道家語，形容道的微妙無形。後多形容非常奧妙，不易理解。
壹不壓眾，百不隨壹 少數敵不過多數。
疑人勿用，用人勿疑 懷疑的人就不要使用他，使用的人就不要懷疑他。指用人應充分信任。
賊喊捉賊 做賊的人喊捉賊。比喻壞人為了自己逃脫，故意制造混亂，轉移目標，把別人說成是壞人。
床上叠床 比喻多余和重復。同“床上施床”。
床上疊床 比喻多余和重復。同“床上施床”。
床上施床 比喻多余和重復。
床下安床 比喻無謂之重復。同“床上施床”。
豆萁燃豆 比喻兄弟相殘。
訛以傳訛 把本來就是錯誤的東西妄加傳播，越傳越錯。
訛以滋訛 把本來錯誤的東西加以傳播，越傳越錯。
分久必合，合久必分 指人或事物變化無常，分合無定。
見所不見 看到從來沒有看到過的。形容事物十分稀罕。同“見所未見”。
來者不善，善者不來 來的不懷善意，有善意的不會來。
難乎其難 指非常困難。
年復壹年 壹年又壹年。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。
欺人自欺 自欺：自我欺騙。欺騙自己，也欺騙別人。
親上成親 指原是親戚，又再結姻親。
親上做親 指原是親戚，又再結姻親。
人不犯我，我不犯人 犯：侵犯。人家不侵犯我，我也不侵犯人家。
仁者能仁 舊指有身份的人所做的事總是有理。
日慎壹日 慎：謹慎。壹天比壹天謹慎。形容做事十分小心。
數不勝數 數：計算。數都數不過來。形容數量極多，很難計算。
天外有天 指某壹境界之外更有無窮無盡的境界。多用來表示人的眼界受客觀條件的限制，認識的領域需要不斷擴大。也表示美好的境界閱歷不......>>
問題三：成語大全帶意思和造句 無事生非wú shì shēng fēi
解釋：無緣無故找岔子,存心制造麻煩.
造句：有不安本分的強盜,有無事生非的強盜.
興高采烈：興：興致.采：精神.烈：旺盛.形容非常高興的神情.
《慶“六壹”的遊園活動中,同學們興高采烈地玩了許多遊戲.》
2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子.形容非常生氣.
《不知為什麽,他怒氣沖沖地走進了教室.》
3． 聚精會神：聚、會：聚集.形容註意力非常集中.
《教室裏同學們都在聚精會神地聽老師講課.》
4． 自言自語：自己和自己說話.
《在路口經常可以看到壹個老人,坐在那裏自言自語.》
5． 千鈞壹發：形容情況十分危急.
《就在要撞車的千鈞壹發的時候,司機緊急剎住了汽車.》
6． 雨後春筍：形容新生事物大量湧現.
《改革開放以來,工廠如雨後春筍般地不斷湧現 .》
7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現了許多精美的事物.
《那裏展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應接不暇.》
8． 頂天立地：形容形象非常高大,氣概豪邁.
《他大公無私,真是壹個堂堂正正、頂天立地的男子漢.》
9． 千方百計：方：方法.講：辦法.想盡和用盡各種辦法.
《老師千方百計調動我們的學習積極性.》
如饑似渴：比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水壹樣.《同學們如饑似渴地努力學習.》
10.小心翼翼：翼翼：嚴肅,謹慎的樣子.
《他小心翼翼地把花瓶擦幹凈,然後輕輕地放在書桌上.》
11.煥然壹新：煥然：鮮明光亮的樣子.形容舊的面貌改變了,呈現出嶄新的面貌.《看到我們班煥然壹新的精神面貌,校長臉上露出了欣慰的笑容.》
12.胸有成竹：成：完成,現成.
《這次考試,我胸有成竹,壹定能取得好成績.》
13.別具壹格：別：別處的,獨特的.《他寫的這本書構思巧妙,別具壹格.》
14.成語:草木皆兵
發音:cǎomùjiēbīng
釋義:把山上的草木都當做敵兵.形容人在驚慌時疑神疑鬼.
造句:這壹天大家都是驚疑不定,～,迨及到了晚上,仍然毫無動靜.
15.成語:赤膊上陣
發音:chìbóshàngzhèn
釋義:光著膀子上陣.比喻親身上場,不加掩飾地進行活動.
造句:他終於～,親自出馬了.
16.成語:烏合之眾
發音:wūhézhīzhòng
釋義:象暫時聚合的壹群烏鴉.比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的壹群人.
造句:外邊雖有些人,也是～,不相統攝.
17.成語:四面楚歌
發音:sìmiànchǔgē
釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地.
造句:在這～裏,憑妳怎樣伶牙俐齒,也只得服從了.
18.成語:用兵如神
發音:yòngbīngrúshén
釋義:調兵遣將如同神人.形容善於指揮作戰.
造句:三國時期的諸葛亮神機妙算,～.
19.成語:有勇無謀
發音:yǒuyǒngwúmóu
釋義:只有勇氣,沒有計謀.指做事或打仗只是猛打猛沖,缺乏計劃,不講策略.
造句:畢豐～,極貪酒色,不恤下人,嘍羅盡皆離心.
20.成語:堅壁清野
發音:jiānbìqīngyiě
釋義:對付強敵入入侵的壹種方法.使敵人既攻不下據點,又搶不到物資.
造句:不許出戰,只是～,待這幹賊寇糧盡力弛,方可追他.
21.首尾乖互：相互違背,前後自相矛盾.
妳這人說話這樣首尾乖互,叫我怎麽信任妳.
22.引頸受戮：戮：殺.伸長脖子等待被殺.指不作抵抗而等死.
犯人知道自己罪責難逃,只有引頸受戮了.
23.衣不曳地：曳,拖動.衣服不沾地,比喻非常忙碌.
這幾天工作太多了,他都已經衣......>>
問題四：成語並解釋大全解釋少 1.狂風暴雨: 指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。
2.生機勃勃:形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。
3.座無虛席:虛：空。座位沒有空著的。形容出席的人很多。
4.意想不到 :料想不到，沒有料到。
5.驚心動魄: 使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點.
6.養尊處優 :養:生活;尊:尊貴;處:居於;優:優裕。生活在尊貴,優裕的環境中(多含貶義)。
7.零七八碎 :形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統的事情或沒有大用的東西
8.萬象更新 ：萬象：宇宙間壹切景象；更：變更。事物或景象改換了樣子，出現了壹番新氣象
9.張燈結彩： 掛上燈籠，系上彩綢。形容節日或有喜慶事情的景象。
10.能歌善舞 ：指很擅長唱歌和跳舞
11.哄堂大笑 ：形容全屋子的人同時大笑
12.別無所求 ：形容除了眼前的要求之外，沒有其他請求
13.蜂擁而至 ：像壹窩蜂似地壹擁而來。形容很多人亂哄哄地朝壹個地方聚攏。
14.鋪天蓋地 ：壹下子到處都是。形容來勢很猛
15.肅然起敬 ： 然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情
問題五：四字成語大全帶解釋 不同流俗 流俗：流行的習俗。與世俗習氣不同。形容品德高尚。
不肖子孫 不肖：不象，不賢。指品德差，沒出息，不能繼承先輩事業的子孫或晚輩。
才德兼備 才：才能。德：品德。備：具備。才能和品德都具備。
才高行厚 厚：不可輕薄，端謹。指才能高，品德端謹。
稱德度功 稱：衡量；度：估量。對被任用的人既要考慮到他的品德，也要考慮到他的功勞。
出口入耳 指品德、才能超出同類之上。
出類拔萃 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
道德文章 指思想品德和學識學問。
德才兼備 德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。
德高望重 德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
德言容功 德：婦德，品德。言：言辭。容：容貌。功：女紅（舊指女子所做的針線活）。封建禮教要求婦女應具備的品德。
砥礪琢磨 琢磨：雕刻和打磨玉石。比喻磨練自己的品德，在學業上不斷上進。
鬥南壹人 鬥南：北鬥星以南。指天下，海內。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨壹無二。
妒能害賢 賢、能：有德有才的人；害：陷害。嫉妒有才能的人，陷害賢明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。
妒賢嫉能 妒、嫉：因別人好而忌恨。對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。
匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才...
高山仰止 高山：比喻高尚的品德。比喻對高尚的品德的仰慕。
懷瑾握瑜 懷：懷藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。
積善成德 善：善行，好事；德：高尚的品德。長期行善，就會形成壹種高尚的品德。
嫉閑妒能 嫉、妒：因別人好而忌恨。對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。
敬老尊賢 尊敬年紀大的或品德高尚、才能出眾的人。
敬賢禮士 禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出眾的人。
酒色財氣 舊時以此為人生四戒。泛指各種不良品德、習氣。
舉善薦賢 賢：胡才能，有道德的。保舉推薦品德好、有才能的人。
年高德劭 劭：美好。年紀大，品德好。
弄璋之喜 弄璋：古人把璋給男孩玩，希望他將來有玉壹樣的品德。舊時常用以祝賀人家生男孩。
*** 指大白天。也比喻明顯的事情或高潔的品德。
如坐春風 象坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到熏陶。
萬古長存 萬古：千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠存在。
握瑜懷瑾 比喻人具有純潔優美的品德。
衣冠禽獸 穿戴著衣帽的禽獸。指品德極壞，行為象禽獸壹樣卑劣的人。
玉潔松貞 象玉壹樣潔凈，如松壹般堅貞。形容品德高尚。
知人善任 知：了解，知道；任：任用，使用。善於認識人的品德和才能，最合理地使用。
至人無夢 至人：指思想道德等方面達到最高境界的人。品德高尚的人，不會做想入非非的夢。
抱寶懷珍 懷：藏有。比喻人具有美好的品德、才能。
冰濁鐫 比喻人品德清白廉潔。
朝陽鳴鳳 比喻品德出眾、正直敢諫之人。
大雅君子 大雅：對品德高尚，才學優異者的贊詞。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
德淺行薄 行：德行、品行。指品德、操行淺薄。
德容兼備 德容：指女子的品德和容貌。兼備：都具備。品德和容貌都非常好。
德容言功 封建禮教要求婦女應具備的品德。
德言工容 封建禮教要求婦女應具備的品德。
妒賢疾能 對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。同“妒賢嫉能”。
孚尹明達 指玉的色彩晶瑩發亮，比喻品德高尚純潔。同“孚尹旁達”。 ......>>