壹、牛角掛書 [ niú jiǎo guà shū ]
解釋：比喻讀書勤奮。
出自：北宋 宋祁，歐陽修，範鎮，呂夏卿《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》壹帙角上，行且讀。”
譯文：傳說包愷在緱山的時候，就向往讀書。每天用草席鋪在牛背上，把漢書打開掛在牛的角上，壹邊放牛壹邊讀書。
二、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
解釋：形容刻苦學習。
出自：西漢·劉向《戰國策·秦策壹》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”
譯文：蘇秦讀書想睡覺，所以就拿了壹個錐子用來刺自己的屁股，因為刺得多了，血流到了他的腳上。
三、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
解釋：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
出自：漢代劉歆《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
譯文：匡衡字稚圭，特別好學但是家裏沒有蠟燭，鄰居有蠟燭而不好意思借。所以他就在自己家鑿了壹個洞將鄰居家的燭光引直來，用這縷光照著書本看。
四、韋編三絕 [ wéi biān sān jué ]
解釋：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出自：西漢 司馬遷《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。”
譯文：在讀《易》的時候，特別用功勤奮，連竹簡的繩也斷了三次。
五、勤學苦練 [ qín xué kǔ liàn ]
解釋：認真學習，刻苦訓練。
出自：近代 秦牧《秘訣》：“他的兒子聽後，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終於也成為書法家。”