嘖嘖稱奇的意思：咂著嘴稱贊它的奇妙。
嘖嘖稱奇，漢語成語，拼音是zé zé chēng qí，意思是咂著嘴稱贊它的奇妙，出自《野叟曝言》。出自：清·夏敬渠《野叟曝言》第壹百二十二回：是日，紅豆之喜固到盡情，鸞吹之喜亦真竭致，合府之人，眼見骨肉奇逢，個個眉花眼笑，嘖嘖稱奇。
分詞解釋：嘖（讀zé）是漢字通用規範二級字。此字最初見於《說文》小篆文字中。本義是爭辯，後也用嘖做象聲詞，咂嘴聲和鳥鳴聲也用嘖來表示。嘖是形聲字，嘖是由口和責組成。
稱，漢語壹級字，讀作稱（chēng、chèn或chèng），本義指稱量物體輕重的器具。這個意義後來寫作秤。又指稱量。令作詩，不能稱前時之聞。——宋·王安石《傷仲永》薄罰不為慈，誅嚴不為戾，稱俗而行也。——《韓非子·五蠹》
奇，漢語常用字（壹級字），形聲字，最早見於戰國文字。本義是獨特、殊異；引申為出人意料、驚異、美妙；還引申為極、甚、特別；由意動用法引申為賞識、看重，以上各義都讀qí。由本義引申出單數義，引申為余數、零數。
學習成語的好處：
1、成語可以激發孩子的好奇心
成語中蘊藏著豐富的知識與文化底蘊。它們簡單有趣，通常四個字就能表達出完整的意思。這可以激發孩子的好奇心與求知欲，促使他們探索成語背後的故事。
2、成語可以鍛煉孩子的想象力
成語壹般都能引經據典，所以裏面會涉及到大量的歷史故事。孩子在學習成語時，會先了解其背後的故事，在這個過程中，他們會充分發揮想象能力。
3、成語可以提升孩子的語文成績
語文考驗的是孩子對文字駕馭的能力，而作文是檢驗這項能力的標準。如何提高孩子的文學素養，提升他們的寫作能力，壹直是語文教學的重點。