1、孫敬-懸梁刺股成（“懸梁刺股”中“懸梁”的主角人物）
出處：東漢·班固《漢書》
孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。後為當世大儒。
解釋：
孫敬字文寶，年少好學，博聞強記，而且視書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。他找來壹根繩子，繩子的壹頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發拴在壹起。從這以後，成為了壹名通曉古今的大學問家。
2、蘇秦-懸梁刺股（刺骨的主要人物）
出處：
《戰國策·秦策壹》：蘇秦遊說秦王未果，資用匱乏，潦倒而歸。“妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言”。於是蘇秦閉室不出，出其書遍觀之，得太公《陰符》，發憤攻讀，“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。壹年後學成，遂遊說列國，合縱諸侯抗秦，佩六國相印，名震天下。
解釋：
由於在秦時日太久，以致盤纏將盡，只好衣衫襤褸地返回家中，親人見他如此落魄，都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，便拿出師傅送給他的《陰符》壹書，晝夜苦讀。
讀書時他準備了壹把錐子，壹打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來，專心讀書。如此這般堅持了壹年，他再次周遊列國，後名聲震動天下。
3、車胤-囊螢映雪（囊螢主要人物）
出處：《晉書·車胤傳》
車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
解釋：
車胤從小好學不倦，但因家境貧困，他去找了壹只白絹口袋，抓了數十只螢火蟲，用螢火蟲的光芒照亮書本內容，夜以繼日。
4、孫康-囊螢映雪（映雪主要人物）
出處：元·賈仲名《蕭淑蘭》第壹折
晉孫康，京兆人，性敏好學。家貧，燈無油，於冬月嘗映雪讀書。
解釋：
晉朝的孫康，京兆人，性格敏銳，勤奮好學。家裏很貧窮，買不起燈油。於是他利用冬天的雪來看書。
5、匡衡-鑿壁偷光
出處：《西京雜記·卷二》
匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。
解釋：
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣裏有個大戶人家不怎麽識字，但家中富有，有很多書。
匡衡就到他家去做雇工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麽這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了壹代的大學問家。
參考資料：
百度百科-囊螢映雪
百度百科-鑿壁偷光