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戰國:完璧歸趙(藺相如) 圍魏救趙(孫臏) 退避三舍(重耳) 毛遂自薦(毛遂)
負荊請罪(廉頗) 紙上談兵(趙括)壹鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)
諱疾忌醫(蔡桓公)臥薪嘗膽(勾踐)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)
高山流水(俞伯牙、鐘子期)
秦 :壹字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻)
懸梁刺股(蘇秦、孫敬)
漢 :壹飯千金(韓信)四面楚歌(項羽)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)
背水壹戰(韓信)破釜沈舟(項羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)
暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項羽)投筆從戎(班超)馬革裹屍(馬援)
多多益善(韓信)老當益壯(馬援)蕭規曹隨(蕭何、曹參)
無顏見江東父老(項羽)
三國:鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)
初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(馬謖)
七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八鬥(曹植)壹身是膽(趙雲)
封金掛印(關羽) 單刀赴會(關羽)望梅止渴(曹操)
萬事俱備,只欠東風(周瑜、諸葛亮)
晉:入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)
草木皆兵(苻堅) 鑿壁偷光(匡衡)狗尾續貂(司馬倫)
南北朝:畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)
宋:精忠報國(嶽飛)東窗事發(秦檜)胸有成竹(文與可)
編輯於 2015-05-21
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出自歷史故事的成語以及相對應的主人公有哪些
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出自歷史故事的成語有哪些?
退避三舍[ tuì bì sān shè ] 舍:古時行軍計程以三十裏為壹舍。主動退讓九十裏。比喻退讓和回避,避免沖突。 故事出自《左傳·僖公二十二年》。比喻不與人相爭或主動讓步。 如火如荼[ rú huǒ rú tú ] 荼:茅草的白花。像火那樣紅,像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈。 故事出自《國語·吳語》。形容某種人群或事物陣容之大,氣勢之盛。 請君入甕[ qǐng jūn rù wèng ] 甕:壹種陶制的盛器。比喻用某人整治別人的辦法來整治他自己。 故事見於《資治通鑒·唐則天皇後天授二年》。比喻用某人整治他自己。 洛陽紙貴[ luò yáng zhǐ guì ] 比喻著作有價值,流傳廣。 故事出自《晉書·文苑·左思傳》。稱頌傑出的作品風行壹進。 望梅止渴[ wàng méi zhǐ kě ] 原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。後比喻願望無法實現,用空想安慰自己。 故事出自《世說新語·假譎》。比喻用空想安慰自己或他人。 高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 故事出自《列子·湯問》。比喻知己或知音,也比喻音樂優美。 望洋興嘆[ wàng yáng xīng tàn ] 望洋:仰視的樣子。 仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。 故事見於《莊子·秋水》。比喻要做某事而力量不夠,感到無可奈何。 草木皆兵[ cǎo mù jiē bīng ] 木:樹;皆:全;都是。野草和樹木都像是兵士。比喻軍隊敗退時心虛;把草木都看成為是敵兵。亦形容極度驚恐時發出多疑的錯覺 故事出自《晉書·苻堅·載記》。形容神經過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。 探驪得珠[ tàn lí dé zhū ] 驪:古指黑龍。 在驪龍的頷下取得寶珠。原指冒大險得大利。後常比喻文章含義深刻,措辭扼要,得到要領。 故事見於《莊子列禦寇》。比喻寫文章能緊扣主題,抓住要點。 唇亡齒寒[ chún wáng chǐ hán ] 嘴唇沒有了,牙齒就會感到寒冷。 比喻利害密要相關。 故事出自《左傳·僖公五年》。比喻雙方關系密切,相互依存。
49贊·1,090瀏覽2019-08-28
出自歷史典故的成語有哪些?
出自歷史典故的成語: 1、聲名狼藉 釋義: 聲名:名譽。 狼藉:雜亂不堪。 形容聲望和名譽敗壞到極點,不可收拾。該成語出自《史記·蒙恬列傳》。 典故故事: 秦始皇在世時,十分信任大將蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有壹個大臣,名叫趙高,此人身體強壯,並對法律很有研究。秦始皇提拔他為中車府令,並命他當自己的小兒子胡亥的老師。 有壹次,趙高因為受賄舞弊,犯了大罪,剛好蒙毅受理這個案件,蒙毅對趙高壹向有不好的看法,就按照法律判處趙高死刑。可是,秦始皇卻念趙高是個人才,並且教子有功,就赦免了他的罪,還為他恢復了官職。 趙高因此對蒙毅及其兄蒙恬大將軍恨之入骨。後來秦始皇出宮巡遊,在途中染疾病死。此時本應由公子扶蘇即位,可趙高卻乘機串通丞相李斯,立胡亥為秦二世,並用陰謀手段將公子扶蘇和大將蒙恬害死。 趙高掌握了朝廷大權後,對胡亥說:“先帝在世時本打算立妳為太子,蒙毅不贊成。於是立了扶蘇,我看定得除掉此人,否則會有後患。”胡亥聽了,就把蒙毅抓起來,逼蒙毅自殺。 蒙毅知道自己逃不過劫難,便大罵了趙高壹通,說道:“從前秦穆公殺了三位良臣殉葬,秦昭襄王殺白起,楚平王殺伍奢,吳王夫差殺伍子胥,這四個國君都因殺了良臣,他們的名聲在諸侯各國間非常壞。希望皇上要引以為戒,不要受奸臣的蒙蔽。” 說完,蒙毅自殺而亡。 2、撥雲見日 釋義: 撥開烏雲見到太陽。比喻沖破黑暗見到光明。也比喻疑團消除,心裏頓時明白。“撥雲見日”比喻沖破黑暗見到光明。也比喻疑團消除,心裏頓時明白。該成語出自《晉書·樂廣傳》。 典故故事: 晉代的樂廣為太尉賈充所賞識,被薦舉為河南尹。樂廣不願意出任外官,請好朋友、大文學家潘嶽替自己寫壹份辭呈。潘嶽說:“妳先將辭官的意思告訴我,方好動筆。”樂廣簡短地用壹兩百個詞語表達意思,潘嶽據之寫成洋洋灑灑的壹篇名揚當時的《呈太尉辭河南尹表》。 大家都說:“樂廣不依靠潘嶽的手筆,潘嶽不依靠樂廣的設意,那麽就不會有這篇驚世之作。” 名士王衍,自視甚高,只佩服樂廣,他說:“我跟別人交談,總覺得對方話多,最近接觸樂廣,交談之後,才知道原來自己的話也多。真正言簡意賅的,天下只有樂廣壹人。” 太子洗馬衛玠做了壹個怪夢,日思夜想,得了心疾,茶飯無心,形憔神悴。樂廣去探病,問清底細,告訴衛玠說:“眼未見怪,怪從心生,心中無怪,病由何生?”衛玠頓時醒悟,病就好了。衛玠說:“樂廣胸中澄沏如水,疾病是上不了他的身的。” 衛玠的父親對樂廣的評價更高。他說:“樂廣是人中的水鏡,見到他,感到壹片清明光潔,如同撥雲見天。” 後人將“撥雲見天”改為“撥雲見日”。 3、厲兵秣馬 釋義: 磨好兵器,餵飽戰馬。形容準備戰鬥,也比喻事前做好準備工作。出自先秦·左丘明《左傳·僖公三十三年》。 典故故事: 僖公三十二年冬天,杞子從鄭國派人來告訴秦穆公說:“鄭國讓我掌管他們北門的鑰匙,如果偷偷派軍隊來,保管成功。”大臣蹇叔對秦穆公說:“調動大軍偷襲這麽遠的國家,我們趕得精疲力乏,對方早就有了準備,不會有什麽作為的。而且行軍路線上千裏,誰會不知道呢?”穆公不聽,派大軍東行。 秦軍到了鄭國的邊境滑地,遇到鄭國人弦高趕著十二頭牛要到周朝集市去賣。弦高趕快讓人回國報信,自己將牛獻給秦軍作犒勞,說:“我們大王聽說妳們要從這裏路過,派我來犒勞妳們,請不要嫌棄禮物輕薄。” 鄭穆公得到弦高的消息,派人去查看,見杞子壹夥正在整頓盔甲、磨兵器、餵馬,便對他們說:“妳們留在我們鄭國時間也長了,我們國小物乏,聽說妳們就要離開,就請便吧!”杞子就逃了。秦軍只好退了。 4、望洋興嘆 釋義: 字面意思是在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何。出自《莊子秋水》 典故故事: 在古代,黃河之水滔滔不絕,灌溉著兩岸的土地,孕育了中華文明,因此黃河被稱為神河。 有壹年,秋雨使所有的河流暴漲,百川都匯進了黃河,黃河變得更加洶湧而寬闊,兩岸與河中沙洲之間連牛馬都分辨不清。於是黃河河神洋洋自得,認為自己就是天下最大的了。他順流而下,壹直來到北海。他向東望去,卻看不到北海的邊際。 於是河神收起了得意洋洋的表情,望著汪洋大海對北海海神感嘆道:“原先我自高自大,以為誰都比不上自己,今天我看到妳這樣廣大,無邊無際,今天我要不來這裏,我永遠都不會知道自己的無知。” 北海海神說:“我在天地間也只是大山裏的壹個小石頭,四海在天地間也就是糧倉中的壹粒米,我又有什麽廣大的呢?” 5、出人頭地 釋義: 指高人壹等。形容德才超眾或成就突出。出自《宋史?蘇軾傳》 典故故事: 蘇軾,字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今四川眉山縣)人。他的父親蘇洵和弟弟蘇轍都是北宋有名的文學家,被人們合稱為“三蘇”,而且都壹起列入“唐宋八大家”之中。 蘇軾小時候,天資聰穎,由於書讀得多,字也認得多,再加上文章寫得好,因而受到人們的稱贊。在壹片贊揚聲中,蘇軾不免有些飄飄然。 有壹天,便在自己書房門上手書壹聯,以顯示自己的才華,聯文是:讀盡人間書,識遍天下字。對聯貼出之後,有壹位老者專程來到蘇家,向蘇軾“求教”,請蘇軾認壹認他帶來的書,書上全是寫著周朝時史籀創制的字。 蘇軾開始滿不在乎,非常得意,可是接過書壹看,書上的字壹個也不認識,這對驕傲自滿的蘇軾是當頭壹棒,他頓時面紅耳赤,只好向老者道歉。老者也沒說什麽,便含笑而去。 蘇軾這時才感到自己太驕傲了,於是將書房門前對聯的上下聯前各添了兩個字,使思想境界為之升華,壹幅具有遠大抱負的對聯展現在人們的眼前:立誌讀盡天下書,發憤識遍天下字。 此後,蘇軾發奮讀書。二十歲的時候,已學得博古通今,便和弟弟蘇轍壹起參加了京城的考試。當年的主考官是翰林學士歐陽修。歐陽修對當時文壇崇尚詭怪奇澀的文風很是反感,壹律不加錄取。當他看到壹篇《刑賞忠厚論》時,十分高興,便準備取為第壹。 由於試卷是密封的,歐陽修並不知道那文章是誰寫的。他想了想,覺得能寫出這樣的文章的人,除了他的弟子曾鞏之外,可能不會有別人了。為了避嫌,歐陽修就把蘇軾的卷子判為第二。等到發榜公布的時候,歐陽修才知道寫那篇好文章的人不是曾鞏,而是個叫蘇軾的年輕人,心裏便有些過意不去。 歐陽修得知《刑賞忠厚論》不是他的弟子曾鞏寫的,而是初出茅廬的蘇軾所寫,心裏覺得有點對不住蘇軾,竟讓他屈居第二。再看到蘇軾以後送來的文章,篇篇才學橫溢,更是贊嘆不已。 於是寫信給當時聲望頗高的梅堯臣說:“蘇軾的文章實在是好,我應當讓路,使他高出我壹頭。”成語“出人頭地”就是由此而來的。當時聽說此事的人都不以為然,認為歐陽修誇大了蘇軾的才學,等以後他們看到了蘇軾的文章以後才信服。 後來,蘇軾得到歐陽修等文壇名流的指點,文章越來越好,後來果然出人頭地,和歐陽修等人被後人並稱為“唐宋八大家”。 百度百科——聲名狼藉 (詞語釋義) 百度百科——撥雲見日(漢語成語) 百度百科——厲兵秣馬 (詞語解釋) 百度百科——望洋興嘆 百度百科——出人頭地 (漢語成語)
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源於歷史故事的成語及主人公
歷史故事成語: 戰國:完璧歸趙(藺相如)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂) 負荊請罪(廉頗) 紙上談兵(趙括)壹鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗) 諱疾忌醫(蔡桓公)臥薪嘗膽(勾踐)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸) 高山流水(俞伯牙、鐘子期) 秦:壹字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻) 懸梁刺股(蘇秦、孫敬) 漢:壹飯千金(韓信)四面楚歌(項羽)約法三章(劉邦)孺子可教(張良) 背水壹戰(韓信)破釜沈舟(項羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹) 暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項羽)投筆從戎(班超)馬革裹屍(馬援) 多多益善(韓信)老當益壯(馬援)蕭規曹隨(蕭何、曹參) 無顏見江東父老(項羽) 三國:鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙) 初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(馬謖) 七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八鬥(曹植)壹身是膽(趙雲) 封金掛印(關羽) 單刀赴會(關羽)望梅止渴(曹操) 萬事俱備,只欠東風(周瑜、諸葛亮) 晉: 入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思) 草木皆兵(苻堅) 鑿壁偷光(匡衡)狗尾續貂(司馬倫) 南北朝:畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)
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出自歷史故事的成語以及相對應的主人公有哪些?
初出茅廬 (諸葛亮) 三顧茅廬 (劉備) 臥薪嘗膽 (勾踐) 負荊請罪 (廉頗) 完壁歸趙 (藺相如) 班門弄斧(魯班) 入木三分 (王羲之) 完璧歸趙(藺相如) 圍魏救趙(孫臏) 退避三舍(重耳) 毛遂自薦(毛遂)
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來自歷史故事的成語有哪些
1、完璧歸趙 讀音:wán bì guī zhào 解釋:本指藺相如將完美無瑕的和氏璧,完好地從秦國帶回趙國首都,比喻把物品完好地歸還物品主人。 出處:《史記·廉頗藺相如列傳》:“藺相如帶寶玉去秦國換取城池;見秦王有詐;便憑著大智大勇;終於使寶玉完好回歸趙國。” 近義詞:物歸原主、物歸舊主。 反義詞:久假不歸、巧取豪奪、橫征暴斂。 例句:這些書我看過之後壹定會完璧歸趙,請妳放心。 2、圍魏救趙 讀音:wéi wèi jiù zhào 解釋:原指戰國時齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。後指襲擊敵人後方的據點以迫使進攻之敵撤退的戰術。現借指用包抄敵人的後方來迫使他撤兵的戰術。 出處:《三國演義》三十回:“曹軍劫糧;曹操必然親往;操即自出;寨必空虛;可縱兵先去曹操之寨;操聞之;必速還。此孫臏‘圍魏救趙’之計也。” 近義詞:聲東擊西 反義詞:圍點打援 例句:抗日戰爭時期,日本鬼子出來搶糧,我們便用圍魏救趙的辦法,打他的縣城,鬼子就急忙撤回。 3、毛遂自薦 讀音:máo suì zì 自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。 出處:《史記·平原君虞卿列傳》:“門下有毛遂者;前;自贊於平原君曰:‘遂聞君將合從於楚;約與食客門下二十人偕;不外索。合少壹人;願君即以遂備員而行矣。’” 近義詞:自告奮勇 反義詞:自慚形穢 例句:學校需要能幹的誌願者,小剛毛遂自薦。 4、負荊請罪 讀音:fù jīng qǐng zuì 解釋:指主動向對方賠禮認錯,請求對 方責罰。 出處:《史記·廉頗藺相如列傳》記載;