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小學成語大全四字成語查詢快

1. 成語大全四字成語查詢

.失之東隅,收之桑榆2.坐井觀天3.厚積薄發4.不舞之鶴5.否極泰來6.他山之石,可以攻玉7.坐懷不亂8.作繭自縛9.葉公好龍10.醉生夢死11.白龍魚服12.沐猴而冠13.魑魅魍魎14.投鼠忌器15.凡事預則立,不預則廢16.以其昏昏,使人昭昭17.長繩系日18.醉翁之意不在酒19.走馬看花20.並日而食21.作壁上觀22.趨之若鶩23.道不同不相為謀24.煢煢孑立,形影相吊25.左右逢源26.哀莫大於心死27.多難興邦28.安之若素29.作舍道邊30.走馬章臺31.水至清則無魚32.左顧右盼33.緣木求魚34.不壹而足35.語重心長36.哀哀父母37.春風化雨38.步步為營39.做壹日和尚撞壹天鐘40.尺有所短,寸有所長41.少壯不努力,老大徒傷悲42.尊師重道43.蠅營狗茍44.作奸犯科45.左思右想46.吃壹塹,長壹智47.做賊心虛48.做張做勢12生肖的成語 鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬 成語中的顏色 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白、灰 成語故事大全 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 其它特殊成語 ·最長的成語接龍 ·含有反義詞的成語 ·成語點擊倒數排行 特殊成語 ·ABAC式的詞語 ·AABC式的詞語 ·AABB式的詞語 ·ABCC式的詞語 ·第壹個字與最後壹個字相同 ·ABB式的詞語 ·含有近義詞的成語 ·第二個字與第四個字相同的成語 ·第三個字與第四個字相同的成語 非四字成語 ·三個字的成語 ·五個字的成語 ·六個字的成語 ·七個字的成語 ·八個字的成語 ·有上下句的成語 描寫季節的成語 描寫秋天的成語 春天 夏天 冬天 季節 四季 描寫心情的成語 高興 興奮 愉快 笑 哭 怒 悲傷 傷心 哭泣 發呆 生氣 淚 心情 描寫天氣的成語 寒冷 溫暖 酷熱 幹旱 大雨 冰 熱 冷 火 水 風 雨 雷 電 天氣 描寫人物的成語 神態 動作 外貌 品質 心理 說話 出自名人的成語 李白 杜甫 墨子 韓愈 司馬遷 李商隱 出自名著的成語 三國演義 西遊記 水滸 紅樓夢 詩經 老子 莊子 孟子 三國誌 左傳醒世恒言 史記 按第1個字分組排行 按第2個字分組排行 按第3個字分組排行 按第4個字分組排行不壹大無天風三人心以如百有自金千高安 不人心頭風天然無山而言之中口馬如手行 不之無壹而如相為大自其成有人可萬天千 人心地天下生行言水道色子日事山之馬雨。

2. 小學成語大全四字成語及解釋

1--新亭對泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小聲哭。

表示痛心國難而無可奈何的心情。2--禍福無門,唯人所召:無門:沒有定數。

指災禍和幸福不是註定的,都是人們自己造成的。3--雲淡風輕:微風輕拂,浮雲淡薄。

形容天氣晴好。亦作“風輕雲淡”。

4--閎覽博物:閎:宏大;閎覽:博覽群書,見識廣博;博:廣大。指讀書很多,見多識廣,能夠辨別各種事物。

5--飲酒高會:高會:顯赫人物的聚會。地位顯赫的人們在壹起飲酒聚會。

6--福壽康寧:祝頌語。謂幸福、長壽、健康、安寧諸福齊備。

7--鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

8--人琴兩亡:形容看到遺物,懷念死者的悲傷心情。同“人琴俱亡”。

9--白面書郎:猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。

有時含貶義。亦泛指讀書人。

10--八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書人。形容人數眾多,處境貧寒的讀書人。

也比喻貧寒之士失去依靠。11--以日為年:過壹日如同過壹年的時間那樣漫長難熬。

形容心情焦急。亦作“以日為歲”。

12--心平氣溫:心情平靜,態度溫和。指不急躁,不生氣。

13--國利民福:國家的利益,百姓的幸福。14--陶情適性:陶:喜,快樂;適:舒適,暢快。

使心情愉快。15--迫不及待:迫:緊急。

急迫得不能等待。形容心情急切。

16--無可奈何花落去:對春花的雕落感到沒有辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。

後來泛指懷念已經消逝了的事物的惆悵心情。17--新亭墮淚:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;墮淚:流淚。

表示痛心國難而無可奈何的心情。18--兔園冊:本是唐五代時私塾教授學童的課本。

因其內容膚淺,故常受壹般士大夫的輕視。後指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。

19--五行並下:五行文字壹並看。形容讀書速度快。

20--抹淚揉眵:眵:眼屎,此指眼睛。擦著眼淚,揉著眼睛。

形容落淚傷心的樣子。21--極樂世界:佛教指阿彌陀佛居住的地方。

後泛指幸福安樂的地方。22--九春三秋:九春:春季***九十天,故稱“九春”;三秋:秀季三個月,故稱“三秋”。

指春天和秋天的美好時光。23--春來秋去:去:過去。

春天到來,秋天過去。形容歲月流逝。

24--土皇帝:指盤踞壹方有勢力的人物。25--西風斜陽:形容秋天傍晚的景象。

26--心平德和:心情平靜,態度溫和。指不急躁,不生氣。

27--心寬體肥:心情舒暢,身體肥胖。28--英雄閑日月:閑:大。

英雄人物心胸如日月般寬廣。形容傑出人物胸懷廣大。

29--春華秋實:華:花。春天開花,秋天結果。

比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。

30--碩學通儒:儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。

31--落葉知秋:指見到落地的黃葉,知道已經是秋天快到了。32--蒲柳之質:蒲柳:水楊,秋天雕謝早。

多用來比喻身體衰弱或未老先衰。33--狂歌痛飲:狂:越出常度;痛:痛快,盡情。

歡暢飲酒,縱情唱歌。形容喜悅的心情。

34--痛之入骨:傷痛入骨髓。形容傷心到了極點。

35--天際歸舟:親人乘舟自天邊返回。形容企盼親人歸來的殷切心情。

36--天縱多能:天縱:天所放任,意思是上天所賦予。舊指上天使之成為傑出的人物。

37--處士橫議:處士:古稱有才德而隱居不仕的人,這裏指沒有做官的讀書人;橫議:放肆地進行議論。沒有做官的讀書人縱論時政。

38--鐵硯磨穿:把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功,有恒心。

39--縱情恣欲:縱:放縱。放縱心情,順遂欲念。

指不能自我約束。40--博覽群書:博:廣泛。

廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

41--新亭之淚:新亭:古地名,故址在今南京市的南面。表示痛心國難而無可奈何的心情。

42--憂心如酲:酲:酒醉後神誌不清的狀態。心中憂悶,就像醉酒後的病態壹樣。

形容心情十分愁悶壓抑。43--春生秋殺:春天萬物萌生,秋天萬物雕零。

44--日麗風清:陽光明麗,清風送爽。形容天氣晴和。

45--久旱逢甘雨:逢:遇到。幹旱了很久,忽然遇到壹場好雨。

形容盼望已久終於如願的欣喜心情。46--搖頭擺腦:腦袋搖來搖去。

形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

47--焦金爍石:使金石熔化枯焦。形容天氣酷熱。

48--滅此朝食:朝食:吃早飯。讓我先把敵人消滅掉再吃早飯。

形容急於消滅敵人的心情和必勝的信心。49--朱墨爛然:朱墨:朱筆和墨筆;爛然:光明的樣子。

形容讀書勒奮。50--食而不知其味:東西吃下去,卻不知道它的味道。

比喻讀書不能理解其中的含義。51--日暖風恬:形容天氣晴好。

同“日暖風和”。52--嗚嗚咽咽:指人傷心哽泣的聲音。

53--春花秋實:春天開花,秋天結果。比喻人的文采和德行。

現也比喻學習有成果。54--貧士市瓜:市:買。

窮苦讀書人買瓜只挑個大的。比喻以言談和外貌取人。

55--哽咽難鳴:因感情激動難以發出聲音。形容很傷心而又不能痛痛快快地放聲大哭。

56--坐而待。

3. 小學壹年級成語大全 小學四字成語大全

小學壹年級成語大全 小學四字成語大全

成語(chengyu,idioms)是我國漢字語言詞匯中壹部分定型的詞組或短句。成語有固定的結構形式和固定的說法,表示壹定的意義,在語句中是作為壹個整體來應用的。成語有很大壹部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同於現代漢語它代表了壹個故事或者典故。 成語又是壹種現成的話,跟習用語、諺語相近,但是也略有區別。成語大都出自書面,屬於文語性質的。其次在語言形式上,成語是約定俗成的四字結構,字面不能隨意更換;成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。

定義 成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當於詞的語言單位,而且富有深刻的思想內涵,簡短精辟易記易用。並常常附帶有感情色彩,包括貶義和褒義. 成語多數為4個字,也有3字的以及4字以上的成語,有的成語甚至是分成兩部分,中間有逗號隔開。 編輯本段成語的來源 成語是長期以來形成的形式簡潔而意思精辟的固定詞組或短語。成語多由四個字組成,但也有三個字或四個字以上的。成語的來源有五個方面:壹是神話傳說,如誇父逐日和精衛填海;二是寓言故事,如刻舟求劍和狐假虎威;三是歷史故事,如負荊請罪和破釜沈舟;四是文人作品,如老驥伏櫪和青出於藍;五是外來文化,如功德無量和火中取栗。 編輯本段形式結構 成語壹***有5萬多條,其中96%為四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成語。如“五十步笑百步”、“閉門羹”、“莫須有”、“ 欲速則不達”、“ 醉翁之意不在酒”等。成語壹般用四個字,這大概是因為四字容易上口。如我國古代的詩歌總集《詩經》,就以四字句為多,古代歷史《尚書》,其中四字句也有壹些。後來初學讀的三、百、千 :《三字經》《百家姓》《千字文》,其中後兩種即全為四字句。《四言雜字》《龍文鞭影》初、二、三集,都是四言。這雖然是訓蒙書,也足以說明四字句之為人所喜愛、所樂誦。古人有些話,本來夠得上警句,可以成為成語。只是因為改變為四字,比較麻煩,也就只好把它放棄,作為引導語來用。例如"宋朝範仲淹的《嶽陽樓記》,有"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"之語,意思很好,但因字數較多的關系,就沒能形成成語,我們只能視為警句,有時可以引入文章。而如"吃苦在前,享樂在後",就容易說,容易記,便可以成為成語。而同在《嶽陽樓記》中的壹句"百廢俱興",因為是四個字,所以就成了成語。 編輯本段四字的語法結構 主謂式:名副其實、盛氣淩人、杞人憂天、胸有成竹、買櫝還珠 愚公移山 萬象更新; 動賓式:好為人師、莫名其妙、視為畏途; 聯合主謂式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈; 聯合動賓式:知己知彼、養精蓄銳、防微杜漸、發號施令; 聯合名詞式:粗心大意、南轅北轍、鏡花水月; 聯合動詞式:突飛猛進、勇往直前; 動補式:逍遙法外、問道於盲; 兼語式:以鄰為壑、令人生畏; 並列式:千山萬水、畫蛇添足; 偏正式:傾盆大雨、窈窕淑女(中間可加“的”字)。 成語的結構是多種多樣的,上面只是簡單舉例的性質。成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。它的本身就有不少比喻和對比以及加重的措辭方法。如“陽奉陰違”、“外強中幹”、“五光十色”、“壹知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因為成語有多種意思,所以文學家對成語的運用都非常註意。

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4. 四字成語大全查詢百度壹下

四字成語:萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬馬、亡羊補牢、杯弓蛇影、鶴立雞群、

對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、為虎作倀

更多的四字成語補充:

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萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬馬、亡羊補牢、杯弓蛇影、鶴立雞群、

對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、為虎作倀、黔驢技窮、畫龍點睛、鼠目寸光、

虎背熊腰、守株待兔、鶴發童顏、狗急跳墻、盲人摸象、畫蛇添足

2. 含有兩個動物名稱的成語

鶴立雞群、雞鳴狗盜、鷸蚌相爭、蠶食鯨吞、蛛絲馬跡、龍爭虎鬥、龍馬精神、

龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍驤虎步、龍潭虎穴、龍躍鳳鳴、車水馬龍、指鹿為馬、

兔死狐悲、雞犬不寧、心猿意馬、狼吞虎咽

3. 含有人體器官的成語

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手無縛雞之力

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飛蛾撲火、金蟬脫殼、積蚊成雷、蟾宮折桂、蠶食鯨吞、蜻蜓點水、螳臂擋車、

蛛絲馬跡、螳螂捕蟬,黃雀在後

5. 含有壹組近義詞的成語

見多識廣、察言觀色、高瞻遠矚 、左顧右盼 、調兵遣將 、粉身碎骨

狂風暴雨、旁敲側擊、千辛萬苦、眼疾手快、生龍活虎 、驚天動地

七拼八湊 、胡言亂語、改朝換代、道聽途說

5. 小學四年級成語大全 小學語文成語大全

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定義 成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當於詞的語言單位,而且富有深刻的思想內涵,簡短精辟易記易用。並常常附帶有感情色彩,包括貶義和褒義. 成語多數為4個字,也有3字的以及4字以上的成語,有的成語甚至是分成兩部分,中間有逗號隔開。 編輯本段成語的來源 成語是長期以來形成的形式簡潔而意思精辟的固定詞組或短語。成語多由四個字組成,但也有三個字或四個字以上的。成語的來源有五個方面:壹是神話傳說,如誇父逐日和精衛填海;二是寓言故事,如刻舟求劍和狐假虎威;三是歷史故事,如負荊請罪和破釜沈舟;四是文人作品,如老驥伏櫪和青出於藍;五是外來文化,如功德無量和火中取栗。 編輯本段形式結構 成語壹***有5萬多條,其中96%為四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成語。如“五十步笑百步”、“閉門羹”、“莫須有”、“ 欲速則不達”、“ 醉翁之意不在酒”等。成語壹般用四個字,這大概是因為四字容易上口。如我國古代的詩歌總集《詩經》,就以四字句為多,古代歷史《尚書》,其中四字句也有壹些。後來初學讀的三、百、千 :《三字經》《百家姓》《千字文》,其中後兩種即全為四字句。《四言雜字》《龍文鞭影》初、二、三集,都是四言。這雖然是訓蒙書,也足以說明四字句之為人所喜愛、所樂誦。古人有些話,本來夠得上警句,可以成為成語。只是因為改變為四字,比較麻煩,也就只好把它放棄,作為引導語來用。例如"宋朝範仲淹的《嶽陽樓記》,有"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"之語,意思很好,但因字數較多的關系,就沒能形成成語,我們只能視為警句,有時可以引入文章。而如"吃苦在前,享樂在後",就容易說,容易記,便可以成為成語。而同在《嶽陽樓記》中的壹句"百廢俱興",因為是四個字,所以就成了成語。 編輯本段四字的語法結構 主謂式:名副其實、盛氣淩人、杞人憂天、胸有成竹、買櫝還珠 愚公移山 萬象更新; 動賓式:好為人師、莫名其妙、視為畏途; 聯合主謂式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈; 聯合動賓式:知己知彼、養精蓄銳、防微杜漸、發號施令; 聯合名詞式:粗心大意、南轅北轍、鏡花水月; 聯合動詞式:突飛猛進、勇往直前; 動補式:逍遙法外、問道於盲; 兼語式:以鄰為壑、令人生畏; 並列式:千山萬水、畫蛇添足; 偏正式:傾盆大雨、窈窕淑女(中間可加“的”字)。 成語的結構是多種多樣的,上面只是簡單舉例的性質。成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。它的本身就有不少比喻和對比以及加重的措辭方法。如“陽奉陰違”、“外強中幹”、“五光十色”、“壹知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因為成語有多種意思,所以文學家對成語的運用都非常註意。

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6. 小學所有四字詞語

小學五年級上語文書中的所有四字詞語

第壹組:

傾盆大雨 毫不猶豫 饑腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久

如醉如癡 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴

不言而喻 千篇壹律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘

嘔心瀝血

第二組:

能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節 頗負盛名 香飄十裏 守望相助

第三組:

安然無恙 藕斷絲連 古往今來 龐然大物 氣象萬千 晚霞朝暉

第四組:

銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不舍 星羅棋布 大喜過望 心靈手巧

源源不斷 絡繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色 水滴石穿

第六組:

歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 壹如既往 失魂落魄 震耳欲聾 大吃壹驚

喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無

第七組:

舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透 亭臺樓閣 詩情畫意 天南海北 奇珍異寶

滿腔怒火 斬釘截鐵 懸崖峭壁

第八組:

萬水千山 四面八方 排山倒海 夜以繼日 端端正正 大公無私

又及第七組:

同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大力凜然

豪情壯誌 不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治 眾誌成城 舍生取義

任重道遠 再接再厲

(實在是太多了)還有其他的,百度上有