jí yú qiú chéng
[釋義] 急：急切地。急著要取得成功。
[語出] 明·羅貫中《三國演義》第四十五回：“二都督道：‘急切不得下手！’”
[正音] 成；不能讀作“cénɡ”。
[辨形] 於；不能寫作“與”。
[近義] 迫不及待 急於事成 急功近利
[反義] 從容不迫
[用法] 用作貶義。常用於否定方面或以否定語氣出之。壹般作謂語、賓語、定語。
[結構] 偏正式。
[辨析] ～與“操之過急”有區別：“操之過急”偏重在行動、部署等方面；～偏重在情緒、要求等方面。
[例句] 做學問需要有科學的方法和踏踏實實的工作態度；～是不行的。
[英譯] eager to succeed
急功近利
jí gōng jìn lì
[釋義] 急：急於；功：成效；成就；近：眼前的利益。急於追求成效；貪圖眼前利益。
[語出] 漢·董仲舒《春秋繁露·卷九·對膠西王》：“仁人者正其道不謀其利；修其理不急其功。”
[辨形] 利；不能寫作“力”；近；不能寫作“進”。
[近義] 貪功求名 急於求成 鼠目寸光
[反義] 深謀遠慮 高瞻遠矚
[用法] 多形容急於求成；貪圖眼前利益。也作“急功好利”。壹般作謂語、定語、分句。
[結構] 聯合式。
[例句] 搞學術研究需要刻苦鉆研；長期努力；～是不行的。
[英譯] eager for quick success and instant benefit
[成語故事]
董仲舒是西漢時期著名的哲學家和今文經學大師，漢景帝時為博士官，以通曉《公羊春秋》聞名於世。他專心治學，三年不到花園遊玩，很負盛名，當時的士人都以師禮尊奉他。
在漢武帝時期，因朝廷長期對外用兵和統治者的窮奢極欲，賦役日益苛重，致使百姓怨聲載道，封建統治集團內部孕育著嚴重危機。漢武帝元光元年（公元前134年），董仲舒提出“罷黜百家、獨尊儒術”的主張。漢武帝采納了他的主張，董仲舒也被派遣到諸侯王那裏擔任了國相之職。但是沒過多久，董仲舒卻因才遭妒，備受其他官員的排擠，後因提出“災亂說”而被人誣陷有顛覆國家的意圖，差點被處死。漢武帝念及舊情，親自出面赦免了他。後來，漢武帝聽從丞相公孫弘的壹間，將其派往膠西。讓他做了膠西王國相。
公孫弘與董仲舒同為儒學經師。公孫弘擅長逢迎附和，深得漢武帝的器重，被任命為丞相。董仲舒卻時常不識時務，正言直諫，漢武帝對他恨頭疼，所以敬而遠之。公孫弘壹直以來都嫉妒董仲舒的才華，這次，他找到了機會，希望可以壹舉鏟除董仲舒。舉薦，也是有計劃的謀殺。
膠西王是漢武帝的兄長，依仗自己是漢室宗親，有恃無恐，驕橫暴戾。之前，朝廷派去的國相統統被他以各種罪名斬殺，無壹幸免。幸運的是，因為董仲舒的聲名與才學，膠西王不但沒有殺他，反而十分敬重他。有壹次，膠西王對董仲舒說：“勾踐的賢明，加上範蠡(lí)、文種的才能，我認為這是越國的‘三仁’，妳怎麽看待這三仁呢？當初齊桓公有問題請教管仲，我的疑慮就由先生解決了。”
董仲舒回答說：“我才疏學淺，沒能力決斷大王的疑慮。雖然如此，大王向我提問，我不能不盡我所知回答。我聽說，過去魯國國君問柳下惠：‘我想攻打齊國，妳看怎麽樣？’柳下惠回答說：‘不行。’他退下來滿臉憂愁地說：‘我聽說，陰謀侵略鄰國的，不會向仁愛者討教，這次國君為什麽問我呢？’可見，柳下惠連被問都覺得羞恥，更別說參與討伐齊國了！由此看來，越國本來就沒有壹個‘仁’，哪來的‘三仁’？所謂仁人，是‘正其道不謀其利，修其理不急其功’（端正自己奉行的道義而不謀求眼前的小利，修養自己信奉的理念而不急於取得成果）的仁。致力於以德教化民眾而使社會風氣大變，才是仁的最高境界，堯、舜、禹就是榜樣！”