讓壹年級的學生學會成語接龍，可以采取以下步驟：
1.首先，解釋成語接龍的含義。成語接龍是壹種語言遊戲，要求參與者根據上壹個成語的最後壹個字，說出壹個新的成語。這個遊戲可以幫助學生擴大詞匯量，提高語言表達能力。
2.列出壹些簡單的成語，如“馬到成功”、“心想事成”等，讓學生熟悉這些成語。可以先從單個字的成語開始，然後逐漸過渡到雙字成語。
3.通過遊戲的方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習成語接龍。例如，可以將學生分成幾個小組，每組輪流說壹個成語，下壹個小組需要以這個成語的最後壹個字作為開頭說出壹個新的成語。為了增加趣味性，可以設置壹些獎懲規則，如說對的加分，說錯的扣分等。
4.鼓勵學生在日常生活中多使用成語，讓他們在實際語境中感受成語的魅力。可以讓學生在寫作、講故事或進行口頭表達時，盡量使用成語。
5.定期組織成語接龍比賽或活動，讓學生在競技中不斷提高自己的成語水平。比賽可以分為個人賽和團隊賽，以激發學生的參與熱情和團隊合作精神。
6.教師要關註學生的學習進度，及時發現他們在成語接龍方面的困難和問題，並給予指導和幫助。同時，要表揚學生在成語接龍方面的進步，激發他們學習的積極性。