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十個勵誌類的成語或四字成語

1. 寫出10個勵誌類的成語或四字詞語

孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。

指工作或學習勤奮不知疲倦。 水滴石穿 水不停地滴,石頭也能被滴穿。

比喻只要有恒心,不斷努力,事情就壹定能成功。《漢書·枚乘傳》:“泰山之溜穿石,單極之綆斷幹。

水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也。” 繩鋸木斷 出處: 宋·羅大經《鶴林玉露》卷十:“壹日壹錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”

典故: 用繩當鋸子,也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小,只要堅持下去,事情就能成功 焚膏繼晷 出處: 唐·韓愈《進學解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”

典故: 膏:油脂,指燈燭;繼:繼續,接替;晷:日光。點上油燈,接續日光。

形容勤奮地工作或讀書。 學如不及,猶恐失之 出處: 《論語·秦伯》:“子日:‘學如不及,猶恐失之。

’” 典故: 學習好像追趕什麽,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮,進取心強。

又形容做其他事情的迫切心情。 山不轉水轉 來自那英演唱的同名電視劇主題曲(1990。

比喻情況總是在變化的,壹時不順利也不必懊惱和悲傷。 鹹魚翻身 鹹魚本來不能“翻身”,說鹹魚翻身有起死回生、否極泰來的意思,指處境短時間內由壞變好。

亡羊補牢 出處: 《戰國策·楚策》:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。” 典故: 亡:逃亡,丟失;牢:關牲口的圈。

羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。

勇往直前 出處: 宋·朱熹《朱子全書·道統壹·周子書》:“不顧旁人是非,不計自己得失,勇往直前,說出人不敢說的道理。” 持之以恒 持:堅持;恒:恒心。

長久堅持下去。 堅持不懈 堅持到底,壹點不忪懈。

跛鱉千裏 出處: 《淮南子·說林訓》:“跬步不休,跛鱉千裏。” 典故: 跛腳的鱉只要半步也不停留,也能走千裏。

比喻只要堅持不懈,即使條件很差,也能成功。

2. 勵誌的四字詞語或成語有哪些

懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書, 囊螢映雪、發奮圖強、持之以恒、廢寢忘食、夜以繼日. 好學不倦、韋編三絕、聞雞起舞 全神貫註、聚精會神、壹絲不茍、專心致誌、孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記 不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷 書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘 然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三余讀書 生吞活剝 書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處 不恥下問,勤學苦練,勤能補拙, 將勤補拙,篤學不倦,篤實好學, 篤信好學,學而不厭, 學而時習之 , 篤學好古, 頓學累功,閉戶讀書, 刺股讀書,映雪讀書,映月讀書, 據鞍讀書,折節讀書,囊螢照書, 廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書 只要功夫深,鐵棒磨成針 不愧下學、不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞、刺股讀書 不學無術、不學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺 才學兼優、村學究語、蟲魚之學、鬥酒學士 篤實好學 道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學 頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤誌好學、斷織勸學 高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步 鴻儒碩學、宏儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生 教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學 困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行 敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學 青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學诐行 勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒 通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步 文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭 學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車 學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步 學淺才疏、學如不及, 猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足,教然後之困 學然後知不足,教然後知困、學書不成,學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博 學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用 用非所學、壹家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚 幼學壯行、牙牙學語、真才實學、教學相長。

3. 關於勵誌類的四字成語

懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜倦、秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書 囊螢映雪、發奮圖強、持之恒、廢寢忘食、夜繼日. 好學倦、韋編三絕、聞雞起舞 全神貫註、聚精會神、絲茍、專心致誌、孜孜倦、鍥而舍、持之恒、堅持懈、滴水穿石、孜孜倦 博覽群書 豁開朗 學而厭 博學強記 恥下問 孜孜倦 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手釋卷 書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三 讀書三余 耳聞則誦 古今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘 荻讀書 融會貫通 入主出奴 三余讀書 生吞活剝 書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處 恥下問勤學苦練勤能補拙 勤補拙篤學倦篤實好學 篤信好學學而厭 學而時習之 篤學好古 頓學累功閉戶讀書 刺股讀書映雪讀書映月讀書 據鞍讀書折節讀書囊螢照書 廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書 只要功夫深鐵棒磨成針 愧下學、愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞、刺股讀書 學無術、學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺 才學兼優、村學究語、蟲魚之學、鬥酒學士 篤實好學 道山學海、篤學倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學 頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤誌好學、斷織勸學 高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步 鴻儒碩學、宏儒碩學、好學倦、記問之學、鉅學鴻生 教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學 困而學、款學寡聞、臨池學書、力學倦、力學篤行 敏而好學、末學膚受、貧學儉、品學兼優、詮才末學 青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學诐行 勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒 通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步 文人學士、晚生學、文宗學府、學步邯鄲、學而厭 學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車 學貫西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步 學淺才疏、學及 猶恐失之、學穿井、學登山、學知足教之困 學知足教知困、學書成學劍成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博 學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學致用 用非所學、家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、學愈愚 幼學壯行、牙牙學語、真才實學、教學相長。

4. 關於勵誌的成語或詞語有哪些,勵誌四字成語詞語

懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書,囊螢映雪、發奮圖強、持之以恒、廢寢忘食、夜以繼日.好學不倦、韋編三絕、聞雞起舞 全神貫註、聚精會神、壹絲不茍、專心致誌、孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記 不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷 書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘 然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三余讀書 生吞活剝 書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處 不恥下問,勤學苦練,勤能補拙,將勤補拙,篤學不倦,篤實好學,篤信好學,學而不厭,學而時習之 ,篤學好古,頓學累功,閉戶讀書,刺股讀書,映雪讀書,映月讀書,據鞍讀書,折節讀書,囊螢照書,。

5. 勵誌四字成語大全

不屈不撓、再接再厲、勇往直前、義無反顧 、前仆後繼、壹往直前、百折不撓壹、不屈不撓 [ bù qū bù náo ]解釋:屈:屈服;撓:彎曲。

比喻在壓力和困難面前不屈服,表現十分頑強。出自:東漢 班固《漢書·敘傳下》:“樂昌篤實,不橈不詘。”

譯文:樂昌誠實,在壓力和困難面前不屈服,表現十分頑強。二、再接再厲 [ zài jiē zài lì ]解釋:接:接戰;厲:磨快,引伸為奮勉,努力。

指公雞相鬥,每次交鋒以前先磨壹下嘴。比喻繼續努力,再加壹把勁。

出自:唐·韓愈《鬥雞聯句》:“壹噴壹醒然,再接再厲乃。”譯文:困的時候用水噴壹臉就會清醒,加把戲勁繼續努力。

三、勇往直前 [ yǒng wǎng zhí qián ]解釋:勇敢地壹直向前進。出自:宋·朱熹《朱子全書·道統壹·周子書》:“不顧旁人是非,不計自己得失,勇往直前,說出人不敢說的道理。”

譯文:不管別人是不是,不考慮自己得失,勇往向前,說出別人不敢說的道理。四、義無反顧 [ yì wú fǎn gù ]解釋:義:道義;反顧:向後看。

從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。出自:漢·司馬相如《喻巴蜀檄》:“觸白刃,冒流矢,義不反顧,計不旋踵。”

譯文:接觸著刀劍,冒著箭雨,勇往直前,不在乎是否可以回頭。五、前仆後繼 [ qián pū hòu jì ]解釋:仆:倒下;繼:接著,跟上。

前面的倒下了,後面的緊跟上去。形容鬥爭的英勇壯烈。

出自:清·秋瑾《吊吳烈士樾》:“前仆後繼人應在;如君不愧軒轅孫!”譯文:前面的倒下了,後面的緊跟上去;如果妳不慚愧做軒轅的子孫六、壹往直前 [ yī wǎng zhí qián ]解釋:形容勇猛無畏地前進。同“壹往無前”。

出自:近代 陶成章《浙案紀略》第四章第二節:“其行事也,常鼓壹往直前之氣,而不慮其他。”七、百折不撓 [ bǎi zhé bù náo ]解釋:折:挫折;撓:彎曲。

比喻意誌堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。出自:漢·蔡邕《太尉喬玄碑》:“其性莊,疾華尚樸,有百折不撓,臨大節而不可奪之風。”

譯文:他的性格莊重,有高尚樸實,有百折不撓,臨大節而不可改變的風格。