入室弟子:入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
公門桃李:公:對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。
滿堂灌:壹種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。
得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。
高業弟子:高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
桃李遍天下:桃李:桃樹和李樹,比喻培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。
悮人子弟:悮:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學生或所栽培的後輩。
誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
桃李滿天下:桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。
程門立雪:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
青過於藍:青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或後人勝過前人。同“青出於藍”。
立雪程門:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
高足弟子:高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
桃李春風:比喻學生受到良師的諄諄教誨。
門墻桃李:門墻:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生。稱他人的學生。
門生故吏:故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。
司馬牛之憂:司馬牛:名耕,孔子的學生。司馬牛因為沒有兄弟而憂愁。比喻對孑然壹身、孤立無援的擔憂。
不悱不發:悱:心裏想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。
冰寒於水:冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。
不憤不啟:憤:心裏想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。
青出於藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
青藍冰水:“青出於藍,冰寒於水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
莘莘學子:莘莘:眾多的樣子。眾多的學生。
白首北面:北面:古以南面為尊,北面為卑,此指學生敬師之禮。謂年老猶拜師受業。