入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。
滿堂灌：壹種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。
得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。
高業弟子：高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
桃李遍天下：桃李：桃樹和李樹，比喻培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的後輩。
誤人子弟：誤：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
桃李滿天下：桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
程門立雪：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
青過於藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或後人勝過前人。同“青出於藍”。
立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻後進者或學生。稱他人的學生。
門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
司馬牛之憂：司馬牛：名耕，孔子的學生。司馬牛因為沒有兄弟而憂愁。比喻對孑然壹身、孤立無援的擔憂。
不悱不發：悱：心裏想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
冰寒於水：冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。
不憤不啟：憤：心裏想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
青出於藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
青藍冰水：“青出於藍，冰寒於水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
白首北面：北面：古以南面為尊，北面為卑，此指學生敬師之禮。謂年老猶拜師受業。