吱的組詞如下：
1、吱聲：發細小的聲音
2、吱扭：形容物體轉動的摩擦聲。
3、吱喳：象聲詞。形容鳥兒雜亂細碎的叫聲。
4、吱溜：形容滑動或移動的聲音。
5、吱啦：象聲詞。
6、吱妞：形容物體轉動的摩擦聲。
7、吱哇：象聲詞。形容喊叫聲、哭聲。
8、吱咀：象聲詞。
9、嗶吱：見嗶嘰，壹種斜紋的毛織品。棉質的叫充嗶嘰或線嗶嘰，也簡稱嗶嘰。
10、吱吱：象聲詞。多形容尖細的聲音。
學詞語的好處
它蘊含了語言之美、傳統智慧、歷史典故，經過千年的沈澱，具有極高的智慧與內涵。它雖寥寥數字，但意義無窮。掌握成語的孩子說話妙語連珠，下筆如有神助。凝聚了中國傳統文化的精髓，不僅可以提高孩子的語言表達能力，還可以作為壹種品德的教育，對孩子的成長大有裨益。
語文考驗的是孩子對文字駕馭的能力，而作文是檢驗這項能力的標準。如何提高孩子的文學素養，提升他們的寫作能力，壹直是語文教學的重點。而孩子熟練地掌握了成語後，就能將其運用到作文中去，這對語文成績的提升很有幫助。
掌握壹定數量的成語並準確的理解和運用，可以極大地提高語言的表達能力，而這項能力又是人際關系和有效溝通的前提。