寶寶誕生後，取壹個好名字成了自己當時的頭等大事，取名記可謂“ 壹波三折 ”。在寶寶尚未出生時，壹個自認為好聽且寓意豐滿的“小名”早已在心中埋下了“種子”，坐等“開花結果”。
寶寶出生的那壹年，正值“ 不忘初心、牢記使命”主題教育 在全黨如火如荼的開展，給寶寶取名“初心”的想法越發強烈，經與妻子商量後便“草率”的確定了“小名”。後來朋友們聽聞後，有人說自己政治覺悟高，有人說自己緊跟時代潮流，有人開玩笑說自己想要二胎“使命”……其實不然，主要有二層涵義: 壹是希望寶寶寄托父母“津‘誓’唐‘盟’”的初心；二是希望寶寶保持“人之初，性本善”的初心。 相比取“小名”時的草率隨意，取“大名”時顯得格外謹慎，“大名”在壹波三折中“誕生”。
壹折反對，寄托理想，取名“張毅卓”。 回憶著自己的求學讀書經歷，鐘情於《南渡北歸》（作者：嶽南，該書講述20世紀中國最後壹批知識分子命運的史詩巨著）中西南聯合大學（中國近代最頂尖大學，誕生於 抗日中 ，解散於 抗日後 。）的校訓，取“ 剛毅堅卓 ”中二字“毅”和“卓”，給寶寶取名“張毅卓”，由於此名考慮欠佳，男子氣息濃厚，太剛太硬，在眾親友的反對聲中迫於“流產”，可謂“ 理想很豐滿，現實很骨幹 ”。
二折欠佳，標新立異，取名“張博壹涵”。 在眾親友的反對聲中，自己陷入沈思，思考著，回憶著……上高中看的壹部電視劇《恰同學少年》中“毛澤東初次夜訪板倉楊寓”的場景在自己的腦海中久久揮之不去，趕緊拿起手機重溫畫面，板倉先生對少年毛澤東說:“ 年輕人，修學儲能要先博後淵 ”。受益於這句話的啟示，結合自己的“短淺”見識，隨機脫口而出“ 博才眾長，專壹而精，涵養萬物 ”這三個成語，便給寶寶取名“張博壹涵”，在微信群中征求意見時，反對者眾多，特別是叔叔給自己提供的兩點意見（壹是“四字名”雖新穎，但不符合傳統；二是“四字名”不便於日常交流溝通。），對自己觸動很大、影響很深，二次取名只能再次“流產”，可謂“ 標新立異不可取，尊重傳統是王道。 ”。
三折統壹，尊重傳統，取名“張茹涵”。 既然尊重傳統，就需要重溫傳統國學文化。聽聞取名要“ 男離騷、女詩經 ”，於是乎，自己 買《詩經》、讀《離騷》，閱《周易》 ，從經典著作中尋找靈感、從古代偉人處求索答案。通過生辰八字查五行（向“神人”大姨夫取經學習），查知寶寶命中“ 缺木少水 ”，名字中需要“帶木帶水”，壹生方可逢兇化吉，高歌向前。“水”字好確定，其實就在眼前，這便是 “涵”，涵者，滋潤之意。 “木”字是真不好找，既要與“涵”字搭配，還要寓意美好。壹連好幾天，自己都沒有睡踏實，查閱著，思考著……，眼看辦理出生證明的最後期限就要到了，無意中看到了“茹古涵今”這個詞，趕緊上網找“百老師”。 茹古涵今，形容知識豐富。茹古涵今是圓明園四十景之壹，為古代皇帝冬季讀書之地。 “茹古涵今”這不就是知識分子畢生的最高追求嗎？“木”字有了，那便是“ 茹 ”。“茹涵”壹名便在壹波三折中“誕生”了，可謂“ 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫 ”。
PS:寫在寶寶二周歲生日之際，給張茹涵的寄語：
爸爸寄語:“ 茹古涵今非吾願，皆因年少中國夢 ”。
媽媽寄語:“ 快樂永相伴、 健康 常相隨 ”。