在埃德加.艾倫.坡1831年寫作的《致海倫》裏面，壹***有三小節，其英文原文和中文譯文壹樣優美，每每讀起，仿佛置身在作者想象的漩渦中，無法自拔。對修辭手法的大量運用。將整首歌的節奏感，韻律感和形式感表現的淋漓盡致，無論是單句還是小節，處處有美，處處是美的代表。
在第壹小節中
Helen, thy beauty is to me
Like those Nicean barks of yore,
That gently, o'er a perfumed sea,
The weary, wayworn wanderer bore
To his own native shore.
這壹節中，詩人對海倫的美貌大加贊賞，通過明喻，誇張的表現手法，將海倫的美表現的淋漓盡致，除此之外，詩中還註重尾韻的押韻表達，如單me,yore,sea,bore,shore等都是以e或ea結尾，尾韻押韻在詩中表現的非常明顯。反觀其頭韻，也有其自身的特點，無論是weary還是way-worn亦或是wanderer等都是以w開頭的，通過對頭韻的描寫將勞困而倦遊的浪子渴望回歸故國的思鄉之情充分的表現出來，更能表現出海倫的美對作者具有深深的吸引力。
在第二小節中
On desperate seas long wont to roam,
Thy hyacinth hair, thy classic face,
Thy Naiad airs have brought me home
To the glory that was Greece
And the grandeur that was Rome.
作者進壹步描寫海倫的美，無論是hyacinth hair，還是classic face，亦或是 Naiad airs都將海倫的美具象化的表現出來了，除此之外，在每壹個名詞前加上壹個形容詞，hyacinth，classic，Naiad運用了比喻的修辭手法，擴展了讀者的想象力，使讀者的想象力有壹個具體的可依托的地方，而 have brought me home更能表現出海倫美麗的強大，home也有引申意義的表達，不僅是家鄉，更是自己心靈新的向往。而為了表現詩歌的節奏性，作者也通過多種表現，使其節奏更有韻律感。比如，roam， home，歸為壹組， face，Greece， Rome歸為壹組，使詩歌節奏整體韻律感進壹步加強。
在第三節中
Lo! in yon brilliant window-niche
How statue-like I see thee stand,
The agate lamp within thy hand!
Ah, Psyche, from the regions which
Are Holy Land!
作者將 Psyche引用到自己的詩歌中，將海倫和普賽克相媲美，由於希臘神話裏面，普賽克是作為壹個美麗絕倫的公主而存在的，所以這是對海倫最高的贊美。除此之外，最後這小節也有其節奏的變化，niche和which是壹組，而stand,hand和land是另壹組。其節奏韻律感很強。
通過對《致海倫》的深入分析可知，埃德加.艾倫.坡唯美主義傾向十分明顯，無論是他所描寫的意境還是節奏韻律或是表達的主要主題上，都有強烈的唯物主義的表達，不僅詩歌的結構短小優美，對仗工整，而且主題表達萬變不離其宗，首尾呼應，使得整個詩歌看起來既不單調又處處充滿驚喜，音律，意象和主題都表達了自己對美好事物的追求，詩人選詞和選人方面也絞盡腦汁，將美好的事物都堆放在壹起，給讀者壹種美好的直觀享受，使整個詩歌無論是朗讀還是吟唱，都能處於美的前端。而且，整首詩也表達了作者高尚的情操，使其和現實世界的隔閡以及對現實世界的不滿通過這首美好的詩淋漓盡致的表現出來了。
人類處於孩童時期時，對愛情為何物還不太了解，尚不曾明確之時，是最單純的時代，是還在孩童時期停留的時代，不識不知的童稚，兩耳不聞的天真，他們是生活中最簡單的人，他們認知上的美是整個世界。壹朵花，壹株草，壹片雲，壹潺水，壹首歌，壹座山，便是他們認知上的美好，但他們終不會知道，人生最大的美好並不僅限於此。由於他們不知道，所以不能明白其中的含義。然而時間總是在不知不覺中離我們遠去，和我們漸行漸遠，孩童終有壹天也會長大成人，感受世間的七情六欲，才會明白美好不僅僅是眼前所見之境，它有可能是心底某壹瞬間的顫動，或是某壹情緒的噴薄。他們也才會發現，我們剛開始對美好的向往之情，還是太年輕，經不起時間的檢驗。
美好事物對我們來說，我們所存在的這壹片凈土本來就是壹個美好的世界，然而，當愛情的種子不知不覺的降臨，在心底生根發芽，茁壯成長時，我們才會發現，美好之物不光是眼前之物，還有愛與遠方，即使我們嘴上不說，但當我們情感之門逐漸開啟時，我們的心靈會反復的在我們耳邊吟唱，愛情來時擋也擋不住，我們的內心砰砰通通。
? 美好事物又對我們來說，是美好本身，我們不必為了壹抹陽光去刻意追尋，不必為了壹首歌曲去日夜彈唱，不必為了壹縷春光去跋山涉水，我們僅僅停留在原地，美好事物就會像自己長腳壹樣，蜂擁而至的向我們奔來，緊緊的摟我們入懷。但是愛情不壹樣，尤其是暗戀，暗戀的美好在於，我們絞盡腦汁，想要尋找世界上最優美最妥帖的的詞來形容這種感覺，最後卻發現自己無話可說，無從入手。
古往今來，描寫愛情的詩詞歌賦可謂數不勝數，然而，對壹個人看見自己愛戀之人的描寫場景，最早在詩經中就有所展現。作為中國歷史上的第壹部詩歌總集，其含金量之高不可小覷，然而其細膩的細節描寫現在讀來也是壹幅美好的畫面
關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。
? 這部作品裏，細膩的描寫了壹個君子在追求自身心儀之人的神情動作，得不到時的心理苦悶，輾轉反側是對其心理愛戀的特殊表達，純情的表達方式使人們對其好感度與日俱增。
? 後來，詩經進壹步傳承，其表達思想內容也經過時代的不斷磨合不斷發展，先秦的《越人歌》也將壹個女子暗戀男子的神情動態表現的淋漓盡致。
? 今夕何夕兮？搴舟中流，
? 今日何日兮？得與王子同舟；
蒙羞被好兮？不訾詬恥，
? 心幾煩而不絕兮？得知王子；
? 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知？
? 壹次偶然的機會和妳相遇，從此就再也不能忘記妳的容顏和眼睛，我感覺得到自己內心的心跳，它砰砰亂跳的樣子差點讓我在妳面前手足無措，我害怕妳看見我的樣子，又怕妳錯誤的愛上我，我有時候在想，山裏的樹木有樹枝為其襯托，而我愛妳，也許是個妳不知道的秘密。愛上壹個人的樣子，慌張無措，卻也想把自身認為世間最為美好的東西交付給他，使其能夠悉心珍藏。
? 愛情這兩個字，壹直以來都擁有著無可抵抗的魔力，使每壹個沾染它的人都很難全身而退，愛情的美好之處在於，我的不動聲色，妳的雲淡風輕，我愛妳，只有風知道。可是妳不知道，當相思蝕骨，我好想我們從未相識。在這壹點上，李白的秋風詞做了明確的表達。
秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。
相思相見知何日，此時此夜難為情;
入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，
早知如此絆人心，還如當初不相識.
? 我不知道相思之苦這麽難熬，我好想見妳，可是理想與現實的矛盾沖突，使我賭氣說上了：“早知道愛上妳這麽難受，我好想當初沒有遇見妳”，可是妳不知道，這句話的深層次意思是：我好想妳，我的眼裏全是妳。只要有妳，我眼裏的全世界都是妳。
? 然而，愛情引發的相思不僅僅影響壹代人，而是只要愛情的種子萌芽，那壹代人都有可能遇見愛情，相思成癮。所以便有了:
柳鶯婉叩氤氳開，為思佳人愁又來。
唯見復日勾魂笑，心頭積郁方得排。
? 只要想起妳的笑妳的鬧，我的愁我的惱將會化為壹朵雲，煙消雲散。我記得妳的笑妳的好，他們是我的愁我的擾全部的解藥。妳看，妳多麽美好，勾起了我相思的全部煩惱。
? 古今中外，愛情就是壹個特殊的存在物，它既能使人憂又能使人喜，讓人摸不清頭腦，它的美好在於，我將所有美好之物都描述於妳，將我認為的所有美好都與妳對等。妳是西施，是普賽克，是我心裏的女神，妳是我美好之旅的開端。
? 孩童時期，我們的美好之物是所有自然界，那些花花草草，森林蟲魚，都能引起我們極高的興趣，後來，我們由孩童逐漸變得成熟，明確世間的七情六欲，明確愛情的力量，明確美好為何物時，只要我們面對的是自己的心愛之人，世間其他任何事物都黯然失色，在我們眼中，那些原本認為的美好比不上心上人的壹絲壹毫，所以我們用世間上最優美的話語去表達他，描述他，展現他，比喻他，將她和認知上最美的東西相提並論，最後卻發現，那些東西全都不如他。只因他過分迷人。
? 我寫詩作賦寫詞，我引經據典追古爍今，我絞盡腦汁費盡心思，我想要把世間所有美好的事物都和妳相提並論，最後卻發現：原來妳才是世間送給我的最美好的禮物。