明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
這首>講述著壹個期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號鳥微弱的叫聲，大嚴冬中響起：“寒風凍死我，明日就壘窩”。
秋風蕭瑟，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，於是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，又到了晚上
“寒風凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了。。日子壹天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄壹息了，但嘴裏還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我，明日……”。
是啊！時間是最公正的裁判，不管妳是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給妳大好的時光，壹年三百六十五天，壹天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看妳如何合理安排了，也許有人會在壹天裏創造出壹項偉大的發明或是研究探討出壹種新的元素，也許有人會在壹天裏碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，不讓壹天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉壹些不必要的行動，這樣妳才會成為時間的主人，時間也才會對妳微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，壹個現實的世界。正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。
我們是祖國的花朵更應該攜手***進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧
2. 如何巧用古詩詞名句點綴作文中國古代詩文是壹座豐富的寶庫，它以深刻的思想內涵、高超的藝術手法熏陶了壹代又壹代文人學士.古人常說，"腹有詩書氣自華".古典詩文蘊涵著深厚的文化底蘊和情感資源，妙用古詩文可以激活語言表達，彰顯文章底蘊，使文章散發出濃濃的書卷氣和文化氣.這無疑是高考作文"出彩"、"創新"的壹條有效便捷的途徑.1 詩意的題目在命題時善於引用，讓題目成為作文的焦點，讓讀者壹看就有壹種全文凝聚壹點，以此寫下去有壹瀉千裏的感覺.如果想表現英雄人物個性的多樣性，就可以"萬紫千紅總是春"為題，"萬""千"二字道出英雄代有才人出，"紫""紅"二字形象表明英雄人物鮮明的多樣化個性，"春"字寫出了英雄人物對社會發展的作用，正是這壹朵朵姹紫嫣紅的"花"才裝扮了我們壹窮二白的內心世界.這些詩句因用的巧妙別致，富有詩情，令人拍案叫絕.作文出彩自題始，眾多高分作文都很重視擬題，詩意的標題可以讓作文占盡先機，而我們只需要引用壹句恰當的詩詞即可.2 詩化的結構古代文人詠詩做文都很講究章法.詩文都有其完整的框架結構與情感脈絡.再加上詩文本身言簡意豐、音韻和諧，套用古詩文來構思文章的行文結構.不僅能使作文層次分明、結構清晰，而且更能給人以典雅優美的感覺，能夠在最短時間內打動讀者.這壹點.2004年湖南高考優秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示範.這那些詩句在《琵琶行》中本身就是串連詩歌內容、貫穿全文情感脈絡的關鍵詩句，被引用為作文行文轉換和情感推移的標誌，不僅巧妙地串起了父母對"我"的關愛與教育的壹些生活細節，而且使文章的行文結構放大開大合.讀來自有別樣的韻味和感觸.作文如果想在高考中脫穎而出，除了立意高遠、語言優美外，巧妙的結構也是不可或缺的.化用古詩詞的情感線索來安排文章結構，會讓妳的作文綻放出創新的火花.3.1 引用詩句引用名句能使本來蒼白無力的話變得生動形象，更容易打動人，有時候能起到畫龍點睛的作用.名句的恰當運用，的確為語言增添了生趣，增強了傳情達意的功效."問渠哪得清如許，為有源頭活水來".名句無疑是使我們語言之渠清涼如許的活水.恰當地在行文中引用詩詞名句，確能鑄就妙語美文，能把我們的積累化作才情，展現給別人.例如"雁過也，正傷心，卻是舊時相識"我找到了壹份真情；"采菊東籬下，悠然見南山"我找到了壹種悠閑；"有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花"我找到了壹份淡雅；"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"我找到了壹種悲壯.--《90後的夢》這幾段文字，均選自學生作文.就是因為作者善用詩詞佳句，信手拈來，使得文章語言亮麗，富有詩風雅韻，如縷縷茶香沁人心脾，讓人心蕩神馳.也使作者的思想滲入了壹些古典情節，變的越發厚重.較好地體現考生的文學積累和修養，給人耳目壹新之感.3.2 化用詩句圍繞作文主題，化用詩詞裏的故事情景、文學典故，名言名篇的意蘊，以自己之"意"，融他人之"境"，用自己對詩歌的獨特感悟，結合作文立意，以此構思裝點全文，可使文章意蘊深厚，產生厚重悠長的美感.例如作文《我最愛的梅》妳站在懸崖百丈冰處，"問蒼茫大地，誰主沈浮".因為這樣的氣魄，所以艱難的長征中，妳把五嶺當作細浪，烏蒙當作泥丸，戰火硝煙的背景中，閑庭散步似的邁過無數如鐵的漫漫雄關，所有的艱險與挫折，只是妳枝幹的寒雪，抒寫妳絕世的風采和超凡的智慧.挺立絕壁之巔，妳給後人留下永不可企信的高度，使整整壹個民族，和著東方紅的旋律，高吟"待到山花爛熳時，她在從中笑"，笑出的是坦蕩的梅魂.作者巧妙化用杜甫和 *** 詩詞原句，以自己對詩人作品的理解，緊扣題目"我最愛的梅"贊美或悲天憫人、或豪邁灑脫的精神氣質，從不同角度詮釋了民族的精神和靈魂.化用的詩句與文章內容相契合，增強了語言的表達力和感染力，補充、增添了原詩的意境，讀來瑯瑯上口，使全文氣勢更加恢宏，格調更加高遠.總之，寫作是壹個廣泛閱讀、不斷積累的過程.同學們在平時的練筆中若善於觀察、勤於思考、不斷感悟，多積累傳統文化精髓，按上述方法化用古詩詞名句入文，提高語言表達能力，為妳的作文錦上添花.。
3. 巧用古詩句為作文《笑對生活》寫壹個開頭和結尾生活中我們免不了遭受挫折，免不了遭受命運女神的鞭打。
意誌薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是壹副空皮囊；意誌稍微堅強的人，初對生活充滿信心，對生活的第壹次考驗，憑著自己的壹股不服輸的勁沖過去了，可是當生活的考驗再次來臨是，他們也退縮了；最後壹種人，意誌最為堅強，他們面對生活的考驗毫不畏懼，他們始終堅持著自己的信念，不到最後關頭絕不放棄，絕望變希望！這種人往往能戰勝命運，他們操縱自己的命運，而意誌薄弱的人臣服與命運腳下，請求命運操縱他們！面對挫折，有時不是因為它太難戰勝而不去挑戰，而是因為我們不敢去挑戰，事情才會變的困難。同樣面對生活的挫折，有的人在原地打轉，畏縮不前，他們怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨現實為何對自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認識的壹切，卻惟獨忘卻了埋怨自己的懦弱；而有的人則是笑對人生，對生活的好，生活的壞，都坦然接受。
在困境中為自己打氣，在勝利後，他們回首微笑，為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂觀的態度面對不平靜的生活。
就如同大發明家托馬斯、愛迪生，他67時，他的實驗室，遭受火災，損失超過200萬美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷，說，父親已不再年輕了，可眼下什麽都付諸東流了。
可愛迪生卻認為這場火災有它的價值，它把自己以前所有的謬誤都燒得壹幹二凈，感謝上帝讓他可以重新來過。火災剛過去3個月，他就開始推出了他的第壹部留聲機。
是的，當妳的人生遭遇無情的災難的時候，妳仍要感謝上帝，他讓我們懺悔，讓我們反省，讓我們總結他是在讓我們從災難挫折之中找出價值。朋友們，請笑對挫折，就像愛迪生。
用我們的真心感謝生活，用積極快樂的態度面對困難，就像吃大餐壹樣，細品位，慢嚼咽；就像做遊戲壹樣，讓自己用輕松愉快的心情去挑戰他，妳終會發現自己樂在其中。
4. 如何靈活運用古詩詞寫作文啊，其實我慣用的是把詩詞分成幾個詞聯用，如溫庭筠瑤瑟怨“碧天如水夜雲輕”壹句。
就可以寫成：
“碧天如水，長空澄碧，是夢是幻，夜月飄忽不定的進了我的眼，融入我的心。”
簡單來說，就是擴句、擴句。
不過要是妳想要引用的話，就可以在排比和反復的基礎上改壹改句式。
如：
那是“未成曲調先有情”的琵琶聲？（出自琵琶行）
還是“道壹聲好去”的無奈之聲？（出自壹首元曲，記不清楚）
抑或，是“蕭蕭班馬鳴”的廣袤？（出自李白 送友人）
又是“不用清歌也淚垂”的無聲？（出自什麽記不得了，反正是宋詞。）
還可以加以更多的變化，但是這樣必須是相近的事物，有點難想呃。
我是初壹學生的水平，如果妳是高中生甚至大學生的話，那應該了解的更多，只要自行帶入就可以了（*^__^*）
另，
文章要古意的話，只要盡量在字裏行間體現出古風就可以，不壹定非要引用啊。
咱追求的較高境界，就像E大的盛唐夜唱，沒有壹句是完全引用的，但句句都引經據典，都是有典故的！如果可以用到這個地步，妳就強大了~
希望可以幫到妳~
5. 求1篇以‘我與古詩’為話題的作文600字,巧用古詩詞,中華古詩之我心中的李白印象中，李白是壹個有些孩子氣的人，很感性，很率真，也很隨意。
快樂了就大聲呼喊：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，很是灑脫無羈，甚至有些自視清高，“大賢虎變愚不測，當年頗似尋常人”，好壹個尋常人，遇到不如意甩手就走，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。 ”1300年前的李白就是這麽壹個豪放、剛烈、自由、充滿了真性情的人，讀他的詩，酣暢淋漓，超然於世，真有壹種“雖不能至，而心向往之”的感覺！才華橫溢的李白，出生在壹個富裕的家庭，良好的家庭條件和開放的盛唐，使他萌發了想遊歷名山大川、走邊天下的心願，於是他不為聲名所累，浪跡天涯，吟詩作賦，行的驚天動地，寫的名震山川，千古流芳。
李白衣袂飄飄，執酒臨風。他呼吸著青山綠水的芬芳，親吻著廣闊無垠的大地，感受著超然物外的恬靜，他的選擇是對的，因為只有自由的天地能容下這位不受束縛、身有傲骨的曠世奇人。
酒是李白的最愛。他始終沈浸在酒中、夢中，當酒麻痹了他的精神、情至漸濃時，他的夢也就開始了，“李白鬥酒詩百篇”，酒已經全部融入了李白的生命裏，也融進了他的詩詞歌賦裏。
在他寫的壹千五百多首詩文中，提到“酒”的就多達壹百七十多首，可謂是酒氣熏天，醇香四溢，酒和文字成為“詩仙”尋常生活的重要組成部分。於是，我們就讀到了“會須壹飲三百杯”的沖天豪情，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”的寂寞無奈，就有了“且樂生前壹杯酒，何須身後千載名”的瀟灑豁達和“日暮醉酒歸，白馬驕且弛”的痛快淋漓，還有“對酒兩不飲，停觴淚盈中”的黯淡傷別，以及“舉杯邀明月，對影成三人”的淒涼悲境……。
酒成就了詩仙，酒成就了李白偉大詩人之名！他遊山侃水，居無定所。李白壹生大部分時間在路上，有時走的很累，“蜀道難，難於上青天”，有時走的很暢快，“朝辭白帝彩雲間，千裏江陵壹日還”；有時朋友急著趕來送他：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，有時他很動容的、傷感的送朋友“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，他和遊子相互勉勵：“浮雲遊子意，落日故人情”。
他把本該屬於對世間的愛分給村莊和山巒，湖泊和峽谷，分給童子（呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣）、乞丐甚至山中的鹿、嘶鳴的的馬、飛翔的鳥兒與蝴蝶：“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑”，“雁行愁心去，山銜好月來”，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，“八月蝴蝶黃，雙飛西園草”，“且放白鹿青崖澗，須行即騎訪名山”。 他在浪跡天涯的遊歷中，並不急於找尋目的地，而是僅僅為享受大自然的撫慰、精神的充分自由，從而感悟人生永遠在途中。
他寄情山水，出口成章。李白縱情山水，遊山訪仙，壹出口就有氣吞山河之氣概，“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟”，“天姥連天向天橫，勢拔五月掩赤誠”。
記得余光中先生有詩評“繡口壹吐就是半個盛唐”（《憶李白》）。李白壹生只寫過兩闋詞其成就之高卻無人能及，“樂遊原上清秋節，鹹陽古道音塵絕。
音塵絕，西風殘照，漢家陵闕”，寥寥數字，說盡淒涼。“相看兩不厭，唯有敬亭山”，山靜的迷人，任憑風起雲湧，詩人眼裏只有山，兩眼相對，不離不棄。
李白才華橫溢，堪稱天下奇才，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。
他灑脫不羈，願作世間浪子，“我歌月徘徊，我舞影零亂”；他嗜酒成性，常為酒中醉鬼，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”；他天真浪漫，別號“盛唐詩仙”，“霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而來下”；他清高叛逆，傲視世俗庸人，“黃金白壁買歌舞，壹醉累月輕王侯”。 我記得有人問余秋雨先生，他的偶像是誰？余先生回答說，李白是其中之壹，理由是：李白開拓了中華文化自由放達的生命力。
如果讓我用壹個詞來形容李白的詩風，那就只有壹個詞：豪放！我心中的李白是“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪壯，是“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豁達，是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的奇峻，是“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的癡狂。 令我們感嘆和慶幸的是，我們的國家、我們的歷史、我們的文化，有這樣壹些自視清高、豪放自由的奇人怪才，給我們留下了豐富多彩、經典絕倫的傳世佳作，讓我們的國家成為文明古國，民族成為優秀民族。
沒有李白，就無法發泄“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒，沒有李白，就無法驚嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河。