夜靜弦聲響碧宮，官商信任往來風；依稀似曲才堪聽，又被移將別調中.有鳥有鳥群紙鳶，因風假勢童子牽.柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。
消得春風多少力，帶將兒輩上青天.碧落秋方盡，騰空力尚微。清風如可托，終***白雲飛.永遇樂 詠風箏淡碧長空，深紅淺紫，漫舞爭艷。
柳陌啼鶯，江濤洲渚，香馥花迷眼。 聞禽來去，看雲自得，未慕此情高遠。
算今生、隨緣足矣，為由壹絲牽絆。 易殘好夢，飛花聲裏，雨墜紛如珠串。
翼薄難撐，脫身乏計，魂魄皆飛散。 舊時倩影，舊時沈醉，剎那似真還幻。
此柔骨、泥塵零落，為誰寸斷？。
2. 關於秋天小孩放風箏的詩能找到的關於兒童放風箏的詩不多，提到秋天的就更少了。
《紙鷂》年代： 宋 作者： 宋伯仁弄假如真舞碧空，吹噓全在壹絲風。唯慚尺五天將近，猶在兒童掌握中。
《戲賦段橋風箏》年代： 宋 作者： 杜範段橋牽紙鷂，兒戲亦關心。風快應難挽，雲高徑欲侵。
人誇無限力，身直不多金。說與須知道，明朝不似今。
這兩首看不出季節。《郭恕先為富人子作風鳶圖償平生酒肉之餉富人》年代： 明 作者： 徐渭江北江南紙鷂齊，線長線短迥高低。
春風自古無憑據，壹任騎牛弄笛兒。《觀村童戲溪上》年代： 宋 作者： 陸遊雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。《題齋壁》年代： 宋 作者： 陸遊稽山千載翠依然，著我山河壹釣船。
瓜蔓水平芳草岸，魚鱗雲親夕陽天。出從父老觀秧馬，歸伴兒童放紙鳶。
君看此翁閑適處，不應便謂世無仙。這三首應該是春夏季節，也是放風箏所以就搬過來了。
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3. 誰能編壹首關於放風箏的詩啊陰雨的日子是否會想起風箏
想起風箏，心中便充滿藍天
在故鄉的田野裏放飛
孩子以拉纖的姿勢飄過麥田
將風箏栓上天空
小小的心靈開始懂得惦念
漫天大雪的時節
風箏棲落在何處悄無聲息
稻谷和麥子在村頭交替生長
祖父和我們壹起放風箏時還很健旺
我們如風箏般飄走
夜裏風聲嗚嗚地響
晴朗的天氣
亙古的藍天
哪壹片天空
哪壹方風喲
斷線的風箏化作浮雲
如帆的風箏如戀人
4. 寫風箏的詞語、句子、段落廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。
只見他們個個張口仰視，壹手拿著線軸，壹手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。 高空中，壹只“老鷹”和壹只“燕子”正在比翼高飛。
只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這裏觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裏不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是壹只剛剛買來的小“燕子”。
在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，壹邊放線，壹邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。
我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。
妳知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞壹下西安的美景呢！ 突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要幹什麽？這時，有壹位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在壹起了。”我迷惑不解地問：“您怎麽知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。
後來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在壹起的風箏線終於解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢！它不但是壹種娛樂方法，而且還是壹種健身運動。
他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風箏。
今後只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。
5. 誰有關於風箏的詩句啊夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風。
依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐 高駢《風箏》 竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
--宋 陸遊 江北江南低鷂齊，線長線短回高低。 春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。
--明 徐謂《風鳶圖詩》 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
--清 高鼎《村居》 結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。 人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。
--清 孔尚任 紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。 五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。
--清 鄭板橋《懷濰縣》 只憑風力健，不假羽毛豐。 紅線淩空去，青雲有路通。
--清 吳友如的題畫詩 階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。 遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。
--清 曹雪芹的《紅樓夢》 軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。 窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。
--清陳長生《春是信筆》 春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。 何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。
--清 駱綺蘭《春閨》。
6. 描寫秋天小朋友放風箏的句子壹條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。
幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風箏的世界裏翺翔。 哇！風箏飛上去了。
它仿佛是壹只展翅起飛的春燕在天空中翺翔，有像是壹條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裏嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從妳的頭頂上呼嘯而過。
只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就壹樣，往高處飛。風箏越飛越高，像壹只只自由自在的小鳥，我心裏壹陣得意。
壹到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有“百鳥之王”鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這麽多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了壹副美麗的圖畫。我的風箏很小，上面只淩亂地塗著三條單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。
隨著呼啦啦壹聲響，壹條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。 我擡頭望了望天，壹只小小的風箏便映入了我的眼簾。
它的“身”上像彩虹似的被劃分成壹條壹條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著壹塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉，所以縫上去的。
我迎著風把風箏往上壹送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
正在我高興的那壹刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙紮，最後急轉直下，壹頭猛紮在地上。天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。遊客們也在嘖嘖稱贊。
我真開心！當我再擡頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清了，美麗的風箏啊，妳帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！ 線兒越放越長，風箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。 來到廣場上，天空中大家的風箏壹個個都飛上天空藍天上飛著五顏六色千姿百態的風箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動著尾巴不停的跳。
壹只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，它壹會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，壹會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上，撲了壹身塵土。哼，誰讓他驕傲的。
我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風箏，真像壹朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那裏有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那壹只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如壹張張笑臉是多麽可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空。