“男兒何不帶吳鉤”的意思是：男子漢大丈夫為什麽不腰帶武器
出處《南園十三首·其五》——唐·李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
請君暫上淩煙閣，若個書生萬戶侯？
譯文男子漢大丈夫為什麽不腰帶武器，去收復黃河南北被割據的關塞河山五十州呢？請妳暫且登上那淩煙閣去看壹看，又有哪壹個書生曾被封為食邑萬戶的列侯？
擴展資料
1、《南園十三首·其五》創作背景
這首詩歌是《南園》組詩十三首中的第五首，是李賀應進士試受挫回昌谷閑居時陸續吟成，撰作時間可系於公元811年（唐憲宗元和六年）春夏之交。
2、《南園十三首·其五》鑒賞
這首詩由兩個設問句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達出來。第壹個設問也是自問，含有“國家興亡，匹夫有責”的豪情。“男兒何不帶吳鉤”，起句峻急，緊連次句“收取關山五十州”，猶如懸流飛瀑，從高處跌落而下，顯得氣勢磅礴。“
帶吳鉤”指從軍的行動，身佩軍刀，奔赴疆場，那氣概多麽豪邁！“收復關山”是從軍的目的，山河破碎，民不聊生，詩人怎甘蟄居鄉間，無所作為呢？因而他向往建功立業，報效國家。壹、二兩句，十四字壹氣呵成，節奏明快，與詩人那昂揚的意緒和緊迫的心情十分契合。
詩人問道：封侯拜相，繪像淩煙閣的，哪有壹個是書生出身？這裏詩人不用陳述句而用設問句，牢騷的意味顯得更加濃郁。看起來，詩人是從反面襯托投筆從戎的必要性，實際上是進壹步抒發懷才不遇的憤激情懷。
由昂揚激越轉入沈郁哀怨，既見出反襯的筆法，又見出起伏的節奏，峻急中作回蕩之姿。就這樣，詩人把自己復雜的思想感情表現在詩歌的節奏裏，使讀者從節奏的感染中加深對主題的理解和感受。