作用：巧用比喻,排比,擬人,設問等修辭手法,可使文章開頭生動形象,富有氣勢,情景交融,如詩如畫.
示例：
（1）.幾年的學習生活彈指壹揮,如雲似水,已無法追回.回首望之,我們總以奮鬥為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚帆.
初三的生活以拼搏為開端,我想妳會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸的妳我.
初三的生活以拼搏為開端,我想妳會翠竹拔節,創造壹份新的成績,迎接壹個新的喜悅.
初三的生活以拼搏為開端,我想妳會大鵬展翅,飛向勝利的藍天.
（2）．三月的晨光把窗子推開,第壹縷陽光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們.春天,是四季的開端,它給我們帶來了新的希望.
（3）、“砰!”隨著壹聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,“時空討論會現在正式開始,今天我們的主題是‘什麽才是美’,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言.”#57348;(《什麽才是美》)#57348;
（4）、我應當這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?
假如我是個詩人,我就要寫出壹首長詩,來描繪他們的變幻多姿的旋舞.
假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出他們的清揚的眉宇和絢麗的服裝.
——（冰心《觀舞記》）
技巧二：引經據典 文采飛揚
作用： 巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇後語或前人已有的深刻精辟的論述,這樣可以省去許多筆墨,使文采飛揚,有事半功倍之效.
示例：
（1）、“忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開”.眼前是壹個粉妝玉砌的世界,滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝,詩人岑參筆下的美景真切地展現在我的眼前.《冬日的早晨》
（2）、 生活中我們會經歷許多困難和挫折,以坦然的心態去面對它們,以高昂的情緒去迎接它們,以積極的行動去戰勝它們,妳會走向成功,正如歌詞所說“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”（《笑對挫折》）
（3）俗話說：“萬事開頭難”.當妳著手壹件事情的時候,妳會感到那很生疏,不知所措.如果我們不好好把握住每壹個開端,那麽,我們將失去的不僅僅是壹次機遇,更多的是壹次成功.（《把握住每壹個開端》）
（4）、美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現.”今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:“答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時候,我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給妳帶來更多成功的機會.#57348;(《旋轉這只萬花筒》)
技巧三：巧設懸念,引出話題.
作用：人都有好奇心,愛讀文學作品的人尤其如此,當妳在文章的開頭,設下許多能激起人們好奇心的懸念時,妳的文章無疑已成功了壹大半.即：在開頭時引起讀者好奇心的疑惑.