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1.學習理解宋詞婉約派的風格特點：情景交融低沈傷感，講究格律音調和諧；
2.重點領會兩詞情景交融的寫法和所表現出來的意境美；
3.註意兩詞所表達的情感和前課蘇辛詞在抒情內容和方式上的區別；
4.背誦這兩首詞並熟記雨霖鈴和揚州慢兩種詞牌格式。
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探海導航
先看自學提示，再結合課文註釋，弄清兩詞大意。可先做完能力演練題庫中的跟蹤試題。
《雨霖鈴》壹詞重點要註意體會情景交融的藝術意境和纏綿婉約的風格。寒蟬雨歇，煙波暮靄，曉風殘月，都是暗淡而淒涼的景；執手相看，多情離別，風情無處說，抒發的是低沈傷感的情。景中見情，以情帶景，環境氣氛和主體情感融為壹體，刻劃出壹對戀人依依惜別難舍難分的情景。
《揚州慢》壹詞要重點體會作者深刻的愛國情懷和低沈的感情基調，以及觸景生情的表現手法。薺麥青青、廢池喬木、清角吹寒、冷月無聲等淒慘、冷落的氣氛使作者傷今懷古，不禁產生昔勝今衰之感。此外，還要註意體會化用杜牧詩詩所產生的新的藝術意境。
思路結構
《雨霖鈴》壹詞寫於作者仕途失意又失去愛情慰藉之時，心情抑郁，生活前途更感暗淡無光。因而所寫之景所抒之情均淒涼低沈。上闋寫與情人難舍難分、依依惜別的場面，以寫景為主，但字字含情；下闋想象別後的生活場景抒發痛苦之情。結構圖：
《揚州慢》壹詞表達了作者感懷家圓、傷時念亂的心情。上闋全寫眼前實景，寫出了劫後揚州的蕭條景象，紀行寫景扣緊駐、看、想、聞開展描述層次；下闋傷今懷古以杜牧當年揚州詩之勝反襯現在揚州之冷清蕭條，扣住揚州著名的代表性景物—二十四橋、芍藥—來寫。結構圖：
上闋實寫蕭條之景
景物1：薺麥青青
景物2：廢池喬木
景物3：清角吹寒
下闋虛擬設想
擬想1：杜牧才情再高亦難賦深情
擬想2：橋月仍在，玉人已無
擬想3：花開依舊，人事全非
疑難指津
·《雨霖鈴》的景物描寫與抒情的關系：壹是景物特征鮮明。“寒蟬”“驟雨”“煙波”“暮靄”“楊柳岸”“曉風”“殘月”都是暗淡淒清且具有較大的聯想空間；二是景物含情。試想蟬是寒的、風是冷的、月是殘的、柳又有留意，怎不引起留戀與哀愁呢？這便是融情入景的寫法，“壹切景語皆情語”。
如何理解《揚州慢》詞中杜牧詩句的引用？：揚州自古繁華，特別至中晚唐時期已成為長江中下遊流域經濟文化的中心，更是人文薈萃之地。唐人有很多詠揚州的詩作，猶以杜牧的幾首最為著名。狀寫揚州之繁華無出其右者。姜夔在《揚州慢》中要表現揚州的昔勝今衰，化用杜牧詩句，壹方面自己可省卻許多筆墨，更重要的還可引發讀者美好的回憶，反襯當今的蕭條敗落。
語言揣摩
1.“今霄酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”
評析：這是柳永的名句，歷來膾炙人口。妙就妙在問得清晰明白，答得含蓄生動，似答非答，韻味無窮。更妙的還在於景物鮮明且又含情。“楊柳岸”“曉風”“殘月”三項景點十分和諧地融合在壹起，構成壹個層次分明、幽靜而開闊的意境，引人入勝。另外古人有折柳相送的習俗。“留”“柳”諧音，折柳相送是希望對方留下來，古代文人寫離別之情往往要寫到楊柳，《詩經·采薇》“昔人往矣，楊柳依依”寫的就是離別之情。更兼之風月關情，何況是拂曉之涼風，黎明之殘月。因而，“楊柳岸曉風殘月”明寫實景，暗寫別情，顯得含蓄而有余味。
運用：中國古代詩詞往往詩
畫相通，詩中有畫，
畫中有詩；詩可配畫
畫可配詩。該句詩兼
有詩情和畫意，請試
為之配畫。只要能體
現主要大意即可。示
例如右：畫中有流水
潺潺，揚柳依依，曉
風拂拂，燕子飛飛，
殘月隱隱，詩人提壺
獨行，似醒似醉。
2.“念橋邊紅藥，年年知為誰生”
評析：姜夔遊揚州時值隆冬，芍藥並未抽蕊開花，但揚州芍藥向來以“甲天下”著稱，作者不禁想象到將來芍藥盛開，而名都已成空城還有誰來賞花采摘呢？全詞至此壹聲長嘆，宛如百感交集，把傷今懷古之情推先高潮。也給讀者留下深沈的思考和回味。
運用：在這壹片蕭條之中，二十四橋邊的紅藥仍壹如既往的在縱情的茂盛的年復壹年的開放，但是又有誰來欣賞與采摘呢？(翻譯與擴寫)
名題講析
1.對李清照《如夢令》壹詞分析不當的壹項是(1995年全國高考題)
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。
A．“不消”表面是指酒意未消，實際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。
B．“綠肥紅瘦”中的“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的雕冷。
C．這首詞從壹般的敘述轉入到壹問壹答，然後是設問和慨嘆，層層拓展、深入。
D．作者采用直抒胸臆的手法，表達對春光留念和惜別的壹種傷感情緒。
講析：本題選用了宛約派李清照的詞作名篇，詞中亦有情景交融的特點。四個選擇項分別考了詞語的含義、詞語的煉字煉意、詞作的思路、詞作的表現手法，都是古詩詞鑒賞的基本要素。A項是分析“不消”二字的深層含義，從全詞立意看A是正確的；B項是對煉字煉意的分析，這裏“綠”“紅”“肥”“瘦”都是借代手法，體現作者煉字的新奇，歷來頗受稱頌把玩，分析也是正確的；C項是對詞作思路的概括，詞雖簡短，卻有敘事過程和抒情層次，分析正確；D項鑒賞的角度是表現手法，作者寓情於事，融情於景，並非“直抒胸臆”，因而D項分析不當，應選D項。
風景剪輯
剪輯1：
柳永字耆卿，名三變。善為樂章，長於慢詞，以描寫歌妓生活及失意文人見長，且多寓以同情之意，市井特聲鮮明，語多俚俗，深受歌妓和笛工們的賞識和歡迎。初試不第，作《鶴沖天》詞雲“忍把浮名，換了淺斟低唱”。後再次應試，宋仁宗故意將其黜落且曰“且去淺斟低唱，何要浮名”。自是柳永便自稱“奉旨填詞柳三變”。
剪輯2:
宋詞代表了宋代文學的最高成就。北宋前期詞壇的中心人物是晏殊和歐陽修，後來大政治家範仲淹又開辟了詞的意境並啟發了豪放派詞風，慢詞聖手柳永拓寬了詞的篇幅並發展了宛約派詞風。北宋後期大文學家蘇軾對詞進行了徹底的革新開創了豪放派詞風，周邦彥則成為此時宛約派之集大成者。南宋前期辛棄疾、陳亮等繼承了豪放詞風並形成了愛國詞派，李清照是此時的宛約派大家。南宋後期出現了以姜夔為首繼承了宛約派詞風並發展為格律詞派。
能力演練題庫
跟蹤試題
壹．選擇題：
1.下列著名詞作家均屬於宛約派的壹項是：
A．溫庭筠、柳永、李清照、姜夔
B．李煜、蘇軾、陸遊、辛棄疾
C．蘇軾、陸遊、溫庭筠、李煜
C．柳永、李清照、陸遊、辛棄疾
2.下列詞句停頓不正確的壹項是：
A．念/去去、千裏煙波暮靄B、便縱有/千種風情
C．自/胡馬窺江去後
D、縱/豆蔻詞工，青樓夢好
3.下列加點語解釋不正確的壹項是：
A．都門帳飲無緒緒：心情、情緒
B．暮靄沈沈楚天闊暮靄：傍晚的雲氣
C．夜雪初霽霽：雨、雪停止，天晴
D．解鞍稍駐初程初程：指整裝待發
4.下列詞句理解不正確的壹項是：
A．“寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇”交待了離別的時間、地點和環境氣氛。
B．“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”表明作者在此情此景當中所產生的離情別緒和古人壹樣深。
C．“自胡馬窺江去後，廢池喬木猶厭言兵”前壹句寫揚州破壞的原因，後壹句寫戰亂造成的慘狀。
D．“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”表達出物是人非、今不如昔的景象，無限痛惜之情溢於言表。
二．填空題：
5.北宋時期使詞具有較多社會內容的是號稱“慢詞”聖手的_____因做過屯田員外郎，所以世稱________；開拓題材領域，突破音律束縛，創立豪放詞風的是_______；南宋初期豪放派的首領是______；詞風力求典雅，代表格律詞派的作家是_______字_______號_________。
6.閱讀下列四首杜牧的詩，按要求填空：
贈別(其壹)
娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。
①____________________________
遣懷
落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。
②______________________________
寄揚州韓綽判官
青山隱隱水迢迢，春盡江南草木雕。
③_______________________________
嘆花
恨尋芳到已遲，往年曾見未開時。
④________________________________
請把下列四句詩分別歸原到上面四首詩中去：
A．二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
B．十年壹覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。
C．春風十裏揚州路，卷上珠簾總不如。
D．如今風擺花狼藉，綠葉成蔭子滿枝。
①______②_______③__________④__________
提高試題
三．閱讀下面柳永的壹首詞，完成7-10題：
八聲甘州
對瀟瀟暮雨灑江天，壹番洗清秋。漸霜風淒緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望①，誤幾回、天際識歸舟。爭②知我、倚闌幹處，正恁凝愁。
註：①“颙望”即仰望；②“爭”同“怎”。
7.對該詞詞句解釋不正確的壹項是：
A．“瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢急驟。
B．“苒苒物華休”指美好的景物逐漸雕殘。
C．“何事苦淹留”不知道什麽原因留連於此，不忍離去。
D．“正恁凝愁”正有許多愁緒凝結，如此難以排解。
8.對該詞詞句所作的比較分析不正確的壹項是：
A．“對瀟瀟暮雨灑江天，壹番洗清秋”壹句與《雨霖鈴》中的““寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇”壹句在全詞中所起的作用是相同的.；
B．“紅衰翠減”壹句與李清照《如夢令》中“綠肥紅瘦”壹句從煉字修辭的角度來看有相同的妙處。
C．“惟有長江水，無語東流”與姜夔《揚州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”同樣有此時無聲勝有聲的效果。
D．“關河冷落，殘照當樓”與辛棄疾《永遇樂》中的“斜陽草樹，尋常巷陌”描寫的都是山河破敗之景象。
9.對該詞有關內容和手法的分析不正確的壹項是：
A．該詞上闋寫景，景中寓情。特別是“是處”與“惟有”兩句動靜結合，衰榮相對，又蘊含作者的憂愁。
B．下闋抒情。“想佳人”與“爭知我”兩句對照呼應，刻劃出天各壹方的壹對戀人的相思之苦。
C．本詞情景交融。景是蕭條破敗之景，與姜夔《揚州慢》中所寫之景幾近相同；情是離別相思之情，《雨霖鈴》中抒之情別無二致。
D．本詞中“對”“漸”“望”“嘆”“爭”等字都壹字領起，稍作停頓，然後下接幾字或壹句。
四．閱讀南唐後主李煜《浪淘沙》壹詞，完成10-11題：
浪淘沙
簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裏不知身是客，壹晌貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。
10.對這首詞文句的解說，錯誤的壹項是：
A．“春意闌珊”表面是指春意雕零，實際上是表達逝者如斯，時不再來的慨嘆。
B．“無限江山”和作者另壹首詞的詞句“四十年來家國，三千裏地山河”所指是壹樣的，都是指南唐山川。
C．“夢裏不知身是客”表面是寫夢境，實際是寫夢醒後的情況。只有夢醒，才知道自己的客人身份。
D．“流水落花春去也，天上人間”壹句感嘆自己大好時光已去，昔榮今衰簡直相隔天地之遙。
11.對這首詞分析不恰當的壹項是：
A．這首詞上闋從景寫起，由景到情，將夢境與現實，歡樂和悲愁交織在壹起。下闋重在抒發亡國之痛。
B．詞中塑造了壹個失去故國，壹夢醒來無限辛酸的亡國之君形象。全詞都運用描寫手法，把人物形象刻劃得栩栩如生，躍然紙上。
C．“別時容易見時難”這壹句是從李商隱《無題》詩中的“相見時難別亦難”化用而來的。它抒發了人世間離愁別恨的深沈感受，被後人廣為引用。
D．詩中運用白描、對照、比喻等手法。語言精練生動，富有感染力。
五．閱讀姜夔《永遇樂》壹詞，完成12-14題：
永遇樂
次稼軒北固樓詞韻
雲鬲迷樓①，苔封很石②，人向何處？數騎秋煙，壹篙寒汐，千古空來去。使君心在，蒼崖綠嶂，苦被北門留住。有尊中酒差可飲③，大旗盡繡熊虎。前身諸葛，來遊此地，數語便酬三顧。樓外冥冥，江臯隱隱，認得征西路。中原生聚，神京耆老，南望長淮金鼓。問當時依依種柳④，至今在否？
註：①鬲同隔；迷樓在揚州，與京口北固亭隔江相望，是隋煬帝巡幸江都時所建。②很石：在北固山甘露寺，相傳三國時劉備與孫權在其上***商破曹大計。③用典：東晉征西大將軍桓溫駐守京口時曾有“京口酒可飲，箕可使，兵可用”的豪言。④用典：東晉征西大將軍桓溫北伐時眼見早年手植之柳已長大，不禁感嘆“樹猶如此，人何以堪”。
12.對該詞有關加點詞的解釋正確的壹項是：
①次韻：用原詩詞的韻作詩詞。②使：假使。
③江臯：江邊高地。④中原：指北方淪陷區。
⑤神京：指當時南宋都城臨安。⑥金鼓：借代南宋軍隊。
A．①②③④B。③④⑤⑥C。①③④⑥D。①②⑤⑥
13.對該詞詞句分析不正確的壹項是：
A．“數騎秋煙，壹篙寒汐，千古空來去”與辛詞“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”含義相同，均寓有英雄難覓，江山寂寞，時勢消沈之感慨。
B．“有尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎”壹句是贊頌辛棄疾文武風流，豪氣四益，且麾下兵精將猛已作好了北伐準備。
C．“前身諸葛，來遊此地，數語便酬三顧”是把辛棄疾比作諸葛亮，認為北伐中原，唯辛棄疾可擔大任。
D．“問當時依依種柳，至今在否”此句是感嘆年華易逝，功業無成，北伐難以指望。與辛詞相比略顯消極。
14.對該詞思想內容和表現手法的分析不恰當的壹項是：
A．該詞與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》壹詞用韻相同，都是“處”“住”“去”“虎”“顧”“路”“鼓”“否”等字押韻。
B．該詞與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》壹詞均用典較多，且均表達出對南宋王朝的憤懣和對英雄業績的向往。
C．該詞著力塑造了壹個作者所崇敬的當代英雄—辛棄疾的形象，並在這壹英雄豪傑的形象裏寄寓了作者自己的政治理想，己即盼望北伐成功國家統壹。
D．該詞是刻意學辛詞的作品，但頗有變化。既擺脫了宛約派之低沈綺麗，亦無豪放派之悲壯雄奇，獨顯空靈悠遠雋雅之致。
創新試題
壹．讀下列王國維《人間詞話》的壹段話，回答15-16題：
詞以境界為上。有境界則自為高格，自有名句。……有有我之境，於無我之境。“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲裏斜陽暮”有我之境也。“采菊東蘺下，悠然見南山”“寒波淡淡起，白鳥悠悠下”無我之境也。有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩；無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。古人為詞寫有我之境者為多，然未始不能寫無我之境，此在豪傑之士自能得之耳。……境非獨謂景物也。喜怒哀樂，亦人心中之壹境界。故能寫真景物、真感情者，謂之有境界。否則謂之無境界。
15.試以上述之“境界”說，分析下列柳永抒寫對京都故人懷念之情的《訴衷腸近》壹詞，是否有境界？是何種境界？
訴衷腸近
雨晴氣爽，佇立江樓望處。澄明遠水生光，重疊暮山聳翠。遙認斷橋幽徑，隱隱漁村，向晚孤煙起。
殘陽裏。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒，未飲先如醉。愁無際。暮雲過了，秋光老盡，故人千裏。盡日空凝睇。
答：__________________________________________________________
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16.請妳結合上述例句，再引用1-2句古詩詞，說壹說妳是喜歡有我之境還是無我之境，要簡述理由。
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參考答案：
1.A2。B3。D4。B
5．柳永柳屯田蘇軾辛棄疾姜夔堯章白石道人
6.①C②B③A④D(主要根據押韻和全詩含義來填)
7.C(意為不知何故久留他鄉)8.D(柳詞景不是山河破敗，只是主觀觀感)
9.C10。C(客指自己身為俘虜)
11.B(全用描寫手法不妥，形象栩栩如生亦不當)
12.C13.D(種柳句乃仿辛棄疾口氣，與年華易逝無關)
14.B(姜詞無憤懣，只有對辛棄疾的贊頌)
15.為有我之境。暮山、斷橋、幽徑、漁村、孤煙、殘陽、暮雲等均已點染出“黯然情緒”屬“物皆著我之色彩”。16.略