| 小題1:對比。用“雨前”和“雨後”景象形成對比，凸現雨對花的摧殘，隱含詩人面對雨後花落春殘的嘆惜之情。 小題2:本詩後兩句，描寫蜜蜂、蝴蝶紛紛過墻而去的景象，讓作者產生春色在鄰家院子的“誤會”。作者內心傷春惜春的心情和眼前自然景象巧妙接合，既賦予蜜蜂蝴蝶以人格精神，又暗暗流露作者的內心感觸，兩者神態、心理寫得活靈活現，妙趣橫生。 |
| 小題1: 試題分析：本題考查鑒賞詩歌的情感、手法及作用。“雨前”和“雨後”景象形成對比，寫出雨對花的摧殘，隱含詩人的嘆惜之情。寫出手法得1分，能分析作用得1分，能寫出惜春之情，意思接近得1分。 小題2: 試題分析：本題考查對詩歌意象、意境、情感的分析。首先找到意象，然後分析意境，點出情感。蜜蜂、蝴蝶紛紛過墻而去，作者內心傷春惜春的心情和眼前自然景象巧妙接合，神態、心理寫得活靈活現，妙趣橫生。寫出景象內容得1分，寫出作者想法得1分，能對“境”與“思”的和諧提出看法的，得2分。 |