朱熹寫過兩首關於讀書的詩，《觀書有感》兩首：其壹：半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像壹面鏡子壹樣打開，清澈明凈，天光、雲影在水面上閃耀浮動。
要問池塘裏的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。其二昨夜江邊春水生，艨艟巨艦壹毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。譯文：昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘龐大的船就像壹根羽毛壹樣輕。
以往花費許多力量也不能推動它，今天在水中間卻能自在地移動寓意：這是兩首有哲理性的小詩。借助池塘水清因有活水註入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步，而水正因為有這樣接收新事物的品質，所以才可以把巨艦輕松舉起。
對於人也是壹樣，人們在讀書後（讀書也就是接受新事物），時常有壹種豁然開朗的感覺，對於人們是壹種極大的提升。詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。
所謂"源頭活水"“中流自在”，當指從書中不斷汲取新的知識，實現自己的人生價值。
2.朱熹的詩句關於讀書朱熹寫過兩首關於讀書的詩，《觀書有感》兩首：
其壹：
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
譯文：
半畝大的方形池塘像壹面鏡子壹樣打開，清澈明凈，
天光、雲影在水面上閃耀浮動。
要問池塘裏的水為何這樣清澈呢？
是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
其二
昨夜江邊春水生，艨艟巨艦壹毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
譯文：
昨天夜晚江邊的春水大漲，
那艘龐大的船就像壹根羽毛壹樣輕。
以往花費許多力量也不能推動它，
今天在水中間卻能自在地移動
寓意：
這是兩首有哲理性的小詩。借助池塘水清因有活水註入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步，而水正因為有這樣接收新事物的品質，所以才可以把巨艦輕松舉起。對於人也是壹樣，人們在讀書後（讀書也就是接受新事物），時常有壹種豁然開朗的感覺，對於人們是壹種極大的提升。詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂"源頭活水"“中流自在”，當指從書中不斷汲取新的知識，實現自己的人生價值。
3.朱熹說過關於“讀書”的名言有什麽朱熹說過關於“讀書”的名言有：
讀書之法，莫貴於循序而精思。——朱熹《性理精義》
循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹《讀書之要》
向來枉費推移力，此日中流自在行。——朱熹《觀書有感》
問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
壹息尚存，此誌不容少懈，可謂遠矣。——朱熹《朱子全書》
鳥畏死，故鳴哀；人窮反本，故言善。——朱熹《論語集註》
仁者，以天下為已責也——朱熹
涵養、致和、力行三者，便是以涵養為首，致和次之，力行又次之。——朱熹
聖人之所以為聖也，只是好學下問——朱熹
不以小惡掩大善，不以眾短棄壹長——朱熹
其他關於“讀書”的名言有：
我壹生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我壹天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
讀萬卷書，行萬裏路。 ——顧炎武
讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。 ——魯迅
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 ——吳晗
看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的壹種方法。——顧頡剛
書猶藥也，善讀之可以醫愚。 ——劉向
讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 ——鄭板橋
知古不知今，謂之落沈。知今不知古，謂之盲瞽。 ——王充
舉壹綱而萬目張，解壹卷而眾篇明。 ——鄭玄
不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。 ——荀況
學而時習之，不亦悅乎！ ——孔丘
倘能生存，我當然仍要學習。 ——魯迅
熱愛書吧——這是知識的泉源！ ——高爾基
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代。 ——弗·培根
讀書對於智慧，也象體操對於身體壹樣。 ——艾迪生
理想的書籍，是智慧的鑰匙。 ——列·托爾斯泰
4.朱熹的名言關於讀書問渠那得清如許，為有源頭活水來。—— 朱熹
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。—— 朱熹
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。—— 朱熹
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。—— 朱熹
讀書之法無它，惟是篤誌虛心，反復詳玩，為有功耳。—— 朱熹
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。—— 朱熹
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕，向來枉費推移力，此日中流自在行。—— 朱熹
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。—— 朱熹
讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專壹，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。—— 朱熹
5.古詩朱熹不斷學習的詩句勸學詩 / 偶成
朝代：宋代
作者：朱熹
原文：
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
讀書要三到
朝代：宋代
作者：朱熹
原文：
凡讀書。。須要讀得字字響亮，不可誤壹字，不可少壹字，不可多壹字，不可倒壹字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人雲，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專壹，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
偶成
朝代：宋代
作者：朱熹
原文：
少年易學老難成，壹寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
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