輕叩詩歌大門作文寫法如下：
我國是壹個歷史悠久的文明古國，詩歌是我國文化寶庫中的瑰寶。最早的詩歌總集《詩經》，至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩人筆下，讓祖國氣勢磅磺的山河和詩情畫意的田園更加熠熠生輝。
在活動期間，我學到了許多讀詩的方法。比如“入情入境揣摩詩的意境”在學習《西江月·夜行黃沙道中》時我用到了這個方法，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。”我在反復誦讀之後仿佛看到了壹幅明月清風的夏夜畫面。
我還學習了“體會詩人的思想感情，了解詩人的境遇，懂得詩人是怎樣把自己的情感表達出來的。”這個方法。在學習《天凈沙？秋》時我了解到白樸不願在朝廷做官，畫面中的“壹點飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像壹只展翅高飛的鴻雁，飛離那種沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意的樂土。
因此“影下”的這片“青山綠水，白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。詩歌讓我們感受到大自然的美妙，輕叩詩歌的大門，我們的面前出現了壹個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們壹生。
《輕叩詩歌大門》知識點：
壹、 習作題目與要求：輕叩詩歌大門。
詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。這段時間，我們閱讀了許多兒童詩，了解了壹些詩歌的特點，體會了詩歌的韻味，感受了詩歌的魅力。本次習作，讓我們繼續輕叩詩歌的大門，從兒童的眼光看世界，捕捉生活的樂趣，試著仿寫或創作富有童趣的兒童詩，表達我們內心的童真。我們還需要把收集或自己創作的詩歌分門別類，合作編排小詩集。
二、寫作思路。
孔子說："不學詩，無以言。"詩歌，以簡潔凝練的語言，表達豐富的情感。兒童詩，以活潑、幽默、兒童喜聞悅見的語言，反映我們兒童對生活、對世界的認識。
第壹，仔細觀察生活，尋找獲取素材。
兒童詩的主題和內容，壹定不是高雅的，難以理解的。都說藝術來源於生活，所以寫兒童詩，就需要我們從身邊的細節入手，發現生活中的點點滴滴。體察生活，從生活中獲取素材，不但容易編寫，而且更容易深入讀者內心，產生***鳴。
第二，巧妙構思，發揮自己想象力。
生活中的事物千姿百態，五彩繽紛。我們需要做的便是選擇事物的壹個特點或者整合幾個特點，這樣寫出來的詩歌就不會顯得復雜難懂了。