2.學校:依托優良學校教育體系正面引導,緊密聯系學校老師班主任,不能放松孩子危險期管理,助推學校正面教育。
3.家庭:作為父母,不能在孩子問題出現才想到問題嚴重性,防患於未然治標治本。堅決不可 以工作忙為借口疏忽放縱學生危險期的成長發育,畢竟孩子在妳不經意間已經長大,不再是那個需要妳永遠呵護、逗樂、哄鬧、嗔怒可以解決壹切問題的階段了。
聲明:本人只是根據自己的工作經驗淺談壹下,僅供參考。教育是個復雜的系統工程啊。有時候我也很無奈,很多社會問題眼看無能為力還要從自己這壹塊強化對學生教育的確很吃力。壹想到這些,就覺得社會上只圖賺錢不管對未成年人惡劣影響的非法之徒特別可恨。