演講稿在寫作上具有壹定的格式要求。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，妳所見過的演講稿是什麽樣的呢？以下是我幫大家整理的誠信友善演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
誠信友善演講稿 篇1親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
同學們，妳們有沒有聽過這樣壹句話：“誠實友好不是智慧，但往往比智慧散發出更誘人的光芒。”茫茫人海，眾生皆有，人生何處可缺誠信友愛？什麽是誠實友好？誠信友愛是沙漠裏的清泉，是雲遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。
不友好的校園會怎麽樣？可以想象，我不認為那種校園是我們都向往的。有時候，壹件小事就會鬧得天翻地覆，互相傷害。壹個優秀的人往往具有“誠實待人，待人友善”的品質。我認為，為了對他人誠實友好，我們必須做到以下幾點：
1、學會誠實待人，生活中不欺騙他人，說話真誠，為他人著想。
2.學會對別人友好，對別人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。
3.學會換位思考，心比心。朋友不開心，情緒激動的時候，我們要抽出時間陪伴他，給予理解；當我們看到學生做壹些不文明的行為時，要勇敢站出來，及時制止；當妳答應別人做壹件事時，妳應該努力去完成它，信守諾言。
這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然，我們也需要勇氣和智慧。壹旦每個人都把誠實、友好、和諧作為壹種習慣，每個人都為此付出壹些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？
我們期待壹個誠實、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡單快樂地學習。
我們渴望壹個誠實、友好、和諧的校園，這樣我們才能健康快樂地成長。
它就像初春的壹縷風，悄悄地聯系著妳，我和他。
它就像盛夏的樹蔭，無私地為妳我遮擋著酷暑。
它就像秋天的壹片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱。
就像冬天的壹場大雪，默默地孕育著新生活的希望。
結合學校的“三別三向”活動，讓我們攜起手來，貢獻自己微薄的力量，讓每壹件小事都充滿友善與力量，讓整個校園充滿誠信、友善與和諧！讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀，做壹個對別人誠實友好的人。
我的演講結束了，謝謝！
誠信友善演講稿 篇2“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。 曾經看過這樣壹個故事：講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風壹個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來。可惜，老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑，不壹會兒，老頭兒便把大衣脫掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫於無奈服從妳，而是心甘情願的遵循妳的要求。當我們在與人***事時，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會使得大家交往和諧，成為好朋友。
友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑的風采，包含著豐富的內涵。朋友在壹起時的自然微笑，是結交的愉悅心情的流露；而朋友分離時送上壹分依戀不舍的微笑，蘊含了美好的祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微壹笑，可以減少隔閡，增加信任，臨時打造壹座溝通的橋梁。所以說，帶著微笑出行的人不會感到孤獨，帶著微笑工作的人不會感到煩悶，帶著微笑回家的人不會感到冷清。對妳看見的每個人微笑是妳開始友善的第壹步。
其實，友善待人很簡單。我們在生活中做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因為同學不小心弄臟了妳的新衣服而生氣，不要因為排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人壹抹微笑，給不小心做錯事的朋友壹次改過的機會，自覺的在公眾場合把聲音放低待人友善，我們能做的還有很多。
同學們，請奉獻妳的微笑吧，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁；請奉獻妳的友善吧，它讓妳和妳身邊的人感情更純真，也讓這個世界更加美好。
謝謝大家，我們演講完畢！
誠信友善演講稿 篇3老師、同學們：
大家好！
誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指言行壹致，表裏如壹；守信是指說話，辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到。“誠實”這個詞說起來簡單但行動起來卻十分困難。在復雜的世界中，謊言早己見怪不怪，屢見不鮮了。甚至有些人以欺騙為生，利用人們的善良，賺取他們的同情心。校園中雖然沒有社會上復雜的騙局，但依然存在壹些不誠實的情況。相信大家都聽說過這樣壹個故事：壹位在國外留學的大學生，在餐館中洗碗，老板讓他每個碗都洗三遍，然而他偷工減料，最終被老板開除。此後他在國外應聘任何工作都沒有成功，人們都以他不誠實而拒絕接受他。可見，誠實是多重要，它的影響力又多大。所以讓我們壹切以誠信為本，活得問心無愧些吧！
古人曰：“君子壹言，駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，騙他說：“娘回來殺豬給妳吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我哄哄兒子，妳倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“父母乃是孩子的第壹任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟著學的。妳騙兒子，就相當於教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對他的兒子來說，也許以後再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。
俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系；只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裏做壹個誠信的好孩子，在學校做壹個誠信的好學生，在社會做壹個誠信的好公民，讓誠信紮根於我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將會變的更加美麗，更加輝煌！
從小我們就受過很多關於誠信的教育，也知道中華民族是壹個不乏誠信的優秀的民族。嶽母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信；程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠回顧五千年中華文明史，屢經曲折磨難，都壹次次轉危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎？那麽，為什麽現在全社會又都在舉行關於誠信的大討論呢？這是為什麽呢？這是因為我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
壹開始呀，我還真弄不明白，人為什麽就要弄虛作假，相互坑害呢？為什麽要把簡單明了的事情弄得這麽紛繁復雜呢？後來，同學們在老師的指導下，舉行了好幾次有關“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛偽、貪婪、奸詐也許會像病毒壹樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就壹定能回到社會每壹個成員的身上。
作為青少年，作為祖國未來的接—班人，我們自己壹定要堅持做誠實守信的人。外面的誘惑再多，我們也不能為之所動。看看那些弄虛作假者，誰有好下場呢？他們得的好處越多，必定是栽的越慘，那批被槍斃的汙吏不就是證明嗎？我們應該堅信：沒有誠信就沒有穩定的社會秩序，沒有誠信就沒有和諧的校園。
同學們，為了實現我們的美好理想，大家爭做誠實守信的人吧！
誠信友善演講稿 篇4主題班會:我與誠信交朋友
壹、 設計意圖：
1、使學生認識誠信，結合學習及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。
2、通過主題班會，提高學生誠信意識，讓學生學會如何做壹個誠信的人。
二、 班會準備：
1、選擇兩名主持人。
2、關於誠信的故事，排練小品《不誠信的同學》和詩朗誦。
3、準備垃圾筐。每人準備紙筆。
4、誠信格言書寫在葉狀紙上。
三、班會流程：
壹:導入主題
師:最近我們班上發生了壹件事情,引發了做為人生信條的思考,今天,我們借這節課來舉行壹個班會主題,看看我們能從中獲得什麽樣的啟示,現在,就讓我們壹同進入主題.
主持1:妳知道嗎?最近我們班上發生了壹件事呢?
主持2:什麽事呀?
主持1:最近呀,我們班上壹同學丟了壹筆數目不少的錢呢,找不著了,可把這同學給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎麽好呢,肯定找不回來了.
主持1,;是呀,我也這麽想,可事出意外,有壹名小同學撿到了這筆錢呢?並交給了學校領導,尋找失主,我們這位同學呀,可真是失而復得呀
主持2:那太好了,這位小同學可真是壹個有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊
主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行壹個主題班會,讓我們大家壹起來與誠信交朋友.
合：《與誠信交朋友》主題班會現在開始。
（主持人在介紹事例的同時，三名同學在黑板前上演默劇《失而復得》以帶出主題，進行板書）
默劇：壹同學丟錢而哭，（做找錢與哭泣動作），壹同學撿到錢並上交領導（做彎腰撿錢與交錢動作）壹領導拿錢還給丟錢同學（做拿與還的動作）兩同學擁抱，後各舉誠與信於頭上，並貼於黑板紅心處
二：詩朗誦，詮釋誠信
甲：同學們，在我們漫漫的人生路上，什麽不可丟棄？
乙：在我們遇到艱難困苦時，什麽要永留身邊？
甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；
乙：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。
甲：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
乙：它就是我們身邊的朋友——誠信。
甲：①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人.
乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
三：交流誠信的故事
主持甲：同學們，我們的大中國是壹個有著五千年的悠久歷史的文明古國，誠信教育源遠流長，世代傳承。
主持乙：現在我們就來聽故事，看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的'。
（壹）、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。壹天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“妳在家好好玩，妳爹回家讓他殺豬給妳煮肉吃。”等曾妻趕集回來壹看，家裏那只黑豬已變成壹堆白肉。“怎麽把豬殺了？”曾參答道：“妳既然已答應孩子了，就應該算數。今天妳在孩子面前言而無信，明天孩子就會像妳那樣去哄騙別人。壹口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他壹輩子的大事。”
（二）、《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與壹位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報後說：“這馬有病，我怎麽忘了交待？明天妳要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這麽說，讓人家用壹匹好馬的錢買壹匹病馬，這不是騙人是什麽？這樣的事咱不能幹。”左鄰右舍知道這件事後，紛紛稱贊司馬光為人誠實
主持人甲：
二位同學講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談論的永恒話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的後果，正如當我們身邊壹個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。
四、反面對比————不講誠信的害處
主持人乙： 現在請同學們欣賞小品：《不誠信的同學》
——————→小品表演
人物： 小郭，媽媽，劉同學，賣香蕉的，汽車乘客
時間： 下午放學後
地點： 學校校門外
小郭： 哎！真慘，昨天買香口膠的找了我壹張假的10塊錢。不過，妳可難不到我！(邊走邊說)
賣香蕉：賣香蕉，賣香蕉好便宜哦，3塊錢壹斤！
小郭： 我要這壹把，喲，十塊錢，不用找啦。
(走著走著，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見地下有50元錢)
小郭： 錢地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)
乘客們：車來了！
(左推右擠，混水摸魚不給車票)
小郭： 嘿！又省了兩塊錢！
(小郭回到家)
小郭： 媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬妳！
媽媽： 這麽乖啊？是啦，這次測驗多少分?
小郭： 100分！老師都贊我進步神速呢。（旁白：其實在後面多加壹個0才有100分呢！）
媽媽： 這麽厲害啊！快拿試卷給我看壹下。
小郭： 老師把試卷在班裏張貼表揚呢，所以不在我這。
媽媽： 哦，以後要努力保持現在的水平啊。
小郭： 媽媽，老師給我們推薦了壹本輔導書，我打算買。因為我的理想是——考上清華大學！(表情誇張、激昂，滿懷信心)
媽媽： 好兒子，有誌氣！來，拿著錢！
小郭： 謝謝媽！
媽媽： 還不趕快去做作業?
小郭： 早在學校做完啦。
4)第二天早上
小郭：昨天的測驗卷要是給爸媽看了，他們還不進行混合雙打?幸好我學簽名的技術壹流！(自言自語)
小郭：糟糕！作業還沒做，得借同學的作業本來參考壹下。
（於是拿了同學的作業本就抄起來，這時劉同學過來）
劉同學：怎麽這麽早啊?
小郭：是啊。
劉同學：兄弟，妳欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。
小郭：哎！我現在可慘啦，壹分錢也沒有！有錢我壹定還妳！(扮可憐，在壹旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)
劉同學：壹定還?妳說這話已經是第101次了。
（長嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似壹江春水向東流。
主持人甲：
小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠信的行為？這些不誠信的行為會導致什麽後果？
學生1：為了博得媽媽的歡心，欺騙媽媽。
學生2：不講誠信，不買車票。
主持乙總結：
人生之舟，不堪重負， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信壹定要把它留在身邊，因為它是壹筆用不完的財富。若失去了誠信，妳所擁有的壹切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼雲煙，終會隨風而逝。
五、聯系自己—————誠信的反思
主持人甲：現在讓我們聯系生活實際：想壹想我們日常生活中有哪些不誠信的現象，談壹談我們小學生該如何誠信。小組討論，並寫於紙條
甲生：
上課時，手裏拿著課本，書裏夾著課外雜誌、漫畫等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以後壹定做到誠實守信。
乙生：
學生們存在著“墻頭草，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠實守信的原則的。
丙生：
過去常有考試作弊的行為，很不誠信，從今天開始，我要杜絕這類現象，做壹個誠實守信的中學生。
丁生：跟別人說話隨口答應別人壹些事情，但事後卻沒能做到
辰生 沒寫作業，拿同學的作業本代查
主持人乙拿出準備好的垃圾桶。
主持人甲：現在請大家依次把寫的小紙條扔進垃圾桶，它代表著以後我們與不誠信說byebye 。 從此立誌做個講誠信的好學生。
學生依次把紙條扔進垃圾桶
六、名言警句————思想的升華
主持人乙：最後請同學們說說妳積累的有關誠信的名言警句，讓我們***同選擇壹個作為座右銘，做講誠信的好榜樣。
身不正，不足以服；言不誠，不足以動。
受人之托，終人之事。
言必信，行必果；言不信者，行不果
民無信不立
沒有誠實哪來尊嚴
真話說壹半常是彌天大謊
誠者，天之道也；思誠者，人之道也
失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。
（名言警句寫於葉狀紙上，粘於黑板，與之前的主題構成樹狀）
主持人：
關於誠信的名言警句還有許許多多，因為時間關系，我們不能壹壹交流，希望同學們課後能繼續搜集有關誠信的名言警句。這些名言警句事實都在教育著我們，使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發言。
七、班主任溫馨寄語：
同學們，今天這節課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至於究竟什麽是對什麽是錯,我相信在每壹個同學的心裏面都有壹個衡量的標準.同學們,相信妳們內心的感覺,與人為善,真誠待人.用妳們純真而善良的心去選擇,妳們就會明白真正的誠信是什麽.誠信是做人的壹種品質,是個人成就事業的根基.希望在今後的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學們能在心中埋下這顆“誠信”的種子，與誠信交朋友，讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長，開出美麗的花兒，結出豐碩的果子。
誠信友善演講稿 篇5主題班會： “做壹個愛國、敬業、誠信、友善”的中華好少年” —— 愛國、敬業、誠信、友善主題班會 雙城市希勤中學 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月
活動目標：
通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“愛國、敬業、誠信、友善”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做壹個愛國、樂學、克己、利人的文明學生。
活動過程 ：
壹、 主持人宣布班會開始
二、板塊壹
愛國篇
1.播放壹組圖片，以歌曲《龍的傳人》導入“愛國”主題；
2.齊誦詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》感染愛國情懷；
3.講述歷史上愛國主義人物的故事；
4.展示課前搜集的愛國主義名人名言；
5.小結過渡下壹版塊。
三、板塊二
敬業篇
1、什麽是愛崗敬業？
2、作為壹名學生妳怎樣才能做到敬業呢？
3、敬業的具體要求是什麽？
4、針對媒體中的幾個觀點發表個人見解；
5、主持人小結。
四、板塊三
誠信篇
1、多媒體播放誠信故事視頻，然後談談這則故事告訴我們壹個什麽道理；
2、談談什麽是誠信？
3、完成調查問卷，學生列舉壹些生活實例，談談個人感悟；
4、主持人小結，指出“誠信”對壹個人的成長和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯誤是向文明邁出的壹大步。
五、板塊四
友善篇
1、 多媒體播放課件：動物搞笑視頻，並談談從故事中獲得的啟示；
2、 說說現實生活中在我們身邊都發生過那些團結友善的事情，可以
是看到的，聽到的，也可以是自己輕身經歷過的；
3、 趣味問答，體會團結友善的內涵；
4、 主持人小結；
5、 深情地合唱歌曲《相親相愛的壹家人》。
六、班主任總結
七、主持人宣布班會結束