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詩歌《在陽光下成長》

詩歌《我在陽光下成長》

溫暖的陽光,

輕撫我的臉龐,

甘甜的雨露,

滋潤我的胸膛,

哦,我是壹株幼苗,

滿懷憧憬與希望,

在陽光下成長。

學校裏,

有平易近人的校長,

有和藹可親的師長,

有朝夕相處的同學,

還有激勵我積極向上的夢想。

常常回憶起,

每個星期五下午的綜合實踐。

我握著毛筆,

端坐在書桌旁,

寫著大字在方格紙上,

時而在書海中、墨香裏徜徉。

似乎已成為古人,

在中國的金穗中放聲歌唱。

哦,我在陽光下成長!

也會想起所練的籃球操,

那拍打的籃球,

燃燒的青春與激情,

壹句句詩行,

早已躍然紙上,

流淌的汗水,

在陽光下閃耀 。

拍擊時鏗鏘有力的聲響,

使我明白:

大丈夫,誌在四方。

哦!我在陽光下成長!

我在陽光下成長。

我是壹株幼苗 ,

在親人的撫育下,

在朋友的幫助下,

健康成長!

《陽光下成長》

天上的瑞雪紛紛揚揚地飄落人間

在我的心中厚厚地堆積起來

心中的煩悶、壓力、痛楚

愈積愈厚、愈發不可收拾

事情仿佛早已被安排妥當

壹件又壹件

壹次又壹次--噩耗接踵而至

壹波未停壹波又起

壹切在腦海裏似烏雲

使我的心壹次又壹次的被打擊

心情由凝重準為不安再到煩躁

從考試的巨大壓力下

從家人受傷的影響下

從家人生病的陰影中

不到二尺寬的肩膀能抗多少事啊!!

才蹦達了14年的心臟裏到底能裝多少事啊!!

壹步壹步地學會了要堅強

要敢於面對生活中的風風雨雨

要敢於承受,敢於承受壓力

暴風雨所誕生的--誕生的是頑強的品格

誕生的是不屈的意誌

誕生的是信心是恒心是。。。

鋼鐵是怎樣煉成的--鋼鐵是在千錘百煉中

在酷暑寒冬中磨煉而出的精神

鋼鐵是不屈的人的成長之路

心裏陽光壹點

面對再糟的事情也要面帶微笑

微笑百事達

男兒有淚不輕彈咳

聽起來似乎很簡單

有淚不輕彈-那是未到真正的痛處

陽光男孩--談何容易?

陽光下成長--談何簡單?

生活

經歷地多了

自然心也就敞亮了

心裏面向陽光

生活面向陽光

天無絕人之路

努力做壹個陽光男孩

在陽光下成長!!

在陽光下成長作文

朋友壹生壹起走,那些日子不再有,壹句話,壹輩子,壹生情,壹杯酒;朋友不曾孤單過,壹生朋友妳會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我每當聽到這首歌,朋友的關懷便如同陽光般射下。

因為小時候不小心臉摔在了存錢罐上,留下了壹道深深的傷疤,所以這便成了壹些同學攻擊我的武器。壹次我和同學鬧矛盾了,他說理說不過我,便氣急敗壞地說我是刀疤臉。旁邊的同學聽了都哈哈大笑起來,我卻難過地低下了頭。從此,刀疤臉成了我的綽號,也成了我心裏抹不去的陰影。而此時朋友褚薇卻壹直在旁邊安慰我:別理他們,給妳說個方法,就是不要理睬他們,等他們說累了,無趣了,自然也就不說了。無奈的我決定用褚薇的方法試壹試,經過半年的咬牙堅持,他們覺得叫我刀疤臉沒意思了,反而和我和好如初,又玩在了壹起。但是每當想起褚薇的那句安慰的話,我有壹股暖流流遍了全身,心裏像壹縷陽光照射著壹樣,暖洋洋的。

朋友=陽光,在朋友的關愛下成長=在陽光下成長。友誼之光已經照下,在這美麗的校園裏,在這純真的童年裏,還有什麽不幸福的事呢?

感謝朋友,壹路有妳!

這是壹篇敘事抒情的散文,記敘了我變成刀疤臉的經歷,小作者認識到朋友=陽光,在朋友的關愛下成長=在陽光下成長。人物形象突出,活靈活現,敘事條理,娓娓道來。

《在陽光下成長》詩歌朗誦稿

甲:在這裏我們的母校

我們開始了壹生最留戀的豆蔻年華

乙:在這裏我們的母校

我們開始了壹生最真切的成長體驗

甲:啊,冉冉東升霞光萬縷的太陽啊

妳是我們青少年成長的希望

乙:啊,親愛慈祥的祖國啊

妳就像太陽壹樣釋放熱量

同:讓我們在您的懷抱裏幸福成長

甲:我們就是壹只只快樂的白靈鳥

每天沐浴著溫暖的陽光

乙:我們就是壹棵棵嬌嫩的幼樹苗

每天體驗著成長的快樂

甲:爸爸不分驕陽暴雨將我護送到學校

乙:媽媽反復叮嚀叫我尊敬師長別落下功課

甲:我們就像壹只無憂無慮的百靈鳥

沖入萬木蔥蘢的大樹林

乙:我們就像壹頭吮吸乳汁的小牛犢

撒嬌在長滿智慧樹的原野

甲:書聲瑯瑯

乙:澎湃激揚

甲:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

乙:家事國事天下事事事關心

甲:我是愛科學的阿童木

潛入深邃無垠的知識海洋

乙:我是大無畏的孫悟空

驅趕前進路上的困難險阻

同:終於有壹天

我們發現自己長大了

甲:清脆的童聲

變成了尖細的嗓音

乙:幼稚夾雜著俠義

童真閃爍著狡黠

甲:校園猶如大花園

桃紅柳綠花枝招展

乙:社區猶如大課堂

讓我變得聰明可愛

甲:惜時守信

石碑上刻著進校第壹課

乙:奮發和諧

屏幕中閃爍為人第壹步

甲:滿園花香伴隨我們個性張揚

乙:鮮紅領巾指引我們學識深沈

甲:老年康復院

傳來我們嘹亮的歌聲

替老人端水洗腳揉背搓肩

就像子女應該孝敬他們的長輩

乙:社會需要彈奏和諧的音符

伴隨老人度過

快樂的夕陽紅

我們在幫助別人中學習雷鋒