種類
1、單個詞鑒賞題：說“單個詞鑒賞”而不說“詩眼鑒賞”或者“煉字鑒賞”，是因為許多試題並不是“詩眼”，也不屬於“煉字”，所以我們統稱“單個詞鑒賞”。比如：天津卷《山居即事》“寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。”題目是：簡析“遍”字在頷聯中的表達效果。妳看，“遍”就是壹個用得比較好的詞，而非詩眼。
2、手法鑒賞題：即鑒賞壹首詩的表現手法或者藝術手法。這是常考的考點。例如：福建卷《絕句漫興九首》（其三）熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。銜死點汙琴書內，更接飛蟲打著人。題目是：請從表現手法的角度，對這首詩作簡要賞析。
3、情景鑒賞題：即用什麽樣的“景”表現了什麽樣的“情”，如果要回答關系還要用壹個表示情景關系的詞語加以概括。比如：天津卷第二題：詩的後四句寫出了怎樣的景與情？
4、比較鑒賞題：比較鑒賞是每次考試都要考到的壹個題型，有手法比較，有主旨比較，有感情比較，有同壹個詞在不同的詩中表達效果及情感的比較，比如：湖南卷就是把李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”與王昌齡《龍標野宴》“沅漠夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠誦，青山明月不曾空”裏相同的壹個詞“愁”進行比較，它的題目是：兩首詩都有壹“愁”字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。
5、修辭鑒賞題：對於考生而言這種題型是最好把握的，只要我們對修辭辭格比較熟悉，且能準確判斷，回答這樣的題目相對比較容易，比如：四川卷[雙調]雁兒落帶過得勝令“春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似雲，風景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園。。。茅苫三間廈，秧肥數頃田。床邊，放壹冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯清新杜甫篇”。它的第二題的題目是：這首元散曲主要運用了哪些修辭方法？試作賞析。
6、思想感情把握題：這是相對比較難的題型，因為思想感情的把握需要在讀懂全詩（詞、曲）的基礎上進行，它最能考出考生鑒賞古詩詞的能力和水平。比如：北京卷第二題顧炎武的《酬王處士九日見懷之作》“是日驚秋老，相望各壹涯。離懷消濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千裏訊，逐客已無家。”題目是：天地存肝膽，江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這裏各是什麽意思？這兩句詩表達了作者怎樣的思想情感？
7、風格分析題：壹般來說，這樣的題目，命題者都會提供該詩（詞、曲）或者暗示作品的風格讓我們分析，這種題型看上去有難度，其實掌握壹定的解題技巧後，就會變得很容易把握。比如：北京卷第三題：壹般認為顧炎武的詩風接近杜甫。請指出顧炎武這首詩的風格特征，並作簡要分析。
8、內容概括題：這種題型實際上是要求考生對詩句進行內容歸納，即回答寫了什麽，它需要學生有較強的閱讀概括能力。比如：江蘇卷李白《登金陵鳳凰臺》“鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，壹水中分白鷺洲。總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。”，題目是：分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容，並說說其中寄寓了詩人什麽樣的感慨。
規範格式
1、單個詞鑒賞題：單個詞鑒賞需要把握5個點：1）、修辭手法；2）、轉化（主要是動靜、虛實）3）、寫出了什麽樣的事物情狀；4）表達了什麽樣的思想感情；5）結構功能。掌握這5個點就可以回答問題了。需要提醒的是：1）這5個點並不是都需要答，有就答，沒有就放過，其中的3）和4）點是必須的。2）形容詞鑒賞要註意詞語的雙關性及與前後句的對比反襯關系。
2、手法鑒賞題：手法+情感。手法界定掌握兩句話：大處著眼，小處入手。所謂“大處”即指先看表達方式（記敘、描寫、抒情、議論），如果是抒情，先看它是直接抒情還是間接抒情，在間接抒情裏是借景抒情還是托物言誌；如果是描寫要看它屬於哪種描寫方式等等。所謂“小處”，即指具體的表現手法：對比、襯托、動靜、虛實、想象、渲染、正面側面加上修辭手法等等。
3、情景鑒賞題：記住下列公式即可——關系+景+情。
關系術語：
1）純寫景——情景交融、景中含情
2）前景後情——觸景生情
3）前情後景——以景襯情
4、比較鑒賞題：扣住比較角度探究差異即可。格式是：（比較對象）A側重於……，（比較對象B側重於……。
5、修辭鑒賞題：修辭手法界定+詩中作用分析。
6、思想感情鑒賞題：詩中關鍵詞的深層含義+註釋中的關鍵信息分析。
7、風格分析題：風格界定+例子分析+總結
8、內容概括題：陳述主體+概括內容。
二、古代詩歌鑒賞常用名詞術語
評價主旨類
深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優美 意味深長 耐人尋味
言近旨遠：語言淺近易懂，主旨深遠。
言簡意豐：語言簡潔，內容豐富。
意在言外 言外之意 言在此而意在彼 弦外音，味外味 言有盡而意無窮：
含蓄蘊藉 委婉 不著壹字，盡得風流：語意含而不露，或表達得不明顯，耐人尋味。
分析手法類
卒章顯誌：在文章末尾點明主旨。
畫龍點睛：用壹兩句精彩的話點明主旨。
直抒胸臆：直接抒發感情。
托物言誌 象征：把要抒發的感情、闡發的思想借助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。
以小見大：由平凡細微的事情反映重大的主題。
開門見山：文章開頭就進入正題，不拐彎抹角。
寄寓 寄托：把感情、主題放在壹種事物上表現。
襯托 烘托： 用壹個事物來陪襯另壹個事物，以使後者更突出。
渲染：描摹色彩以加強效果。
側面描寫：
對比：目的是突出壹方。
懷古傷今 借古諷今：追念古代，傷感現實。
起興（xìng）：先言它物，以引起所詠之物。
情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景襯情 融情入景 壹切景語皆情語
語言特點類
勾勒：簡潔的語言描寫，介紹事物的大概。
濃墨重彩：描寫詳盡、細膩。
惟妙惟肖：描寫逼真，多指人或動物。
體物入微 窮形盡態（相）：描寫細致入微、刻畫細致生動。
詩情畫意：
議論類
富有哲理 淋漓盡致
語言風格類
行雲流水：結構、語言自然流暢。
形神兼備：語言、結構等形式與內容主旨都無可挑剔。
簡潔 洗煉（練）：語言簡練利落。
淺顯 明白如話：不雕塑飾，不加修飾。
平淡無奇
質樸清新 淡雅
詞藻華麗
明快：明白通暢。
沈郁頓挫 蒼涼：低沈、蒼勁、舒緩、悲涼等。
雄健 雄渾：雄壯、強健、渾厚。
文章結構
做鋪墊：在情節發生前的交代、暗示。
埋伏筆：前段為後段埋下的線索。
呼應 照應：前後的互相聯系。
渾然天成：結構非常完整，如同自然生成的。
行文技巧類
虛實相生：虛，多指文章中想像的部分。
水乳交融：緊密結合在壹起。