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課外活動手拉手寫作文

1. 手拉手活動作文

給遠方小朋友的壹封信

親愛的同學

妳好:

雖然我們沒見過面,但是,我有壹顆真誠的心想和妳交朋友.

首先,我做壹下自我介紹吧!我有壹個好聽的名字,叫某某某.現在就讀於美術館後街小學五年級二班.我有壹雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是壹個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎。

我的校園雖不太大但十分漂亮.壹進大門,就看見大而漂亮的操場,壹條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上面感覺很威武.

我還有壹個溫馨的班級.班級裏我有壹個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有壹群可愛的好朋友,我們互相幫助,壹起進步.

這次,給妳寫信,主要是向妳介紹我們的手拉手活動.我們這次活動主要是針對向妳這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助妳的.妳可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向妳們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.

如果妳有什麽要求,盡管寫信告訴我.我壹定盡我的全力去幫助妳.我了解到妳的學習現在處於中上.我希望妳以後好好學習,爭取考第壹.妳要是缺本,書,文具什麽的妳就寫信告訴我,我壹定會給妳寄去.

妳的學校是什麽樣的?妳的老師是什麽樣的?妳的同學又是什麽樣的?妳喜歡幹什麽?妳是壹個怎樣女孩?妳獲得過什麽獎項?妳壹定要給我回信啊!

祝:

學習順利

2. 手拉手活動作文450字以上的作文寫的男生

星期六的早晨,學校組織我們參加壹次有意義的“手拉手”活動。我們興高采烈的來到學校,老師帶領我們到百色市田東縣祥周鎮睦群村學校參加這次有意義的活動。

我們上了車,在車上顛簸了兩個多小時,終於到了!

壹下車我就看到睦群村小學的同學們在烈日下站成兩排,當我們走進校門時,排列的整整齊齊的兩排同學都在大聲喊著:“歡迎歡迎,熱烈歡迎”我和我的同學都被他們感染了。接下來,我們和睦群村小學的同學們開展了有趣的活動,我們有感情的朗誦的詩歌《我仰望五星紅旗》,睦群村小學的同學們都投來了壹雙雙羨慕的眼光。最激動人心的是拔河比賽,第壹場是壹、二、三組比賽,我聽到後像泄氣的皮球壹樣,變得越來越小。家長們和老師們都在為他們加油。“加油,加油——”我聽見他們在喊我也跟著喊,功夫不負有心人,壹、二、三組果然贏了!輪到我們四、五、六組了,我又像剛剛充完氣的氣球,活力十足!趙老師壹直在為我們加油打氣!最後我們壹不小心,誒,繩子被他他們壹拉,就過了紅線。“壹比壹平。”校長說。我向後壹看,我們班的同學和睦群村小學的同學都滿臉通紅。我對大家說:“不要灰心,我們已經盡力了!”說完我們就上去交朋友了。我走到三年級壹看,發現有壹個小女孩特別愛笑,我就過去對她說:“妳好,我叫張藝飛,我想跟妳交朋友!”於是,我就把壹張我填完的友情卡給她,又把壹張空白的友情卡給她,她填完卡後我知道她叫藍艷嫦。我又對她旁邊的壹個大姐姐說:“我們交朋友吧!”她也和我交了朋友,真高興啊!

我們開始吃午飯了,那裏很熱我只吃了壹碗玉米糊。下午我們上山到黃小北、黃月營家裏慰問,我們先到了黃小北家裏發現她家有個小弟弟在睡覺,於是把慰問品給她後就去到黃月營家裏。到了她家,我發現她很可愛頭發卷卷的,眼睛大大的!看完她家後,我們回到睦群村小學,等大巴來接我們,壹轉眼大巴就到了睦群村小學門口,我們依依不舍的離開睦群村小學,回到了家。

我在交朋友時藍艷嫦我很喜歡她,她不驕傲,學習又好,又樂觀。我希望我們永遠都是好朋友!除了她,我現在還難以忘懷的睦群村小學的領導,他們不但支持這次活動,還為我們準備了新鮮的土雞、鴨。我通過這次活動還學習了他們堅強、刻苦的精神!

3. 關於手拉手活動的作文

(1)親愛的朋友們: 妳們好! 每次在新聞裏看到妳們瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那壹雙雙渴望讀書的眼睛,我恨不得馬上飛到妳們的身邊,把妳們接到我們這壹個充滿歡聲笑語的校園。

我記得對妳們的了解是無意間在網上獲得的。我曾經看到這樣壹個帖子:“在山區,人們無法讓自己的孩子就近讀書,而要讓他們翻越幾百米的高山,淌過無數條的小河。

有的孩子甚至因為家裏貧困而無法進入校園,無法望著國旗冉冉升起。讓我們獻出自己的愛心吧!” 看完這個帖子,我心中波濤洶湧,思緒萬千。

我千方百計想找到為妳們捐款的地方,花費了很多工夫,可每次都是無功而返。正當我想放棄的時候,老天又讓我找到了,我毫不猶豫地投進了十元錢,心裏頓時充滿了壹種無法用言語來形容的輕松與喜悅。

此後,我壹有機會就去捐款,雖說捐得不多,大多是壹元、二元,但是這些零零碎碎的硬幣,包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個願望,第壹個我會讓所有的人脫離貧困。

第二個願望是讓所有的孩子都有學上。第三個願望是:讓世界充滿友愛。

雖說這是幻想,但只要所有的人獻出壹份力,就能為建設妳們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的婦女少買壹盒化妝品,所有的男子少抽壹條煙,所有的兒童少買壹個玩具,把這些錢捐助給妳們,那麽我的三個願望就有實現的可能。

當然,還需要妳們的勤勞和智慧。 朋友們,未來是美好的。

相信自己,相信大家,通過努力,妳們壹定能走進明亮的教室,壹定能過上美好的生活。妳們說,對嗎? 祝 身體健康,學業有成! (2)給山區小朋友的壹封信 山區的小朋友: 妳們好!我是南山實驗學校麒麟小學部五(2)班的學生。

我非常開朗,我喜歡遊泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和妳們的學校組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友! 我生活在壹座美麗的城市,那就是深圳。

深圳是壹座科技發達的城市,這裏的交通非常發達,到處都是高速公路。並且,我們這裏的綠化非常好,到處都是樹木。

我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什麽都有。 我們的城市非常發達,飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在壹起,所以,去妳們那裏是非常方便的。

我們的學校也非常好,學校有體育館、籃球場、足球場、操場,並且我們的教室裏有壹臺電腦和大電視,很好吧!下次妳們來我們學校的時候就可以參觀了! 我們的校長非常和藹,也非常註意我們的素質教育。組織了像去加拿大壹系列的活動,我就參加過去加拿大的活動,非常有趣,那是我第壹次跨出國門,對我來說壹次非常有意義的旅遊。

我還有好多故事呢!我以後慢慢給妳說。 妳們的學習怎麽樣啊?妳們的生活怎麽樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以後我們來看妳們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待啊!妳們呢? 祝妳們: 學習進步! 身體健康! 我們以後來看妳們哦! (3)臺灣的小朋友: 妳們好! 我們要團聚在祖國媽媽的懷抱,壹起感受祖國媽媽的溫 暖。

壹想到這,我就忍不住給妳們——不知名的朋友寫壹封 信。 我們雖然沒見過面,但我願意將壹顆真誠的,渴望友誼的 心獻給妳——遠方的朋友。

我叫宋可心,今年12歲,是個活 潑,開朗,快樂的小女孩。我嘛,烏黑的頭發,壹雙小得不能 在小的眼睛,我媽經常說我是“老鼠眼”,不大不小的嘴。

長 的壹般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我。這壹 切都不會使我們感到陌生。

也許妳是壹個和我壹樣無憂無慮的 小女孩(小男孩),或者妳是壹個有遠大誌向的男孩(女 孩)。不管怎麽樣我們都會溶進中華這個到家庭裏,讓我們拉 起友誼的手,去真誠的等候那壹天的到來吧! 我的家鄉——山城重慶的黔江,我愛自己的家鄉,那裏四 面環山,青山綠水,藍藍的天空,清清的水。

對了,中國的牛 肉脯,珍珠蘭茶都是我的家鄉生產的。如果有機會願妳到我的 家鄉來玩,我願做妳的導遊,雖然我的家鄉不富饒,但也有可 愛之處,美麗的大眾廣場,燈光閃耀,是我的家鄉的壹道風景 線。

還有武陵山,小南海,森林公園,……都是休閑娛樂的好 地方多得數不勝數。 我現在在人民小學六年級五班讀書,我愛我的學校,學校 四面都是花草樹木,好像戴上了綠色的花環。

老師培育我們茁 壯成長。 遠方的朋友,讓我們跨越大海等著我們團聚的那壹天。

信就寫到這,如果妳願意和我交朋友 ,就請妳回信,和我 們***同繪21世紀的藍圖。 祝:學習進步,更上壹層樓。

(4)親愛的朋友們: 妳們好! 曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸,那壹張張可愛、稚氣的笑臉,在我的腦海裏時刻縈繞著,時刻牽動著我的心。好想念妳們啊,親愛的朋友們!妳們還好嗎? 我叫高盛傑,今年9歲,是上海市閔行區華坪小學二年級的壹名學生。

在班級裏,我聰明、可愛,事事不甘落後,每次考試都名列前茅。當然啦,也有管不住自己的時候,甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調皮鬼”。

相信到這裏,妳們對我有個大概的了解了吧。 聽媽媽說,妳們那裏的山路崎嶇難行,特別是雨後,更是泥濘,壹不小心就會摔交。

但是,困難沒有嚇倒妳們,妳們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。

4. 手拉手活動作文500字

妳們好!我是南山實驗學校麒麟小學部五(2)班的學生。我非常開朗,我喜歡遊泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和妳們的學校組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友!

我生活在壹座美麗的城市,那就是深圳。深圳是壹座科技發達的城市,這裏的交通非常發達,到處都是高速公路。並且,我們這裏的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什麽都有。

我們的城市非常發達,飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在壹起,所以,去妳們那裏是非常方便的。我們的學校也非常好,學校有體育館、籃球場、足球場、操場,並且我們的教室裏有壹臺電腦和大電視,很好吧!下次妳們來我們學校的時候就可以參觀了!

我們的校長非常和藹,也非常註意我們的素質教育。組織了像去加拿大壹系列的活動,我就參加過去加拿大的活動,非常有趣,那是我第壹次跨出國門,對我來說壹次非常有意義的旅遊。我還有好多故事呢!我以後慢慢給妳說。

妳們的學習怎麽樣啊?妳們的生活怎麽樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以後我們來看妳們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待啊!妳們呢?

祝妳們:

學習進步! 身體健康!

5. 手拉手活動作文

我是(哪個地方),叫(什麽)。

今天,我在電視上看到了妳們瘦弱的身影,還看到了妳們無助的眼神。妳們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可妳們卻非常想上學,渴望學到壹些妳們夢寐以求的知識。

可看看妳們的學校吧!壹間間破舊的房子,壹張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裏帶來的大小不壹的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這壹切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用壹次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麽長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用壹些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角壹點也沒有卷起;有的同學……妳們在那麽艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!妳們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,壹個個色彩斑斕的書包……數不勝數。

我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝,家裏人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麽就非要不可,老惹大人生氣。通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是壹個大家庭,壹人有困難,大家都應該去幫助。

我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。

但無論什麽,也許是壹個書包,也許是壹支鉛筆;也許是壹本小書,也許是壹件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當妳們收到我們的小禮物時,壹定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵,我們壹定要向妳們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與妳們手拉手,***同進步!祝學習進步,天天向上!壹個關心妳們的同學:xx2014年3月13日。

6. 手拉手活動作文400字

手拉手

嶽西縣是壹個山好水好,風景秀麗的小縣城,那裏盛產茶葉、板栗和山楂,全國聞名。但是由於交通不便,所以那裏至今還是壹個貧窮縣,還有許多失學兒童。為此我們學校開展了獻愛心捐款活動,我也被榮幸地選為到嶽西溫泉中心小學開展手拉手心連心活動。4月15日上午,我翹首以盼的日子終於到了,因為今天就要到嶽西溫泉中心小學去了。我上了車,心裏壹直想:這位和結對的小女孩長得怎麽樣?學習好嗎?家裏生活條件如何?車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個多小時,終於到了溫泉小學。下午,我們學校8名老師帶領40名同學到了溫泉小學。溫泉小學是嶽西縣壹所規模較大的學校,剛進學校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺上,看著臺下壹雙雙高興、熱情、期盼的眼睛,我的心情無比激動。當地的校長講了話,石化三小的管校長也發了言,還帶去了石化三小全體師生的捐款,溫泉小學和石化三小從此成為了聯誼學校。不壹會,老師領來壹位小姑娘,老師對我說:這位就是妳結對的小夥伴。我看著她,仿佛我們曾經相識過。她叫胡婭嫻,也是四年級的學生,她長著壹頭烏黑的短發,皮膚黝黒,身體結實,壹雙眼睛炯炯有神,但是她很靦腆。我壹把上前拉住她的手,和她聊起天來。她把我帶到她的班上,她的同學非常高興,有的同學讓我留下家庭電話號碼,有的同學讓我留下家庭住址,還有的送我小禮物。叮呤呤

7. 怎麽寫手拉手活動的作文,從哪方面寫

我壹定又去玩,真是有這麽多的同學敢跳的呢,還交了不少的初中生做好朋友,他們兩個誰也沒多說壹句就拉住了手,我還看到了他們學校裏公告欄上的優秀生中有盛雪菲的名字,其余的人都要當作小草,我們有壹個遊戲是這樣的。

本活動跟上次在魯迅小學的活動幾乎壹樣,因為活動中要和小組的人圍成圓圈拉著手。

結束的時候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球!為什麽要系藍絲帶呢,因為這個女生旁邊是壹個男生,可令我癡呆的是,第壹次是家長們去拉著手,第三次是學生。

這次的活動真是有趣,中間有壹個大圈,都到過中間去,所以我很會玩,然後讓主持人宣讀壹些感人的故事,真是值得去玩。如果下次還有活動。開始是放各種音樂。真的是蠻有趣的,第二次是義工。

最後壹個階段是最無聊的,因為藍絲帶有壹個感人的故事。

主要是我的爸爸是這次活動中的壹位主角,記得上壹次是在杭州的魯迅小學中的體育館裏舉辦的,其中有好多膽子大的人,這次是在我們紹興的柯橋初中裏的體育館裏舉行的活動,搶的可激烈了,但我註意了我對面的女生!我不僅從中獲益了許多知識,戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上,男生推過女生,第四次是老師,第五次是LP12的員工,本來我想肯定不會牽住,看看他們會怎麽樣做。

這個活動當然有受益的階段,接著其余的人都可以拿著藍絲帶去系在他們的手臂上,就是壹個人到中間去,是萬萬不像我們學校那麽見外的,他們都圍成了圓圈,原來她在這個學校,我才混了進來做這個學校的學生,根本沒出現小學發生過的事,就是參加了人知本的同學們,維護他繞壹圈,就是用壹條藍絲帶系給妳想系的人,真是有趣呢,真是 *** ,不管是誰,這個活動使我受益匪淺,我倒是沒什麽事情,我也被糊裏糊塗的分到了第10組,也是最好的壹個階段,讓我們進來手拉著手跳舞這次的愛心手拉手活動又是學人知本的同學辦理的。

活動辦到三分之壹就要分組了,女生也推過男生

8. 書信作文《手拉手活動》

妳們好!雖然我們兩地相隔千裏,但我們壹起團聚在祖國媽媽的懷抱中,在同壹片藍天下,在同壹個地球上感受著祖國媽媽的溫暖.雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯系對方.我的名字叫xxx,今年xx歲,在xx小學xx班讀書,我是壹個性格開朗,樂於助人的x孩.當我從課外書中得知妳們西部小朋友因為地區偏遠,生活艱難而讀不了書,上不了學,看完以後,我的心十分難受,我想跟妳們開展壹次“手拉手”活動,讓我們用自己微薄的力量幫助妳們.我們班的全體同學打算捐壹些書給妳們,全班同學都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了壹些書,已經郵寄過去了.雖然只是區區幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的壹點心意.希望妳們和我多點書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!願我們的友誼越過千山萬水,搭起壹座座愛心之橋吧!記得書信聯系哦!祝:學業進步,身體健康!來自遠方的新朋友:xxx。

9. 課外活動作文

[課外活動作文]!課外活動時,老師剛說(我們要做這個遊戲)好壹個遊戲名稱,同學們紛紛舉起手,爭著要當老鷹和母雞,課外活動作文.老師掃視了壹下,指著機靈的小新說:妳來當老鷹吧!只見小新高興的像瘋了壹樣.又指著聰明的正楠說:就讓妳來當母雞!正楠當然也非常高興了(他們高興的樣子是怎麽的?給大家說說呀). 遊戲開始拉!只見同學們壹個個緊緊的拉著前壹個同學的衣角.母雞張開龐大的翅膀,保護著小雞們.老鷹驕傲(地)的說:我壹定會吃了妳們的!哈哈!可小雞們左壹躲右壹閃,.老鷹怎麽也捉不到.老鷹(這)著下火了,張開鷹(爪)抓,左壹撲,右壹捉,還是壹無(所獲)碩貨.看著那麽多的小雞,口水流下三千尺.突然老鷹靈機壹動,想出了壹個好辦法,看!它壹直往壹個地方捉,果然不出所料.捉住了好幾只小雞呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘籲籲.母雞也快要不行了!老鷹說:捉小雞壹定要捉到底!它好像壹下子充滿了活力.眼看最後壹只小雞要被捉住了,母雞壹下子轉過身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓.可是(在緊要關頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了! 老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊,跳啊.課外活動時操場上可真熱鬧.有的同學在玩老鷹捉小雞,有的同學在踢足球,有的同學在跳繩.老鷹捉小雞可好玩啦!壹個同學當老鷹,壹個同學當母雞,壹群同學當小雞.遊戲開始了,老鷹攻來攻去,母雞還是難以招架,忽然壹只小雞被甩到了老鷹身上,老鷹見小雞自已送上門來了,壹只把它吃掉了.踢足球有十個人.壹個人踢足球,傳給另外壹個人,另壹個人再傳給別人,他飛快跑去,壹下子進門了,紅隊得了三十四分,黃隊得了二十四分,也就是34比24,紅隊贏了.跳繩壹個接壹個地跳,壹個人跳了兩下,另壹個人跳了六十三下,接下的壹個還沒跳就被繩子絆倒了.下課了,大家滿頭大汗,並且很開心.指導教師:陳雪君投稿:2006-1-139:48:00 老鷹捉小雞的遊戲真好玩,中學生作文《課外活動作文》.葉張傑當老鷹,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了壹個外號黑大捕.我是母雞媽媽.這是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱.妳別看他個高,這回,當起母雞媽媽來了.我們呢?當然是當壹群黃色的小雞.老鷹飛來了,雞媽媽壹眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的孩子躲在自己的身後,生怕老鷹吃他的寶貝.老鷹早就餓得咕咕叫,壹看見嫩嫩肥肥的小雞,靈機壹動,想出了壹個好主意.她先假裝從天上掉到地上,好像死了的樣子.小雞看見了,哈哈大笑,有幾只調皮的小雞走到老鷹的身旁,用腳踢她,這時,老鷹伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛.母雞看到了,差點昏了過去. 玩膩了老鷹捉小雞的遊戲,該玩壹玩切西瓜的遊戲.夏麗來切.切,切,切西瓜,西瓜哪裏來?農民伯伯種出來.要吃西瓜切開來!兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了壹圈,李佳琦第壹個跑到,所以他勝利了! 課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動.校園裏頓時沸騰起來.校園的西面,有四個籃球架.籃架的旁邊坐著壹些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲.瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就壹分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負.籃架的東面,也圍了壹些同學.他們在跳繩.壹個同學剛剛停下來,另壹個同學連忙接上他,繼續跳.踢足球的同學玩得最有勁.兩面傳球的同學密切合作,不讓另壹隊的同學搶到球.球從空中飛過來了,壹個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另壹隊的球門.噢!我們贏了.獲勝的隊員歡呼起來.我們的課外活動真是豐富多彩.有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步.最有趣的是幼兒園的小朋友.他們在大哥哥大姐姐的帶領下,在做老鷹捉小雞的遊戲呢。