閱讀詩歌的意義有協調身體的狀態、提高語言能力、提高審美能力、培養耐心、增強自信。
壹、協調身體的狀態
壹般的詩歌都會有壹定的韻律和節奏，在背誦和閱讀的時候會不自覺的跟著詩中的節奏走。很多時候我們看電視劇孩子在上學堂的時候，在學堂讀書的畫面孩子都是搖晃著腦袋的這就是因為跟著律動的節奏走。
孩子有意識的調整自己的呼吸還有姿態就是為了配合律動。各位家長也應該可以感覺到孩子在讀詩歌的時候的感覺也會和平時不太壹樣。
二、提高語言能力
對於詩歌的閱讀和背誦，能夠幫助孩子提高語言的能力，孩子每天熟讀詩歌就可以認識更多的字，熟讀詩歌也是壹定的閱讀訓練，對孩子的的語言閱讀能力也是幫助的。
三、提高孩子審美能力
孩子的審美能力是需要幼年的開發的，孩子閱讀詩歌可以從各種有關風景的詩句中依靠想象去體會詩句中的美景，不要讓孩子看到美景只會說壹句“哇，真好看”，孩子能夠準確的說出詩句，就意味著孩子對於詩句的理解非常的透徹，知道該怎樣去使用。
四、培養孩子的耐心
每壹首詩歌歌都是不同的，難易結合，長短相交孩子從閱讀到背誦再到理解，是需要壹定的時間的，孩子從每壹個方面獲得的成就感，會讓孩子壹直堅持下去，進而鍛煉孩子的耐心。
五、增強孩子的自信
詩歌的背誦掌握和理解和別的東西不壹樣，只要掌握的越多每壹個孩子都能夠成為誦讀的高手，在有需要的時候已經是走在前方的人了，通過自己對於詩歌歌的積累和理解從而得到贊揚，提高孩子的自信，但是要註意對於表揚壹定要提醒孩子不要驕傲自滿。