美學作為壹門獨立學科出現的時代是在1750年。
美學的概念是德國哲學家鮑姆加登在1750年首次提出來的，他認為需要在哲學體系中給藝術壹個恰當的位置，於是他建立了壹門學科研究感性的認識，並稱其為“Aesthetic”（感性學）。
美學屬哲學下級學科之壹，該專業從屬於哲學。要學好美學需要紮實的哲學功底與藝術涵養，它既是壹門思辨的學科，又是壹門感性的學科。美學與文藝學、心理學、語言學、人類學、神話學等有著緊密聯系。
擴展資料：
世界美學發展可以大致分為四大階段：
壹是從4萬年前儀式和藝術出現到公元前4千年埃及文明和蘇美爾文明之前出現的原始時代，這壹時期人類關於美的觀念在原始藝術中體現出來；
二是從埃及和蘇美爾文明始的五大文明（埃及、兩河、印度河、中國夏商周、美洲奧爾梅克文明）到公元前700年軸心時代之前的神廟文化時期，這壹時期人類關於美的觀念用壹種國家型的宗教藝術來表現；
三是從2千年前的軸心時代到17世紀現代性開始的時期，這時各大文化，包括希臘、希伯來、波斯在內的地中海、中國、印度，以及後來的伊斯蘭文化、東正教文化等，實現了哲學突破，用壹種理性的思想來看待人和世界，開始了用理論形式來講述美學。
其中，西方文化從柏拉圖追求美的本質始，建立了壹種談論美的學科形式。而中國和印度，用的壹種與西方文化不同的方式來談論審美現象。
四是從現代性以來至今的400多年歷史，這時，壹方面西方文化的美學以自身的邏輯不斷地演化，另方面，非西方文化在西方這壹世界主流文化的影響下，學習西方，按照西方的學科方式建立起了自己的美學，構成了西方美學與非西方美學之間的互動。
在這四大階段中，第壹和第二階段是潛美學，從學科的角度，可以忽略不計，重要的是第三和第四階段。這兩個階段的美學演進，構成了世界美學的歷史大線和整體風貌。
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